第九课科学思维与创新能力修订版省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

课前准备课前准备课前准备课前准备布置学生上网搜索布置学生上网搜索生活中创新事例生活中创新事例创新精神测试创新精神测试http:/ 科学思维与创新能力科学思维与创新能力 一、掌握科学思维方法一、掌握科学思维方法 提升人生发展能力提升人生发展能力中等职业教育课程改革国家规划新教材中等职业教育课程改革国家规划新教材第第2页页 一个秃头男人坐在剪发店里。发型师问：一个秃头男人坐在剪发店里。发型师问：“有什么能够帮你吗？有什么能够帮你吗？”那个人说：那个人说：“我本我本来想去做头皮移植，但那实在太难受了，假如来想去做头皮移植，但那实在太难受了，假如你能够让我头发看起来像你一样，而且没你能够让我头发看起来像你一样，而且没有任何痛苦，我将付你有任何痛苦，我将付你50005000美元。美元。”发型师说：发型师说：“没问题。没问题。”然后他很快将自己然后他很快将自己剃了个光头剃了个光头 试想：发型师思维高明之处于哪里？试想：发型师思维高明之处于哪里？第第3页页进取精神进取精神探索精神探索精神科学精神科学精神首创精神首创精神创创新新精精神神创造性处理问题能力创造性处理问题能力创新能力创新能力推崇创新推崇创新追求创新追求创新创创新新意意识识以创新为荣以创新为荣 有正确世界观和方法论有正确世界观和方法论创新思维创新思维利用辩证思维方法利用辩证思维方法 综合利用各种思维方法综合利用各种思维方法第第4页页 以下列以下列图所表示，所表示，栏内有九匹内有九匹马，请画出画出两个正方形将每一匹两个正方形将每一匹马分隔开。分隔开。第第5页页思维决定职位：说明思维方法与人认识能力关系？阅读学习指导P83“为何不提拔我？”1.1.人生发展不能缺乏科学思维方法人生发展不能缺乏科学思维方法 科学思维方法是人们正确认识事物工具，科学思维方法是人们正确认识事物工具，能帮助我们不停提升人生发展能力。能帮助我们不停提升人生发展能力。第第6页页 第第7页页科学思维方法思维：思维：是关于事物本质和规律认识 认识低级阶段：感性认识；认识高级阶段：理性认识。科学思维：科学思维：泛指符合认识规律、遵照逻辑规则、能够到达正确认识结果思维。科学思维方法：科学思维方法：特指以揭示事物本质和规律为目标理性认识方法。第第8页页蔡伦造纸蔡伦造纸 东汉时期，造纸技术革新和推广东汉时期，造纸技术革新和推广者蔡伦发觉，人们用于书写材料都有者蔡伦发觉，人们用于书写材料都有缺点：竹木简太粗笨；丝帛太贵；丝缺点：竹木简太粗笨；丝帛太贵；丝绵纸用蚕茧做原料，难以大量生产；绵纸用蚕茧做原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验基础上，他用树皮、麻头、前人经验基础上，他用树皮、麻头、破布和破渔网等做原料，经过精心制破布和破渔网等做原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写纸作，终于造出质量较高又适合书写纸张。张。案例案例第第9页页吸纸水巾吸纸水巾 有位工人不小心弄错了配方，生产了一批不能有位工人不小心弄错了配方，生产了一批不能书写废纸。一位朋友劝慰他：书写废纸。一位朋友劝慰他：“任何事情都有两面任何事情都有两面性，你不妨变换一个思绪看看，相对于书写纸来说，性，你不妨变换一个思绪看看，相对于书写纸来说，这些是废纸，但能不能把这些废纸变成另外一个有这些是废纸，但能不能把这些废纸变成另外一个有用纸呢？