高二政治文化对人的影响省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

必修三必修三 文化生活文化生活第一单元第一单元 文化与生活文化与生活第1页【高考考点高考考点】(1)感受文化影响：文化对人影响起源表现感受文化影响：文化对人影响起源表现 特点特点(2)文化塑造人生：丰富精神世界增强精神力量促进文化塑造人生：丰富精神世界增强精神力量促进 人全方面发展人全方面发展 当前，城市小学生上网百分比为当前，城市小学生上网百分比为 25.8%，初中生为，初中生为30%，高中生，高中生 为为56%。据统计，网络成瘾。据统计，网络成瘾 青少年网民高达青少年网民高达10%15%，网络这把网络这把“双刃剑双刃剑”正在无情地吞噬着青少年身心健康。为上网正在无情地吞噬着青少年身心健康。为上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死网吧事件也频频发生。面对孩而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死网吧事件也频频发生。面对孩子上网成瘾，有些家长无奈地呼叫：请救救我孩子吧！子上网成瘾，有些家长无奈地呼叫：请救救我孩子吧！第2页思索思索：你对网络文化有什么认识？：你对网络文化有什么认识？提醒：提醒：(1)网络文化有优异文化、腐朽文化之分，要详细问题详细网络文化有优异文化、腐朽文化之分，要详细问题详细分析，网络文化是分析，网络文化是“双刃剑双刃剑”。(2)文化对人影响是潜移默化、深远持久，我们应该净化网络环境，文化对人影响是潜移默化、深远持久，我们应该净化网络环境，为孩子们提供良好文化气氛。为孩子们提供良好文化气氛。(3)国家应加强网络监管，建设网络文明。学生应加强自我约束，国家应加强网络监管，建设网络文明。学生应加强自我约束，提升道德素质，提升区分不一样性质文化能力。提升道德素质，提升区分不一样性质文化能力。第3页第4页误区：误区：人们接收文化影响是消极被动。人们接收文化影响是消极被动。剖析：剖析：文化对人影响含有潜移默化特点，不过人们并不是消极被文化对人影响含有潜移默化特点，不过人们并不是消极被动地接收文化影响。人们含有主观能动性，往往能够依据本身需动地接收文化影响。人们含有主观能动性，往往能够依据本身需要和喜好做出自己选择。要和喜好做出自己选择。第5页尤其提醒！尤其提醒！并非任何文化都含有上述作用，只有优异文化才能丰富并非任何文化都含有上述作用，只有优异文化才能丰富人精神世界、增强人精神力量、促进人全方面发展。人精神世界、增强人精神力量、促进人全方面发展。第6页考点突破考点突破探究一探究一：有些人认为：有些人认为：“文化对人影响是潜移默化，无法选择。文化对人影响是潜移默化，无法选择。”对吗？对吗？答案：答案：(1)文化对人影响，含有潜移默化特点，普通不是有形、强制。文化对人影响，含有潜移默化特点，普通不是有形、强制。(2)人主观能动性。人们接收文化潜移默化影响，并不都是消极被动、无人主观能动性。人们接收文化潜移默化影响，并不都是消极被动、无目标地接收。人们接收健康向上文化影响，往往是自觉学习、主动感悟目标地接收。人们接收健康向上文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶过程。文化熏陶过程。(3)人们应该提升辨识先进、健康文化与落后、腐朽文化能力，自觉参加人们应该提升辨识先进、健康文化与落后、腐朽文化能力，自觉参加健康向上文化活动，抵制落后和腐朽文化侵蚀。健康向上文化活动，抵制落后和腐朽文化侵蚀。第7页探究二探究二：世界观、人生观、价值观一经形成就不能够改变吗？：世界观、人生观、价值观一经形成就不能够改变吗？答案：答案：第一，世界观、人生观、价值观，是一个人对世界、对第一，世界观、人生观、价值观，是一个人对世界、对人生基本看法和根本观点，一经形成，就含有确定方向性，对人生基本看法和根本观点，一经形成，就含有确定方向性，对人综合素质和终生发展产生深远持久影响。人综合素质和终生发展产生深远持久影响。第二，但这并不是说，世界观、人生观、价值观是不可改变。第二，但这并不是说，世界观、人生观、价值观是不可改变。