1、请你支持我请你支持我六六年级上册年级上册口语交际第1页 大大千千世世界界中中，没没有有一一个个人人是是孤孤立立存存在在，我我们们每每个个人人都都和和周周围围环环境境发发生生千千丝丝万万缕缕联联络络。我我们们想想法法、我我们们言言行行举举止止会会影影响响着着周周围围人人，也会受周围人影响。也会受周围人影响。谈话导入谈话导入 我我们们有有了了想想法法，想想要要得得到到周周围围人人支支持持时时候候，我我们们将将怎怎么么做做呢呢？这这就就是是我我们们这这次次口口语语交际内容交际内容:请你支持我请你支持我！第2页 此此次次口口语语交交际际内内容容是是怎怎样样说说服服他他人人，支持我们去做一件事情。支持我
2、们去做一件事情。第第一一步步“说说服服他他人人”，把把自自己己想想法法明明确传递给对方。确传递给对方。第二步要言之有理，取得对方支持、第二步要言之有理，取得对方支持、了解和帮助。了解和帮助。交际内容交际内容第3页u礼礼貌貌而而诚诚恳恳地地说说明明来来意意。如如：请请问问您您（你你）现现在在有有时时间间吗吗？我我想想和和你你谈谈一一件件事情。事情。u把把自自己己关关于于这这件件事事情情构构想想讲讲清清楚楚。做做这件事起因、目标以及带来好处。这件事起因、目标以及带来好处。u构构想想能能够够出出现现弊弊端端，提提供供处处理理方方案案，打消对方顾虑。打消对方顾虑。交际指导交际指导第4页PPT模板： P
3、PT课件： 定定愈愈加加认认真真地地学学习习，合合理理规规划划时时间间，在在保保质质保保量量地地完完成成学学习习任任务务之之后后，再再照照料料小小狗狗吃吃喝喝拉拉撒撒。假假如如 学学习习成成绩绩下降了，您就取消我养狗资格，好吗？下降了，您就取消我养狗资格，好吗？妈妈妈妈：好好，“君君子子一一言言，驷驷马马难难追追”。记记住住你你承承诺诺，做一个有责任心，有爱心人！做一个有责任心，有爱心人！小小明明：为为何何呀呀？您您是是怕怕养养狗狗不不卫卫生生吗吗？不不会会。假假如如你你同同意意我我养养狗狗，狗狗狗狗卫卫生生问问题题就就交交给给我我吧吧。我我会会教教它它上上厕所、会帮它洗澡，狗便便也由我清理。
4、厕所、会帮它洗澡，狗便便也由我清理。妈妈：你心里想着这些，会影响学习。妈妈：你心里想着这些，会影响学习。妈妈妈妈：好好，“君君子子一一言言，驷驷马马难难追追”。记记住住你你承承诺诺，做一个有责任心，有爱心人！做一个有责任心，有爱心人！第7页 面对不一样人，处理不一样面对不一样人，处理不一样问题，我们特点要注意些什么？问题，我们特点要注意些什么？想一想想一想结合示例，交流讨论：第8页l明确支持对象，你想做是什么事，与之相关人是谁，起决定作用又是谁。注意说话分寸和态度。l说服对方时，不能蛮横急躁、强词 夺理，而应态度诚恳、以理服人。l把详细理由说清楚，说充分。l构想对方反应，恰当应对。把这些考虑清楚后，才有可能说服对方，取得他人支持。第9页再 见第10页
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