用纸呢？”他受此启发，发觉批纸即使不能用来书他受此启发，发觉批纸即使不能用来书写，但其吸水性能相当好，能够吸干家庭器具上水写，但其吸水性能相当好，能够吸干家庭器具上水分。他把纸切成小块，取名分。他把纸切成小块，取名“吸水纸巾吸水纸巾”拿到市场拿到市场去卖，竟然十分畅销。以后，他申请了专利，独家去卖，竟然十分畅销。以后，他申请了专利，独家生产吸水纸巾，效益很好。生产吸水纸巾，效益很好。案例案例第第10页页这二个案例给我们怎样启示这二个案例给我们怎样启示?蔡伦从不一样角度思索问题,进行了思维创新，处理了造纸难题；创造“吸水纸巾”工人，在“无用”中想到了“有用”，全方面地看问题，利用了辩证思维。上述两则事例，都表达了科学思维方法在造纸技术创新中作用。第第11页页2.科学思维方法特点及作用掌握科学思掌握科学思维方法方法对人人们正确正确认识世世界和改造世界有主要作用。界和改造世界有主要作用。掌握科学思掌握科学思维方法方法对提升人生提升人生发展能展能力力有主要作用。有主要作用。培养科学思培养科学思维方法，必方法，必须要以科学要以科学世界世界观和方法和方法论为指指导。培养科学思培养科学思维方法，要求我方法，要求我们要遵要遵照形式照形式逻辑要求，正确利用形式要求，正确利用形式逻辑。第第12页页必须以正确世界观和方法论为指导。必须以正确世界观和方法论为指导。我们来看个小故事：美国食品大王翁普洛奇，在15岁时，给一家食品店打工，有一天，他老板让他把18箱在火灾中受损香蕉卖出去，这些香蕉只是外面皮太熟了，黑糊糊，质量完全没有问题。你说他是怎么卖吗？普洛奇一大早便开始叫买：“最新进口阿根廷香蕉，南美风味，全城独此一家，大家快来买呀！”当摊前围拢一大堆人，都举棋不定时，他注意到一位年青小姐有点心动了。普洛奇立刻殷勤地将一支剥了皮香蕉送到她手上，说：“小姐，请您尝尝，我敢确保，您从来没有尝过这么美味香蕉。”香蕉风味果然独特，价钱又不贵，而且鲍洛奇还一边卖一边不停地说：“只有这几箱了。”于是，人们纷纷购置，十八箱香蕉很快销售一空。第第13页页用户心理与情感投资鲍洛奇利用用户心理和感情投资所创造“激励式推销”法在推销行业中独树一帜。自然，这一切必须以不损害用户利益为根本前提，不然不论怎样高明推销术都会失败。正因为他没有按照常规做法去思索，而是一反常理，利用人们追求新奇心理，物以奇以稀为贵，抬高价钱反而销售一空，真是出奇制胜呢！返回返回第第14页页（培养科学思维方法，要求我们遵照形式逻（培养科学思维方法，要求我们遵照形式逻辑要求，正确地利用形式逻辑。）辑要求，正确地利用形式逻辑。）人们认识事物、表示思想，要利用概念、人们认识事物、表示思想，要利用概念、判断、推理等思维形式。在思维过程中要做判断、推理等思维形式。在思维过程中要做到概念明确、判断恰当和推理合乎规则，不到概念明确、判断恰当和推理合乎规则，不可自相矛盾、不能混同概念或偷换概念，也可自相矛盾、不能混同概念或偷换概念，也不能转移论题或偷换论题。不能转移论题或偷换论题。小鸟是死还是活？小鸟是死还是活？第第15页页图书馆迁居第第16页页 大不列颠图书馆是世界上藏书数一数二大图书馆.听说,大不列颠图书馆要从旧馆搬到新馆,搬迁预算费用为300万英镑!一个馆内管理员听说后,就向馆长确保说:假如把这事包给我,只要给我150万英镑就能够了,而且确保在要求时间内把全部图书按要求搬运完成.馆长说:假如你能按要求要求搬完图书,按你所说,给你150万英镑,搬迁剩下费用全部给你个人.这么大事,口说无凭,立字为证.