考点生命的物质基础省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

考点考点1 生命物质基础生命物质基础市教研室 金松涛.9第1页考纲要求及复习策略考纲要求及复习策略n n考纲要求n n1 1组成生物体化学元素及作用；组成生物体化学元素及作用；n n2 2组成生物体六类化合物及应用。组成生物体六类化合物及应用。n n复习策略n n本考点知识是高中生物学基础，含有较强知识本考点知识是高中生物学基础，含有较强知识扩散性，复习时注意联络其它章节内容。扩散性，复习时注意联络其它章节内容。n n提议采取知识比较、结合图表等方式复习。提议采取知识比较、结合图表等方式复习。n n蛋白质组成及计算是本考点主要难点。蛋白质组成及计算是本考点主要难点。第2页知识框架知识框架化合物元 素无机物有机物水无机盐糖类脂质蛋白质核酸分类作用特点结构组成调整功效差异性统一性组成第3页1.组成生物体化学元素组成生物体化学元素分类元 素作用必需元素组成细胞非必需元素调整生命活动大量元素（9种）微量元素（7种）最基本元素、基本元素、主要元素、矿质元素等特点反应了生物界与非生物界统一性与差异性第4页例例1：下列图是人体细胞中两种主要有机物：下列图是人体细胞中两种主要有机物：下列图是人体细胞中两种主要有机物：下列图是人体细胞中两种主要有机物B B、E E元素组成及相元素组成及相元素组成及相元素组成及相互关系图，关于此图叙述正确是（互关系图，关于此图叙述正确是（互关系图，关于此图叙述正确是（互关系图，关于此图叙述正确是（）EGEG发生主要场所是细胞核发生主要场所是细胞核发生主要场所是细胞核发生主要场所是细胞核GBGB发生场所是细胞质发生场所是细胞质发生场所是细胞质发生场所是细胞质B B含有各种主要功效是因为含有各种主要功效是因为含有各种主要功效是因为含有各种主要功效是因为b b种类、数目和排列次序不一样种类、数目和排列次序不一样种类、数目和排列次序不一样种类、数目和排列次序不一样B B含有各种主要功效是因为含有各种主要功效是因为含有各种主要功效是因为含有各种主要功效是因为E E排列次序不一样排列次序不一样排列次序不一样排列次序不一样 E E在氯化钠溶液中溶解度是伴随氯化钠浓度改变而改变在氯化钠溶液中溶解度是伴随氯化钠浓度改变而改变在氯化钠溶液中溶解度是伴随氯化钠浓度改变而改变在氯化钠溶液中溶解度是伴随氯化钠浓度改变而改变A A B B C C D D N元素 b（小分子）BC、H、O元素 G e（小分子）EN、P元素第5页例例2：(04 江苏）以下相关组成生物体化学元素叙述，江苏）以下相关组成生物体化学元素叙述，正确是（正确是（）A组成生物体和组成无机自然界化学元素中，碳元素组成生物体和组成无机自然界化学元素中，碳元素含量最多含量最多B人、动物与植物所含化学元素种类差异很大人、动物与植物所含化学元素种类差异很大 C组成生物体化学元素在无机自然界都能够找到组成生物体化学元素在无机自然界都能够找到D不一样生物体内各种化学元素含量百分比基本相同不一样生物体内各种化学元素含量百分比基本相同第6页存在形式存在形式存在形式存在形式n n生理功效生理功效水水水水结结结结合合合合水水水水与与与与细细细细胞内其它物胞内其它物胞内其它物胞内其它物质质质质相相相相结结结结合合合合n n细胞结构组成成份细胞结构组成成份自自自自由由由由水水水水以游离形式存在，以游离形式存在，以游离形式存在，以游离形式存在，可自由流可自由流可自由流可自由流动动动动n n是细胞良好溶剂是细胞良好溶剂n n运输运输_n n参加光合作用、呼参加光合作用、呼吸作用等代谢吸作用等代谢与代与代与代与代谢谢谢谢关关关关系系系系n n结合水和自由水，能伴随代谢进行而相互结合水和自由水，能伴随代谢进行而相互转化。当自由水百分比上升时，代谢就转化。当自由水百分比上升时，代谢就_；相反，当自由水向结合水转；相反，当自由水向结合水转化较多时，代谢就化较多时，代谢就_。2.