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小圣施威降大圣省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1、26 小圣施威降大圣第六单元第六单元第1页第2页第3页第4页第5页1.1.梳理故事情节,简明概括事件关键点。梳理故事情节,简明概括事件关键点。2.2.学习经过对人物语言、动作、心理等描写塑造学习经过对人物语言、动作、心理等描写塑造人物形象方法。人物形象方法。3.3.品味幽默诙谐语言。品味幽默诙谐语言。第6页 吴承恩(吴承恩(1500158215001582),字汝忠,),字汝忠,号射阳山人。汉族,淮安府山阳县号射阳山人。汉族,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人(今江苏省淮安市楚州区)人,明代明代小说家。作品有长篇小说小说家。作品有长篇小说西游记西游记,还有后人辑集还有后人辑集射阳先生存稿射

2、阳先生存稿4 4卷卷存世。存世。第7页 掣掣棒棒 ()()吆吆喝喝()钉钉住住()青青鹞鹞()()铁铁钳钳()()花花鸨鸨()鲂鲂鱼鱼()()高高擎擎()()qnqn chch yoyo dndn yoyo qinqin bobo fnfn 一、读一读一、读一读第8页指将身形变得顶天立地。指将身形变得顶天立地。弄玄虚,耍花招。弄玄虚,耍花招。称说有病。称说有病。心愿,愿望。心愿,愿望。法天象地法天象地:弄弄 喧喧:告告 病病:良良 愿愿:二、记一记二、记一记第9页本文主要写了什么内容?本文主要写了什么内容?孙悟空与二郎神各自施展法术,斗智斗勇,最终二孙悟空与二郎神各自施展法术,斗智斗勇,最终二

3、郎神降服孙悟空故事。郎神降服孙悟空故事。第10页1.1.大圣与小圣改变争斗共几处?分别是什么?请用简大圣与小圣改变争斗共几处?分别是什么?请用简练语言概括。练语言概括。2.2.二郎神怎么知道土地庙是孙悟空变?二郎神怎么知道土地庙是孙悟空变?3.3.大圣每次改变,为何小圣总能采取对应对策来制服大圣每次改变,为何小圣总能采取对应对策来制服?第11页1.1.大圣与小圣改变争斗共几处?分别是什么?请用大圣与小圣改变争斗共几处?分别是什么?请用简练语言概括。简练语言概括。大圣与小圣改变争斗有八处。法天象地争斗;大圣大圣与小圣改变争斗有八处。法天象地争斗;大圣变麻雀儿,小圣便变饿鹰扑打;大圣变做大鹚老冲变

4、麻雀儿,小圣便变饿鹰扑打;大圣变做大鹚老冲天,小圣便变海鹤来嗛;大圣变鱼儿潜游,小圣变天,小圣便变海鹤来嗛;大圣变鱼儿潜游,小圣变鱼鹰捕捉;其后,孙大圣分别变成水蛇、花鸨、土鱼鹰捕捉;其后,孙大圣分别变成水蛇、花鸨、土地庙,二郎爷爷,而小圣也分别采取对应对策来制地庙,二郎爷爷,而小圣也分别采取对应对策来制服孙大圣。服孙大圣。第12页2.2.二郎神怎么知道土地庙是孙悟空变?二郎神怎么知道土地庙是孙悟空变?孙大圣尾巴在情急之下变成旗杆。旗杆普通立孙大圣尾巴在情急之下变成旗杆。旗杆普通立在屋前,但他却将旗杆置于屋后。这让二郎真在屋前,但他却将旗杆置于屋后。这让二郎真君发觉了破绽。君发觉了破绽。第13

5、页3.大圣每次改变,为何小圣总能采取对应对策大圣每次改变,为何小圣总能采取对应对策来制服?来制服?小圣集正义、孝道、忠诚、勇敢等优良传小圣集正义、孝道、忠诚、勇敢等优良传统美德于一身,他本身武艺高强,神通广大。统美德于一身,他本身武艺高强,神通广大。第14页在文中标出表现大圣和小圣性格特点语言、行动、在文中标出表现大圣和小圣性格特点语言、行动、心理描写句子,分析其性格特点。心理描写句子,分析其性格特点。第15页正斗时,大圣忽见本营中妖猴惊散,自觉心慌,收了法象,掣棒抽身就走。这句话属于心理描写和行动描写,一方面表现了大圣看到妖猴惊散,有些心慌;其次也看出他机智。第16页二郎赶至涧边,不见踪迹,

6、心中暗想道:这猢狲二郎赶至涧边,不见踪迹,心中暗想道:这猢狲必定下水去也,定变做鱼虾之类。等我再变变拿他。必定下水去也,定变做鱼虾之类。等我再变变拿他。这句话属于心理描写,表现了二郎神机智,善于动这句话属于心理描写,表现了二郎神机智,善于动脑性格特点。脑性格特点。第17页那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红:不红:“想是二郎改变了等我哩想是二郎改变了等我哩!”!”急转头,打急转头,打个花就走。个花就走。此处属于心理描写和动作描写,表现了大圣善于动此处属于心

7、理描写和动作描写,表现了大圣善于动脑又机智性格特点。脑又机智性格特点。第18页他见水响中,见一条蛇撺出去,认得是大圣,急他见水响中,见一条蛇撺出去,认得是大圣,急转身,又变了一只朱绣顶灰鹤,伸着一个长嘴,与转身,又变了一只朱绣顶灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相同,径来吃这水蛇。一把尖头铁钳子相同,径来吃这水蛇。这句话属于外貌描写、动作描写,表现了二郎神行这句话属于外貌描写、动作描写,表现了二郎神行动快速、机智善战特点。动快速、机智善战特点。第19页急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,他

8、今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面。断是这畜生弄喧!他更不曾见一个旗竿竖在后面。断是这畜生弄喧!他若哄我进去,他便一口咬住。我怎肯进去若哄我进去,他便一口咬住。我怎肯进去?这里利用了语言和心理描写,表现了二郎神善于观这里利用了语言和心理描写,表现了二郎神善于观察,聪明,善于思索特点。察,聪明,善于思索特点。第20页孙悟空每一次改变,二郎神都马上找到制服他方法,孙悟空每一次改变,二郎神都马上找到制服他方法,作者为何不写孙悟空直接变成一个最厉害?作者为何不写孙悟空直接变成一个最厉害?大圣孙悟空与小圣二郎神一番改变争斗确实是本大圣孙悟空与小圣二郎神一番改变争斗确实是本章神来之笔。刚开始,他们两人一场好杀,大战三百章神来之笔。刚开始,他们两人一场好杀,大战三百余回合,不分胜败。在和二郎神争斗中,孙悟空每一余回合,不分胜败。在和二郎神争斗中,孙悟空每一次改变,二郎神都马上找到制服他方法,但假如写孙次改变,二郎神都马上找到制服他方法,但假如写孙悟空直接变成一个最厉害,就显得平铺直叙,缺乏了悟空直接变成一个最厉害,就显得平铺直叙,缺乏了吸引力,极难吸引读者。吸引力,极难吸引读者。第21页大圣逃大圣逃小圣追小圣追大圣改变大圣改变小圣识破小圣识破斗斗 智智 斗斗 勇勇第22页宁恋本乡一捻土,莫爱异乡万两金。西游记 第23页

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