第第17页页第二天,这位管理员打出了这么一个广告:自即日起凡在大不列颠图书馆借阅图书一律无偿,但一定要在要求时间内到新馆送还.广告打出后,读者借阅踊跃,在要求时间内,旧馆内90%以上图书就移到了新馆,剩下图书用车搬完,整个费用还没用去10万英镑!这么140多万英镑钱就进入了这个管理员口袋.也就是说,这个管理员只是用了一下自己智慧,就轻松赚到了一笔巨款!第第18页页光是一个连光是一个连续不停波续不停波光是由无光是由无数微粒组数微粒组成粒子流成粒子流他们二人思维他们二人思维是：二者必居是：二者必居其一，非此即其一，非此即彼。不是这个，彼。不是这个，就是那个。就是那个。光本质光本质惠更斯惠更斯牛顿牛顿第第19页页“波粒二象说波粒二象说”光既是波，又是微粒，光既是波，又是微粒，是连续，又是不连续。是连续，又是不连续。自然界喜欢矛盾。自然界喜欢矛盾。爱因斯坦提出爱因斯坦提出“波粒二象说波粒二象说”，从思，从思维方法上看，他利用维方法上看，他利用了什么思维方法？了什么思维方法？他利用了他利用了辩证思维辩证思维，用了矛盾分析方法。用了矛盾分析方法。第第20页页 3.提升人生发展能力需要掌握科学思维方法培养科学思培养科学思维方方法，要求我法，要求我们要利用要利用辩证思思维。学而不思则惘。学而不思则惘。-孔子孔子辩证思思维就是用就是用联络、发展、全方面展、全方面观点点对待事物待事物和思索和思索问题，其，其实质与关与关键是利用矛盾分析法。是利用矛盾分析法。第第21页页辩证思维方法有哪些？辩证思维方法有哪些？辩证思维基本方法是揭示概念辩证发展、辩证思维基本方法是揭示概念辩证发展、矛盾运动基本方法，矛盾运动基本方法，辩证思维 从抽象上升到详细 逻辑和历史统一 归纳和演绎归纳和演绎分析和综合分析和综合辩证逻辑形式逻辑第第22页页 有个患有个患头疼病樵夫上山砍柴，昏疼病樵夫上山砍柴，昏头昏昏脑，一不小心碰破了脚趾一不小心碰破了脚趾头，出了一点血，但，出了一点血，但头却不疼了。他当初不却不疼了。他当初不认为然，以后然，以后头疼疼病病发作，又无意碰破原作，又无意碰破原处，头又不疼了。又不疼了。两次两次经验引引发了他思索，了他思索，头疼要医脚。中疼要医脚。中医医针灸穴位中灸穴位中“大敦穴大敦穴”，听，听说就是就是这么么被被发觉。讨论：讨论：第第23页页 在现实生活中，有些人自觉不自觉在现实生活中，有些人自觉不自觉地地“头痛医头，脚痛医脚头痛医头，脚痛医脚”。这不是科。这不是科学思维，而是用孤立、静止、片面观点学思维，而是用孤立、静止、片面观点来观察和处理问题。来观察和处理问题。只见树木，不见森林，会给实际工作只见树木，不见森林，会给实际工作带来很大危害。带来很大危害。第第24页页第第25页页 传说宋真宗在位宋真宗在位时，皇，皇宫曾起火。一夜之曾起火。一夜之间，大片，大片宫室楼台室楼台变成了成了废墟。宋真宗墟。宋真宗派丁派丁谓主持修主持修缮工程。当初，工程。当初，要完成要完成这项重大建筑工程，重大建筑工程，面面临着三个大着三个大问题：第一，：第一，要运来大量新土；第二，要要运来大量新土；第二，要运来大批木材和石料；第三，运来大批木材和石料；第三，需要把大量需要把大量废墟垃圾清理掉。墟垃圾清理掉。请你你们小小组合作合作设计出出一套施工方案。一套施工方案。迁移利用迁移利用第第26页页二、利用科学思维提升二、利用科学思维提升创新能力创新能力中等职业教育课程改革国家规划新教材第第27页页19岁技校生制造出晒晒太阳就能跑汽车岁技校生制造出晒晒太阳就能跑汽车 晒晒太阳就能跑汽车，即太阳能汽晒晒太阳就能跑汽车，即太阳能汽车已经制造成功了，而且出自一个车已经制造成功了，而且出自一个19岁岁技工学校学生之手。