假如不加强本身涵养，提升本身素质，假如不加强本身涵养，提升本身素质，“三观三观”也是会改变。也是会改变。“三观三观”是相对稳定，不是绝对不变。是相对稳定，不是绝对不变。第8页探究三：探究三：怎样区分怎样区分“潜移默化影响潜移默化影响”与与“深远持久影响深远持久影响”？答案：答案：(1)“潜移默化潜移默化”指每时每刻，不知不觉；是从文化对人指每时每刻，不知不觉；是从文化对人影响过程来看。影响过程来看。“深远持久深远持久”，指经年累月，难以抹去；是从，指经年累月，难以抹去；是从文化对人影响结果上说。文化对人影响结果上说。(2)文化对人影响尽管是深远持久，但并不是一成不变，伴随时文化对人影响尽管是深远持久，但并不是一成不变，伴随时间推移，人们逐步形成观念、思维方式等也会发生对应改变。间推移，人们逐步形成观念、思维方式等也会发生对应改变。(3)文化之所以会对人们产生深远持久影响，主要在于文化从根文化之所以会对人们产生深远持久影响，主要在于文化从根本上影响人们世界观、人生观和价值观形成。本上影响人们世界观、人生观和价值观形成。第9页探究四：探究四：任何文化都能塑造人生吗？任何文化都能塑造人生吗？答案：答案：(1)文化有优异文化，落后、腐朽文化之分，不一样性质文化有优异文化，落后、腐朽文化之分，不一样性质文化对人影响不一样。文化对人影响不一样。(2)文化塑造人生指是优异文化和健康有益文化活动，这就要求文化塑造人生指是优异文化和健康有益文化活动，这就要求我们选择健康有益文化，自觉抵制落后、腐朽文化，坚持先进我们选择健康有益文化，自觉抵制落后、腐朽文化，坚持先进文化前进方向。文化前进方向。第10页探究五探究五：建国：建国60周年之际，人们纷纷唱革命歌曲，表示对祖国周年之际，人们纷纷唱革命歌曲，表示对祖国无限热爱。唱无限热爱。唱“红歌红歌”对人们有何影响？对人们有何影响？答案：答案：(1)文化对人影响有潜移默化和深远持久特点，唱红歌使文化对人影响有潜移默化和深远持久特点，唱红歌使人们在革命文化气氛中，潜移默化地受影响，有利于树立正确人们在革命文化气氛中，潜移默化地受影响，有利于树立正确“三观三观”。(2)文化塑造人生，优异文化能丰富人精神世界，增强人精神力文化塑造人生，优异文化能丰富人精神世界，增强人精神力量，促进人全方面发展，红歌属优异文化，能使人受到震撼，量，促进人全方面发展，红歌属优异文化，能使人受到震撼，增强战胜困难力量。增强战胜困难力量。第11页关键解读关键解读1.文化对人影响起源、表现文化对人影响起源、表现 (1)文化对人影响起源文化对人影响起源 文化对人影响，来自于特定文化环境，来自于各种形式文化对人影响，来自于特定文化环境，来自于各种形式 文化活动。文化活动。(2)文化对人影响表现文化对人影响表现 文化影响人们交往行为和交往方式文化影响人们交往行为和交往方式 人们在相互交往中，总要采取一定方法和形式。各种社会交人们在相互交往中，总要采取一定方法和形式。各种社会交 往方式，都带有各自文化印记。交往方式中文化影响，有往方式，都带有各自文化印记。交往方式中文化影响，有 取决于价值观念，也有源于风俗习惯、文化程度等。人们取决于价值观念，也有源于风俗习惯、文化程度等。人们 交往方式差异，见诸交往时使用语言、符号、器物等，也交往方式差异，见诸交往时使用语言、符号、器物等，也 见诸交际过程中行为举止。见诸交际过程中行为举止。第12页文化影响人们实践活动，认识活动和思维方式文化影响人们实践活动，认识活动和思维方式不一样文化环境、不一样知识素养、不一样价值观念，都会影响不一样文化环境、不一样知识素养、不一样价值观念，都会影响人们认识事物角度以及认识深度和广度，影响人们在实践中目标人们认识事物角度以及认识深度和广度，影响人们在实践中目标确实定和行为选择，影响不一样思维方式形成。确实定和行为选择，影响不一样思维方式形成。尤其提醒：尤其提醒：把握文化对人影响表现，可按照从微观到宏观、从详把握文化对人影响表现，可按照从微观到宏观、从详细到普通思绪来把握。从微观上，它影响人们详细交往行为和交细到普通思绪来把握。从微观上，它影响人们详细交往行为和交往方式，即人言行举止；从宏观上，它影响到人们对整个世界认往方式，即人言行举止；从宏观上，它影响到人们对整个世界认识和改造。