1、 幼教系列资料
小班体育活动优秀教案《小兔跳跳》
1、在嬉戏中，练习双脚并拢向前行进跳。
2、提高幼儿身体的沟通协调力量，体验乐趣。
3、熬炼幼儿的团结协作力量。
【活动预备】
学问阅历预备：知道班里饲养的小兔子的颜色，走起路来蹦蹦跳跳的，知道小兔喜爱吃萝卜以及熟识相关的儿歌。
物质预备：黑色、白色、黑白相间三只小兔子，小兔贴饰，利用废旧地垫制作的大萝卜，布置活动场地
【活动过程】
（一）
2、开头部分：扮演小兔子做热身活动，激发幼儿参加活动的爱好。
1、帮小兔子搬新家，引导幼儿留意小兔子身体的颜色和怎样走路。
老师边将3只小兔子放进新家边引导幼儿观看：这里有几只小兔子?它们是什么颜色的?它们是怎样走路的?
2、扮演小兔子
老师引导幼儿选择喜爱的小兔贴饰：这里有这么多的小兔贴片，有小白兔、小黑兔，还有小花兔，你们想当什么颜色的小兔子，就拿什么颜色的小兔贴片贴在自己的衣服上，一起来当小兔子，好吗?”（老师有意向识地引导动作沟通协调、身体好的幼儿选择小花兔，沟通协调性不好、身体相对较弱的幼儿选择小黑兔）
3、小兔子做热身运动
师
3、小兔子们，咱们一起来活动活动吧”。
老师和小兔子们一起边说儿歌边做动作。
儿歌：“小兔陶陶真调皮，学学小鸡点点头，学学小鸭耸耸肩，学学小狗弯弯腰，学学小鸟踢踢腿，忘了自己怎样走，小兔子怎么走呀?蹦蹦跳跳向前走，蹦蹦跳跳向前走!”
（二）基本部分：在嬉戏中练习双脚并拢向前行进跳
1、拔萝卜，练习双脚向前行进跳。
（1）邀请动作沟通协调的小兔子在大家面前跳跳，关怀小伴侣找准确的双脚向前行进跳的方法
师：小兔子们，肚子饿了，咱们去找吃的吧。小兔子是怎么走路的呀?哎呀，这只小兔子跳的真好，快到前面来跳给大家瞧瞧。
恩，咱们就像他
4、们这样，两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧。
（2）小兔和妈妈一起拔萝卜
师：哎呀，有这么多的叶子，是什么呢?原来是大萝卜，咱们每只小兔子拔一颗萝卜吧。我拔的是棵红萝卜、你拔的是什么颜色的萝卜呀?
2、运萝卜，练习双脚并拢向前行进跳的动作。
（1）把大萝卜运回家。
①小兔子初步尝试双膝夹着萝卜向前跳。
师：咱们一起把大萝卜运回家吧!大萝卜放在哪里好呢?把萝卜放在两腿中间吧，试试还能向前跳吗?恩，咱们就这样让两个小膝盖把萝卜夹住运回家吧，当心别把萝卜掉出来。
②鼓舞幼儿双膝夹住萝卜向前行进跳
师：兔宝宝们
5、加油!可以慢点跳，当心别把萝卜摔到地上呀!
（2）小兔子放松活动
师：最终到家了，咱们吃大萝卜吧!洗萝卜，洗萝卜洗洗洗，切萝卜，切萝卜切切切，炒萝卜，炒萝卜炒炒炒，吃萝卜，吃萝卜吃吃吃。”
（3）鼓舞小兔子双膝夹住萝卜跳到场地中间，再次练习双膝夹着萝卜向前跳。
师：这么大的萝卜咱们去找小花兔和小黑兔一起吃吧。
（三）终止部分：在“吃萝卜”嬉戏中做放松两腿的活动
1、小兔子们团聚一堂吃萝卜
师：小白兔、小黑兔和小花兔又在一起了，真好!咱们一起吃萝卜吧。洗萝卜，洗萝卜洗洗洗，切萝卜，切萝卜切切切，炒萝卜，炒萝卜炒炒炒，吃萝卜，吃萝卜吃吃吃。”
2、小兔子们边吃萝卜边做放松动作
师：这么大的萝卜吃不完呀，咱们再包几个饺子吃吧。（边说儿歌边引导孩子们做放松动作）切切萝卜（放松胳膊），擀擀面（放松腿部），捏捏饺子（放松膝关节），捣捣蒜（放松腿部）。
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