更令人意外是，这技工学校学生之手。更令人意外是，这款汽车制造价格才款汽车制造价格才 1.5万元，期望这么汽万元，期望这么汽车能够尽快投入生产。车能够尽快投入生产。“我从小就尤其喜欢汽车，读初中时我从小就尤其喜欢汽车，读初中时就梦想造一辆汽车。就梦想造一辆汽车。”如今，浙江象山如今，浙江象山技工学校技工学校19岁学生朱振霖美梦终于成真。岁学生朱振霖美梦终于成真。他花他花1.5万元钱，自行研制出一辆万元钱，自行研制出一辆太阳能汽车：不需气、不需油，天天晒太阳能汽车：不需气、不需油，天天晒晒太阳，能开晒太阳，能开70公里。公里。，小朱考进象山技工学校汽修班。，小朱考进象山技工学校汽修班。1年多学习生年多学习生涯中，爱动手、爱创造他已先后创造多项专利产品，涯中，爱动手、爱创造他已先后创造多项专利产品，如门窗自动防盗系统、汽车自动变光系统等。如门窗自动防盗系统、汽车自动变光系统等。第第28页页锡山中专：戴红喜获省青少年科技创新大赛一等奖4月13日，第26届江苏省青少年科技创新大赛收官宜兴。无锡市共获3个一等奖，其中，江苏省锡山中等专业学校戴红作品防盗手袋获青少年科技创新结果高中组一等奖。据了解，该作品创作灵感缘于助力车防盗报警装置，经过将磁控电路装置预先改装到手袋隔层里并添置了关锁键轻松开、锁包。若包包发生异动被盗贼打开，瞬间就会发出尖锐啸叫声报警；若手袋失窃而小偷还未打开手袋，则在50米范围内开启遥控报警装置，就能利用报警声音定位手袋位置。结合上述事例，说明创新并不是神秘事情。小朱、戴红创新结合上述事例，说明创新并不是神秘事情。小朱、戴红创新事例对我们中职生有什么启示？事例对我们中职生有什么启示？第第29页页1.创新并不是神秘事情创新遍布人类方方面面，包含理论创新、科技创新、文化创新、制度创新等v（1）创新并不是少数出色人才事情。v（2）创新不神秘并不意味着创新是一件很轻易事情增增强强创创新新意意识识提提升升创创新新能能力力登陆青少年科技创新大赛官网登陆青少年科技创新大赛官网（http:/castic.xiaoxiaotong.org）第第30页页思维方向求异性。即从他人习认为常地方看出问题。思维结构灵活性。是指思维结构灵活多变，思绪及时转换变通品质。思维进程突发性。即思维在时间上以一个突然降临情景标志是某个突破到来，表现一个非逻辑性品质。思维效果整体性。即思维结果快速扩大和展开，在整体上带来价值更新。思维表示新奇性。2.2.创新思维特点及作用创新思维特点及作用第第31页页在人类历史上，苏格拉底、亚里士多德、柏拉图等哲学家新思想帮助了弱小雅典进入了世界最初民主政治。我国东汉时代蔡伦创造了造纸法，打破了贵族阶层对知识垄断，使普通劳动者有了接收教育可能，对中华文明甚至整个世界都起到了不可估量作用。牛顿等科学家卓越发觉，为工业革命奠定了基础。凯恩斯创建经济理论改变了美国社会，影响了整个世界。比尔盖茨等人创新能力使他们成为富翁，并将人类带入了知识经济时代。第第32页页 科技创造到工业应用周期缩短 18世纪代创造摄像机，1后才成为工业产品；19世纪60年代创造无线电，花了35年时间到20世纪初才付诸使用；19世纪末创造 X光机经过才开始得到应用；20世纪创造电视只经过就应用了；原子弹从设计到应用只有6年；晶体管创造到工业生产只有3年时间；激光器从创造到应用只有不到1年时间。