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中层干部岗位职能职责.doc

1、 办公室主任工作职责 1.帮助校长、书记处理日常行政和党务工作。 2.制订学校工作计划,草拟工作汇报、工作总结和多种简报,负责填写多种统计报表,做到正确、按时上报。 3.负责学校周计划、月总结和教职员考勤,掌握教职员基础情况和思想动态,最大程度调动教职职员作主动性。 4.负责上情下达,下情上报,左右疏通情况和催办、查办工作,协调各处室工作。 5.做好校务会议准备、组织、统计等工作,编写会议纪要,督促检验会议决定事项落实。 6.严格实施校行政会各项决议,遵守保密制度。 7.组织教职员招聘、解聘、职称评定及各类人事工作,管理好职员人事档案和学校文书档案。 8.承接各类文件、材

2、料、资料搜集分呈、归档管理。 9.管好学校公章,确保公章按要求使用。 10.负责学校内外接待、登记、来信来访,立即合适处理,代表学校对外宣传、联络,提升学校和上级部门、 弟兄学校、单位之间关系。 11.处理校长和书记交办其它工作。 总务处主任工作职责 1.帮助校长做好服务保障工作,对学校后勤、财物进行全方面管理。 2.勤俭节省,开源节流,引导督促全体师生养成节省意识和行为。 3.主动、高效、超前开展服务工作,负责组织教学、办公用具采购、供给和管理,为学校教育、教学活动及各项工作提供物质保障和优质服务。 4.帮助校长制订学校校舍整体计划,负责学校基础建设、

3、财产保管和维修管理工作。 5.每十二个月帮助校长做好下年度财政预算工作。 6.负责校园硬件设施建设,重视校容校貌建设,搞好绿化、美化和环境卫生,改善教学环境。 7.负责学校餐厅管理,为师生提供安全、卫生饮食服务。 8.负责学校安全保卫、消防、卫生等工作,定时排查学校存在安全隐患,对安全设备、消防设施进行检验、更换,做好保洁工管理工作,保障安全、稳定学校秩序。 9.健全学校财产管理制度,每十二个月组织人员进行财产清查、登记。 10.立即完成学校部署其它各项工作。 老师发展中心主任工作职责 (副主任帮助主任开展工作) 1、在校长领导下制订老师发展计划和年度工作方案,完

4、善各项规章制度,监督落实各项工作。 2、指导老师制订职业发展计划,负责老师个人成长档案管理。 3、配合学校做好老师选聘,并对岗前老师进行师德和教学技能培训。 4、组织教学管理人员参与职业素养和职业能力提升培训。 5、选派老师赴国(境)内外高校、研究院(所)研修,组织老师参与上级教育部门举行各类培训。 6、建立组织分级管理,帮助青年老师成长;负责名师团体管理;负责骨干老师培养,落实学校梯级老师培养制度。 7、配合教务处组织教学竞赛、教学观摩和教学方法研讨活动;开展教风和学风督导,实施量化考评,提供老师教学基础能力和教学效果评价和判定,为老师提供教学技能咨询服务。 8、抓好校本教研,

5、打造特色教研组;组织教授讲座、老师论坛、教育沙龙,搭建老师网上学习平台。 9、强化师德师风建设,负责老师心理疏导调适,建设书香校园。 10、负责校本课程开发和整合,制订学校课程方案,落实国家课程校本化实施,负责教科研工作,落实三研一体化。 11、负责校内刊物出版发行,做好老师发展资料档案管理,搜集整理阶段性结果,提炼教学教法相关理论和模式,为校长决议提供依据。 12、主动帮助其它部门尤其是教务处开展工作,完成校长部署临时性任务。 教务处主任工作职责 (副主任帮助主任工作) 1、在校长领导下,依据上级教育部门指示和要求,结合本校具体情况,制订教学工作计划,总结教学经验,组织教学

6、工作。 2、抓好教研组、备课组建设,组织师生座谈会和评教评学活动,了解、掌握、指导教学工作,推进学校教学质量提升。 3、负责常规教学检验、评定工作,组织各类考试,抓好学案教学、课程纲要及作业计划建设工作,抓好各类教学质量分析。 4、帮助校长确定教学人员补充方案,做好教学岗位聘用工作。 5、有计划开展学科知识竞赛,拓宽学生知识面,发展智力,培养能力。 6、负责学生学籍管理,建立和健全学籍档案,负责招生、编班、学生休学、退学、转学、毕业等工作。 7、负责学校总课表、各班、各任课老师课表和作息时间表编制,立即安排调课、代课。 8、加强图书馆、阅览室、仪器室、试验室、电教室、通用技术教室