识和改造。第13页2文化对人影响两个特点文化对人影响两个特点 (1)潜移默化潜移默化(从影响过程来看从影响过程来看)文化环境影响不可回避性。文化对人影响，普通不文化环境影响不可回避性。文化对人影响，普通不 是有形、强制，而是在潜移默化中进行。人行为在是有形、强制，而是在潜移默化中进行。人行为在 一定文化气氛、文化环境下得到改变，人行为习惯在一定文化气氛、文化环境下得到改变，人行为习惯在 一定文化原因影响下养成。一定文化原因影响下养成。接收健康向上文化影响需要自觉地选择。人行为有接收健康向上文化影响需要自觉地选择。人行为有 目标性，在接收什么样文化影响问题上，人们总是主动目标性，在接收什么样文化影响问题上，人们总是主动 判别、自觉选择。接收健康向上文化影响，也是一个自判别、自觉选择。接收健康向上文化影响，也是一个自 觉学习、主动感受优异文化和接收高尚思想过程。觉学习、主动感受优异文化和接收高尚思想过程。第14页参加健康向上文化活动，不但能够使人们取得一定专业知识，参加健康向上文化活动，不但能够使人们取得一定专业知识，增强劳动技能，而且能够使人们得到精神上愉悦、情操上陶冶，增强劳动技能，而且能够使人们得到精神上愉悦、情操上陶冶，提升人们审美水平和道德素养。提升人们审美水平和道德素养。(2)深远持久深远持久(从影响效果来看从影响效果来看)文化对人影响含有相对稳定性，普通在短期内极难改变。文化文化对人影响含有相对稳定性，普通在短期内极难改变。文化素养是一个人为人处世精神名片。文化对人影响深远持久性，表素养是一个人为人处世精神名片。文化对人影响深远持久性，表现在交往方式、思维方式、生活方式等多个方面。现在交往方式、思维方式、生活方式等多个方面。文化对人影响深远持久性突出表现在人们世界观、人生观、价文化对人影响深远持久性突出表现在人们世界观、人生观、价值观上。世界观、人生观、价值观是人们文化素养关键和标志，值观上。世界观、人生观、价值观是人们文化素养关键和标志，一经形成就含有确定方向性，对人综合素质和终生发展产生深远一经形成就含有确定方向性，对人综合素质和终生发展产生深远而持久影响。而持久影响。第15页(3)二者关系二者关系人们生活在社会文化环境中，都会受到文化潜移默化和深远持久人们生活在社会文化环境中，都会受到文化潜移默化和深远持久影响。因为我们长久地生活在某个文化环境中，自觉不自觉地会影响。因为我们长久地生活在某个文化环境中，自觉不自觉地会受到文化影响，这种影响表达就是文化潜移默化特点。当这种影受到文化影响，这种影响表达就是文化潜移默化特点。当这种影响一旦内化为人们态度和信念，就会形成惯性和定势，指导人们响一旦内化为人们态度和信念，就会形成惯性和定势，指导人们行为选择并形成相对稳定思维方式，对人综合素质和终生发展产行为选择并形成相对稳定思维方式，对人综合素质和终生发展产生深远持久影响。生深远持久影响。图示：图示：第16页3.文化塑造人生作用文化塑造人生作用 (1)优异文化能丰富人精神世界。人创造了文化，文化也在塑优异文化能丰富人精神世界。人创造了文化，文化也在塑 造着人。优异文化能够丰富人精神世界，主动参加健康有益造着人。优异文化能够丰富人精神世界，主动参加健康有益 文化活动，不停丰富本身精神世界，是培养健全人格重文化活动，不停丰富本身精神世界，是培养健全人格重 要路径。人们对真善美追求，也是塑造健全人格过程。要路径。人们对真善美追求，也是塑造健全人格过程。(2)优异文化能增强人精神力量。优异文化作品，总能以其特优异文化能增强人精神力量。优异文化作品，总能以其特 有感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人有感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人 们心灵火炬、引领人们前进旗帜。而由此产生精神力们心灵火炬、引领人们前进旗帜。而由此产生精神力 量，往往历久不衰，激励人们不停创造美好幸福生活。量，往往历久不衰，激励人们不停创造美好幸福生活。第17页(3)优异文化能促进人全方面发展。优异文化能促进人全方面发展。