第第33页页联想思维：联想思维：就是把表面上看似无关一事物与另一事物相就是把表面上看似无关一事物与另一事物相联络，从而引发思绪联络，从而引发思绪（如：鲁班创造木工锯等等）立体思维：立体思维：“多元思维多元思维”、“全方位思维全方位思维”、“整体整体思维思维”、“空间思维空间思维”或或“多维型思维多维型思维”，将事物与其，将事物与其周围立体空间联络起来思索。（周围立体空间联络起来思索。（小到弹簧、发条，大到小到弹簧、发条，大到飞驰长啸列车，耸入云天摩天大厦最经典要数电子王国飞驰长啸列车，耸入云天摩天大厦最经典要数电子王国中中“格里佛小人格里佛小人”集成电路）集成电路）逆向思维：逆向思维：与人们习惯性思绪相反一个思维方式与人们习惯性思绪相反一个思维方式（如司马光砸缸）发散性思维发散性思维：从不一样方向、不一样路径和不一样角度从不一样方向、不一样路径和不一样角度去探寻各种可能性处理方案，最终取得对问题圆满处理去探寻各种可能性处理方案，最终取得对问题圆满处理。置换思维：置换思维：用另一样东西或元素来替换某个原有东西或用另一样东西或元素来替换某个原有东西或元素，从而处理一些原本难以处理问题或是使问题得到元素，从而处理一些原本难以处理问题或是使问题得到更加好处理更加好处理组合思维：组合思维：把两个或两个以上事物、现象、原理等组合把两个或两个以上事物、现象、原理等组合起来，从而产生新构想思维方式起来，从而产生新构想思维方式介绍几个思维方法介绍几个思维方法第第34页页微波炉创造美国工程师斯本塞在做微波空间分布情况试验时，发觉衣兜内巧克力被熔化。是什么原因使巧克力熔化呢？他由此联想到，微波能熔化巧克力，一定也会使其它食品因为内部分子振荡而温度升高，经过创造了微波炉。联想联想（什么思维方法）（什么思维方法）第第35页页 请说出红砖各种用途请说出红砖各种用途第第36页页建筑材料：盖房子(包含盖大楼、宾馆、教室、仓库)铺路面、修烟囱等；从砖头重量：压纸、腌菜、砝码等；从砖头形状：尺子、多米诺骨牌、垫脚等；从砖头颜色：水泥地上当笔、画画、磨碎掺 进水泥做颜料等；从砖硬度：凳子、锤子、支书架、磨刀等；刻成一颗红心献给心爱人、在砖上制成自己 脚印变成工艺品留念；第第37页页第第38页页假如你选择B，恭喜你，你答对了，因为图形B是唯一全部由直线组成图形。假如你选择图形C，你也答对了！因为图形C是唯一不对称。假如你选择A，你也答对了，因为图形A每一点都是连续。假如你选择图形D呢?它是唯一由直线和圆弧组成，所以D也是正确。图形E呢?它是唯一非几何图形，所以也是正确答案。因为角度不一样，它们都是正确因为角度不一样，它们都是正确答案。答案。第第39页页风靡欧洲“斜口杯”据报载，有一次，日本营销人员在一家饭店观察到“老外”饮茶，因为欧洲人鼻子较大，当茶水少于半杯时，鼻子便碰到杯沿上，若想喝完茶水，必须仰起脖子，既不方便，也有失欧洲人绅士风度，日本营销人员回国后，研制生产了“斜口杯”，以后风靡欧洲市场。第第40页页几个触目惊心数字:有资料显示，我国技术创造专利只相当于日本、美国1/30，韩国1/4。据10月30日世界经济论坛公布全球科技创新竞争力排名，前6名是芬兰、美国、瑞典、丹麦、中国台北、新加坡，日本是第11位，德国第13位，韩国第18位，而中国是第44位。第第41页页3.提升创新能力必须利用科学思维方法创新能力创新能力是指经过创新活动、创新行为而取得创新性结果能力，实质就是创造性处理问题能力。创新能力是一个综合能力，与人记忆力、想象力、独立思索能力，尤其是形象思维能力、逻辑思维能力和情感思维能力亲密相关，也与人知识、技能、经验、心态亲密相关。第第42页页三个和尚没水吃情况，着实让老和尚苦恼过，如今他在寺中打起了改革创新大旗。