7、录播教室等建设,管好各类教学仪器设备,负责教学用房安排。 9、负责管理好文印室,办理文印工作,做好各科试题、资料、计划、总结等归档存放、教学资料积累和交流工作,做好试题保密工作,对教学、教辅用书等征订,做到严格把关,按要求办理。 10、加强内部管理,为学校教学工作提供行政服务,确保教学工作高效运转。 11、帮助其它部门开展工作,完成校长部署临时性任务。 政教处主任工作职责 1.在校长领导下具体负责全校德育及学生管理工作。 2.结合我校实际,制订并实施学校德育计划,做到德育活动系列化,关键抓好德育校本课程研发工作,努力形成学校德育特色。 3.和年级长配合,确定配置班主任名

8、单,并指导班主任抓好班级管理及班级文化建设工作,组织专题班会观摩评选及班主任评价工作。 4.负责学生思想教育工作,常常调查、分析、研究学生思想情况,有针对性地组织、开展多渠道、多层次、多形式政治教育、思想教育、道德教育。 5.负责学生管理工作,制订、完善规章制度,落实中学生日常行为规范,培养良好班风、校风。 6.负责学生会工作,培养学生会干部,增强学生参与意识,发挥学生会干部管理才能和带头作用。 7.组织好班级值周,抓好教室、清洁区卫生,落实学生评先表优,召开班主任会、家长会。 8.负责学生各项活动组织、管理、协调等工作。 9.配合共青团开展多种教育活动,协同教务处、总务处等,做好

9、学校管理工作。 10.负责校医室、心理咨询室和学生公寓管理,为学生提供健康、舒适学习和生活环境。 11.帮助其它部门开展工作,完成学校部署其它工作。 团委副书记工作职责 1.紧紧围绕学校中心工作,协同政教处,主动开展有益于少先队和共青团教育活动,活跃学生生活。 2.加强团员发展工作,保持合理团青百分比,经过学生团课、学生团校,加大团员发展力度,规范入团手续,严格把关,以确保团员质量。 3.指导各团支部工作,主动开展形式多样、内容丰富支部活动,以内容丰富,形式多样支部活动,丰富团支部学生课余生活。 4.加强对团干部培养,增强团干部意识观念,理论水平和管理能力,使她们立

10、即适应团各项工作,使团工作焕发生机和活力。 5.按上级团组织要求,做好团员团籍转入、转出及注册工作,按时收缴团费。 6.严格根据学校“优异团干”“优异团员”评选条例,做好评优工作。 7.抓好学生社团建设,加强对其指导和投入及规范管理,把学生社团建设成为推进素质教育关键阵地。 8.依据上级党组织要求,真正发挥团组织后备军作用,开设学生党课和学生党校,配合校党总支做好学生党员“推优”工作。 9.学校其它工作。 信息中心副主任工作职责 1.依据信息中心职责范围,确定和安排中心内各个岗位人员和要求。 2.负责制订学校计算机系统和信息管理系统运作规程、条例,建立学校

11、信息化办公和教学系统,促进学校整体工作高效发展。负责全校各新建信息系统计划、方案论证、系统设计、施工协调和组织验收工作。 3.负责全校各类信息数据录入正确性、完整性,确保信息管理系统有效运作,为学校教学研究和教学改革提供可靠依据。 4.负担全校计算机系统和信息管理系统维护,负责学校校园网运行、维护、管理,监督网络日常运行规程实施,依据学校工作需要做好系统调整和设备更新工作,提升设备有效利用率。 5.负责学校广播系统管理和日常运行工作,负责学校多媒体教室、导、演播室、各会议室管理和日常运行工作。 6.负责现代教学中多种新技术推广、应用和技术培训工作,关键做好信息技术和课程整合研发工作,逐步完善学校信息资源库建设。 7.负担全校性活动技术协调工作,提供有力技术确保,确保实现各项活动预期目标。 8.立即搜集掌握现代化教学各类信息和动态,提出适合于本校运作方案,供校领导参考。 9.做好外事接待工作中摄、录像工作和电子影像梳理、保留,确保随时能够提供学校使用。

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