社会发展和人发展过程是相社会发展和人发展过程是相互结合、相互促进。人越全方面发展，社会物质文化财富就会创互结合、相互促进。人越全方面发展，社会物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改进，而物质文化条件越充分，造得越多，人民生活就越能得到改进，而物质文化条件越充分，就越能推进人全方面发展。社会生产力和经济文化发展水平是逐就越能推进人全方面发展。社会生产力和经济文化发展水平是逐步提升、永无休止历史过程，人全方面发展也是逐步提升、永无步提升、永无休止历史过程，人全方面发展也是逐步提升、永无休止过程。休止过程。人全方面发展，表现在人思想道德素质、科学文化素质和健康人全方面发展，表现在人思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全方面提升。优异文化为人健康成长提供不可素质等各方面得到全方面提升。优异文化为人健康成长提供不可缺乏精神食粮，对促进人全方面发展起着不可替换作用。伴随物缺乏精神食粮，对促进人全方面发展起着不可替换作用。伴随物质生活需要逐步得到满足，优异文化对促进人全方面发展作用日质生活需要逐步得到满足，优异文化对促进人全方面发展作用日益突出。益突出。第18页生活热点生活热点材料一材料一中国国家博物馆基本陈列中国国家博物馆基本陈列“复兴之路复兴之路”大型主题展览大型主题展览自自9月月25日开幕以来，专程前来参观各地观众络绎不绝，高峰日开幕以来，专程前来参观各地观众络绎不绝，高峰时期主办单位不得不采取疏导、分流等办法维持参观秩序。时期主办单位不得不采取疏导、分流等办法维持参观秩序。第19页据了解，据了解，“复兴之路复兴之路”经过经过150多件宝贵文物和多件宝贵文物和980多张历史照多张历史照片，真实再现了自片，真实再现了自1840年鸦片战争以来年鸦片战争以来100多年间，中国人民多年间，中国人民在屈辱和苦难中奋起抗争，尤其是中国共产党领导各族人民争在屈辱和苦难中奋起抗争，尤其是中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福奋斗历程，展示取民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福奋斗历程，展示了盛世中华团结友好繁荣景象。图为观众在参观了盛世中华团结友好繁荣景象。图为观众在参观“复兴之路复兴之路”大型主题展览。大型主题展览。第20页材料二材料二从从19951995年起，联合国教科文组织将年起，联合国教科文组织将4 4月月2323日定为日定为“世界世界读书日读书日”，希望藉此勉励世人尤其是年轻人，希望藉此勉励世人尤其是年轻人发觉阅读乐趣。发觉阅读乐趣。温家宝说，今天是温家宝说，今天是“世界读书日世界读书日”，大家通，大家通过读书和举行讲座等形式开展活动，这对于推进全民族养成读过读书和举行讲座等形式开展活动，这对于推进全民族养成读书良好习惯，提倡读书好、好读书、读好书将起到促进作用。书良好习惯，提倡读书好、好读书、读好书将起到促进作用。书籍是人类智慧结晶。读书决定一个人涵养和境界，关系一个书籍是人类智慧结晶。读书决定一个人涵养和境界，关系一个民族素质和力量，影响一个国家前途和命运。一个不读书人、民族素质和力量，影响一个国家前途和命运。一个不读书人、不读书民族，是没有希望。不读书民族，是没有希望。第21页命题视角命题视角依据高考命题特点和规律，备战高考，需关注以下问题：(1)“复兴之路”大型主题展览、“世界读书日”活动有什么意义？(2)企业开展文化建设活动有什么意义？第22页19月23日，“歌唱祖国第七届中国音乐金钟奖合 唱比赛”颁奖晚会在重庆人民大礼堂举行。晚会结束时，重 庆市委书记薄熙来高度评价当晚演出，并现场提议全场 观众起立合唱我和我祖国，把这首歌献给祖国60华 诞。红歌影响了好几代人，在许多人记忆中挥之不去。这表明()A文化对人影响深远持久 B文化增强人精神力量 C文化决定人全方面发展 D文化是个人素养关键标志第23页解析：解析：文化对人影响特点表现为潜移默化和深远持久。文化对人影响特点表现为潜移默化和深远持久。“在在许多人记忆中挥之不去许多人记忆中挥之不去”说明文化对人影响深远持久，故选说明文化对人影响深远持久，故选A项。