水水第7页例例例例3 3：下列图是小麦种子成熟过程中干物质和水分改：下列图是小麦种子成熟过程中干物质和水分改：下列图是小麦种子成熟过程中干物质和水分改：下列图是小麦种子成熟过程中干物质和水分改变，据图分析，以下叙述不正确是（变，据图分析，以下叙述不正确是（变，据图分析，以下叙述不正确是（变，据图分析，以下叙述不正确是（）A A伴随种子成熟，种子生命活动由代谢活跃状态转伴随种子成熟，种子生命活动由代谢活跃状态转伴随种子成熟，种子生命活动由代谢活跃状态转伴随种子成熟，种子生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态入休眠状态入休眠状态入休眠状态 B B种子鲜重伴随种子成熟而逐步降低种子鲜重伴随种子成熟而逐步降低种子鲜重伴随种子成熟而逐步降低种子鲜重伴随种子成熟而逐步降低 C C种子中水分降低主要原因种子中水分降低主要原因种子中水分降低主要原因种子中水分降低主要原因 是植物吸收水分降低是植物吸收水分降低是植物吸收水分降低是植物吸收水分降低 DD种子成熟期间这两种物质种子成熟期间这两种物质种子成熟期间这两种物质种子成熟期间这两种物质 改变和种子萌发时相反改变和种子萌发时相反改变和种子萌发时相反改变和种子萌发时相反 C第8页3.无机盐无机盐n经过举例，回顾经过举例，回顾N、P、K、S、Ca、Mg、Fe、B等元素在动植物体内主等元素在动植物体内主要组成物质或其对生命活动调整作要组成物质或其对生命活动调整作用。用。第9页例例4：下面哪个例子能说明微量元素也是维持生下面哪个例子能说明微量元素也是维持生物体生命活动不可缺乏（物体生命活动不可缺乏（）A.Mg是叶绿素组成成份是叶绿素组成成份 B.Zn是体内一百各种酶成份是体内一百各种酶成份 C.哺乳动物缺钙，肌肉会抽搐哺乳动物缺钙，肌肉会抽搐 D.缺缺P会影响核苷酸形成会影响核苷酸形成 C变式变式：已知：已知Mn2+是许多酶激活剂，比如能激活硝是许多酶激活剂，比如能激活硝酸还原酶，缺酸还原酶，缺Mn2+植物就无法利用硝酸盐，植物就无法利用硝酸盐，这这说明无机盐离子（说明无机盐离子（）A对维持细胞形态有主要作用对维持细胞形态有主要作用 B对维持生物体生命活动有主要作用对维持生物体生命活动有主要作用 C对维持酸碱平衡有主要作用对维持酸碱平衡有主要作用 D对调整生物体渗透压有主要作用对调整生物体渗透压有主要作用B第10页4.糖类糖类含量分类作用：主要能源物质元素组成：C、H、O单糖二糖多糖五碳糖：如核糖、脱氧核糖六碳糖：如葡萄糖、半乳糖、果糖判定还原性糖：斐林试剂植物细胞：如蔗糖、麦芽糖动物细胞：如乳糖动物细胞：如糖元植物细胞：如淀粉、纤维素各种糖之间转化关系糖类第11页例5：以下关于糖叙述错误是（）A.淀粉是植物细胞中主要储存能量物质 B.多糖水解后能生成许多单糖，它是自然界中含量最多糖类 C.核糖主要存在于细胞质内，脱氧核糖主要存在于细胞核内D.蔗糖是植物细胞二糖之一，甘蔗和甜菜里含有大量蔗糖 B第12页5.脂质脂质脂质含量：约占细胞鲜重1%-2%种类及功效脂肪：生物体内储能物质。动物和人体内脂肪有降低身体热量散失，维持体温恒定，降低内部器官之间磨擦和缓冲外界压力作用。类脂：其中磷脂是组成生物膜主要成份固醇：包含胆固醇、维生素D和性激素等。对于生物体维持正常新陈代谢和生殖过程，起着主要调整作用。组成元素：C、H、O，很各种类还含N、P元素第13页例例6：以下物质在元素组成上最相同一组是（：以下物质在元素组成上最相同一组是（）A.糖元、胰岛素、脂肪糖元、胰岛素、脂肪 B.纤维素、甲状腺激素、生长激素纤维素、甲状腺激素、生长激素 C.淀粉、雄性激素、肾上腺素淀粉、雄性激素、肾上腺素 D.三磷酸腺苷、脱氧核糖核苷酸、磷脂三磷酸腺苷、脱氧核糖核苷酸、磷脂C第14页6.蛋白质蛋白质含量元素组成：C、H、O、N蛋白质 氨基酸（基本单位）种类：约20种（分必需氨基酸和非必需氨基酸）通式：结构特点数量上位置上 多肽蛋白质结合方式：缩合（核糖体）过程：结构：结构多样性功效多样性取决于？举例：结构蛋白、功效蛋白（如催化、调整、免疫和运输功效等）判定：双缩脲试剂第15页相关蛋白质计算相关蛋白质计算氨基酸平氨基酸平均相均相对对分分子子质质量量氨基氨基酸酸数数目目肽键肽键数数目目脱去脱去水水分分子子数数多多肽肽相相对对分子分子质质量量n n氨氨基基数数目目最最少少n n羧羧基基数数目目最最少少1 1条条肽链肽链a ammm-1m-1m-1m-1ma-18(m-1)ma-18(m-1)1 1个个1 1个个n n条条肽链肽链a ammm-nm-nm-nm-nma-18(m-n)ma-18(m-n)n n个个n n个个相关蛋白质肽键、水分子、相对分子质量等计算相关蛋白质肽键、水分子、相对分子质量等计算 第16页氨基酸与对应DNA及RNA片段中碱基数目之间关系计算 DNA（基因）（基因）mRNA 蛋白质 碱基数6 ：碱基数3 ：氨基酸数1相关蛋白质计算相关蛋白质计算转录转录翻译翻译第17页例例7 7：假设右图为某蛋白质结构示意图，请据图回答：假设右图为某蛋白质结构示意图，请据图回答：(1)(1)该蛋白质中共含有该蛋白质中共含有_条肽链，条肽链，_个肽键，肽键可表个肽键，肽键可表示为示为_；控制合成该蛋白质基因结构中最少有碱基控制合成该蛋白质基因结构中最少有碱基_个。个。(2)(2)理论上分析，该蛋白质最少有理论上分析，该蛋白质最少有_ 个个COOH COOH，最少有，最少有_个个NH2NH2；(3)(3)在氨基酸形成该蛋白质后，相对分子在氨基酸形成该蛋白质后，相对分子 质量比原来降低了质量比原来降低了_；(4)(4)写出该蛋白质中不一样多肽链之间可能写出该蛋白质中不一样多肽链之间可能区分：区分：_ _ _。第18页变式变式：有一多肽，分子式为：有一多肽，分子式为C55H70O19N10，将它，将它彻底水解后，只好到以下彻底水解后，只好到以下4种氨基酸（种氨基酸（R基均基均不含不含N）：谷氨酸（）：谷氨酸（C5H9NO4），苯丙氨酸），苯丙氨酸（C9H11NO2），甘氨酸（），甘氨酸（C2H5NO2），丙氨），丙氨酸（酸（C3H7NO2）。问此多肽中共有多少个谷）。问此多肽中共有多少个谷氨酸？（氨酸？（）A2 B3 C4 D5提醒：本题有各种解题思绪，可尝试一题多解。基本提醒：本题有各种解题思绪，可尝试一题多解。基本思绪：先依据思绪：先依据N N原子数推出多肽中组成氨基酸数；然原子数推出多肽中组成氨基酸数；然后可分别依据后可分别依据O O原子数或原子数或C C原子数等进行列式计算；原子数等进行列式计算；也可依据依据排除法来解。也可依据依据排除法来解。第19页7.核酸核酸含量元素组成：C、H、O、N、P核酸 核苷酸（基本单位）核酸DNA（结构和功效多样性、特异性）、判定RNAmRNAtRNArRNA组成1五碳糖1磷酸1含氮碱基（A、G、C、T（U）种类脱氧核苷酸（四种）核糖核苷酸（四种）合成场所、基本结构和功效第20页例8：（02 上海）大豆根尖细胞所含核酸中，含有碱基 A、G、C、T 核苷酸种类数共有（）A8 B7 C5 D4 B例9：相关RNA叙述不正确是（）A.作为一些病毒遗传物质 B.RNA分子含有一定空间结构 C.催化一些代谢反应 D.RNA通常只有一条链，它碱基组成与 DNA完全不一样BD第21页欢迎大家提出修改提议！欢迎大家提出修改提议！欢迎大家提出修改提议！欢迎大家提出修改提议！E-Mail E-Mail：第22页考点导航勘误考点导航勘误n nP2P2：相关蛋白质表格中，第六列第三行中：相关蛋白质表格中，第六列第三行中“ma-18(m-1)”“ma-18(m-1)”改为改为“ma-“ma-18(m-n)”18(m-n)”。n nP2P2：例：例3 3题目中应加以下说明，题目中应加以下说明，“图中二条链之间连接是二硫键图中二条链之间连接是二硫键（每形成一个二硫键将脱下二个氢原子）（每形成一个二硫键将脱下二个氢原子）”。n nP3P3：第：第1515题答案应为题答案应为“D”“D”。n nP19P19：在表格：在表格“有丝分裂和减数分裂比较有丝分裂和减数分裂比较”中，染色体和中，染色体和DNADNA数量数量改变曲线图应左右对调。改变曲线图应左右对调。n nP19P19：例：例7 7第（第（3 3）题答案应为：）题答案应为：0-40-4，8-138-13n nP21P21：2525题第（题第（3 3）题中）题中“CD“CD段段”应为应为“cd”“cd”段。段。n nP21P21：2626题第（题第（1 1）题答案应为）题答案应为ff上一次分裂结束时到上一次分裂结束时到kk下一次分下一次分裂结束时裂结束时n nP22P22：2929题第四行：应改为题第四行：应改为“乙组中加入等剂量乙组中加入等剂量3H3HTdRTdR并加入促并加入促进有丝分裂物质进有丝分裂物质”n nP53P53：第：第4 4题图中题图中“支原体支原体”应改为应改为“衣原体衣原体”。n nP56P56：第：第2727题第（题第（3 3）小题中）小题中“应选择培养瓶中化合物应选择培养瓶中化合物A A含量含量北京北京北京北京培培养液养液”应改为应改为“应选择培养瓶中化合物应选择培养瓶中化合物A A含量含量_培养液培养液”。n n单元检测（一）：单元检测（一）：8.C 27.B8.C 27.B（答案改）（答案改）第23页