项。B、C、D项本身说法都是错误。项本身说法都是错误。答案：答案：A第24页2领导干部要爱读书、读好书、善读书，在读书学习中坚定理领导干部要爱读书、读好书、善读书，在读书学习中坚定理 想信念、提升政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界。这想信念、提升政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界。这 说明说明()优异文化能够增强人精神力量优异文化能够增强人精神力量唯有读书才能促进人唯有读书才能促进人 全方面发展全方面发展优异文化能够丰富人精神世界优异文化能够丰富人精神世界优异文优异文 化才对人有影响力化才对人有影响力 A B C D解析：解析：观点片面，观点片面，符合题意。符合题意。答案答案：C第25页3在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，领导干部面在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，领导干部面 临诱惑很多。一些人之所以经受不住权力、金钱、美色临诱惑很多。一些人之所以经受不住权力、金钱、美色 考验，最终走向违纪违法深渊，一个主要原因在于他们放考验，最终走向违纪违法深渊，一个主要原因在于他们放 松了读书学习尤其是理论学习，淡化或忽略了对主观世界松了读书学习尤其是理论学习，淡化或忽略了对主观世界 改造，以至于在世界观、人生观、价值观等基本问题上迷失改造，以至于在世界观、人生观、价值观等基本问题上迷失 了方向。上述现象符合文化生活道理是了方向。上述现象符合文化生活道理是()第26页世界观、人生观、价值观是人们文化素养关键和标志世界观、人生观、价值观是人们文化素养关键和标志一个人世界观、人生观、价值观主要是受先进文化影响一个人世界观、人生观、价值观主要是受先进文化影响一个人世界观、人生观、价值观是各种文化原因交互影响结一个人世界观、人生观、价值观是各种文化原因交互影响结果果世界观、人生观、价值观一经形成就终生不变世界观、人生观、价值观一经形成就终生不变A B C D解析：解析：说法错误，说法错误，符合题意。符合题意。答案：答案：C 第27页H企业高度重视企业文化建设，形成了独特价值观念、人才观企业高度重视企业文化建设，形成了独特价值观念、人才观念和团体精神，提升了员工对企业认同感，增强了企业凝聚力，念和团体精神，提升了员工对企业认同感，增强了企业凝聚力，有力地支持和保障了企业发展战略实施。有力地支持和保障了企业发展战略实施。从文化作用和文化影响特点，说明企业重视本身文化建设意义。从文化作用和文化影响特点，说明企业重视本身文化建设意义。(10分分)第28页学学 生生 抽抽 样样 教师评语教师评语 第29页评评 分分 标标 准准 (1)优异文化能够丰富人精神世界，增强人精神力量，促进人全方优异文化能够丰富人精神世界，增强人精神力量，促进人全方面发展。企业经过自觉建设有本身特点企业文化，能够使员工增面发展。企业经过自觉建设有本身特点企业文化，能够使员工增加知识和才能，焕发主动精神状态，在企业发展同时实现人生目加知识和才能，焕发主动精神状态，在企业发展同时实现人生目标。文化对人发展有着潜移默化和深远持久影响。标。文化对人发展有着潜移默化和深远持久影响。(5分分)(2)健康健康向上企业文化能够使员工在这种文化长久熏陶和凝聚下成为企业向上企业文化能够使员工在这种文化长久熏陶和凝聚下成为企业发展持久动力，促进企业深入发展。发展持久动力，促进企业深入发展。(5分分)第30页方法总结方法总结 解答主观试题要全方面把握设问指向，本题指向非常明确，就解答主观试题要全方面把握设问指向，本题指向非常明确，就是从文化作用和文化影响特点两个方面来说明企业重视本身文是从文化作用和文化影响特点两个方面来说明企业重视本身文化建设意义，学生只要审准题，提取这两方面知识信息并针对化建设意义，学生只要审准题，提取这两方面知识信息并针对企业文化建设展开叙述，答案便很清楚了。企业文化建设展开叙述，答案便很清楚了。第31页 第32页