1.进行“机制创新”。三个和尚接力协作挑水，挑得快，人不累，水缸很快就满了。2.进行“管理创新”。引进竞争机制，制订寺规，奖勤罚懒，很快处理了吃水问题。3.进行“技术创新”。打井设管，科学打水，既省人又省力，有效地处理了吃水问题。故事新编:三个和还有水吃第第43页页增强创新能力几个方法及时抓住灵感 成功=99%汗水+1%灵感会“胡思乱想”环境刺激扩大思绪思索讨论：除此之外还有哪些呢？第第44页页中国孩子年纪越小创新能力越强，年纪越中国孩子年纪越小创新能力越强，年纪越大创新能力越弱。大创新能力越弱。著名著名“钱学森之问钱学森之问”“为何我们学校总是为何我们学校总是培养不出出色人才？培养不出出色人才？”诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文：中国学诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文：中国学生书面成绩很好，但动手能力差，创新能力生书面成绩很好，但动手能力差，创新能力显著不足，这是与美国学生主要差距。显著不足，这是与美国学生主要差距。经过参加创新活动和思索以上言论，讨论并回答经过参加创新活动和思索以上言论，讨论并回答中职学生该怎样培养创新精神？中职学生该怎样培养创新精神？第第45页页3 勇于、善于提出问题，勇于、善于提出问题，尊重知识，不迷信权威尊重知识，不迷信权威1热爱生活，关注生活，主动参加创新实践热爱生活，关注生活，主动参加创新实践2培养自信心培养自信心有战胜困难勇气和冒险精神有战胜困难勇气和冒险精神中职学生培养创新精神路径第第46页页 现有现有8 8杯凉开水，其中，杯凉开水，其中，7 7杯盛是白开水，杯盛是白开水，1 1个盛是有少许白糖凉开水（凭视觉无法个盛是有少许白糖凉开水（凭视觉无法觉察出来）。要求最多只能品尝觉察出来）。要求最多只能品尝3 3次，就次，就把盛有少许白糖凉开水那一杯识别出来把盛有少许白糖凉开水那一杯识别出来？第第47页页 12 种创造创造技法 1加一加；2减一减；3扩一扩；4缩一缩；5变一变；6.改一改；7联一联；8代一代；9搬一搬10反一反；11定一定；12学一学第第48页页 加一加*把橡胶和高压气体合在一起，组成了橡胶轮胎；*把二氧化碳加在甜水里，成了汽水型饮料；*索尼企业把耳机和收音机结合起来，制造出了随身听；*洗发香波与护发素相结合，组成了二合一护发新产品；第第49页页减一减*无人驾驶飞机、坦克；*真空法保留食物；*小型西瓜，小型西红柿；*让害虫失去生育能力；*超短裙、比基尼问世；*去脂肪牛奶，无痛分娩，无籽瓜；第第50页页 创新7步骤 1大胆想象；2界定你要处理问题；3寻找可能处理路径；4沿每一条可能路径搜集材料信息5对不一样方法重新进行组合；6有踏破铁鞋无觅处辛劳，灵感可能来；7对新思想进行补充和修正。第第51页页请同学们搜集身边可回收废旧物品进行创新处理，并将创新结果在QQ或微信、微博等网络空间展示。画一画：请你想象一下电子产品新品公布会上会有什么样电子新产品面世？素质演练第第52页页 有四个营销员接收任务，到庙里找和尚推销梳子。第有四个营销员接收任务，到庙里找和尚推销梳子。第一个空手而归，因为和尚说没头发不需要梳子。一个空手而归，因为和尚说没头发不需要梳子。第二个第二个销了十多把。他告诉和尚，经常梳梳，不但止痒，还能够销了十多把。他告诉和尚，经常梳梳，不但止痒，还能够活络血脉，有益健康，念经念累了，梳梳头，头脑会更清活络血脉，有益健康，念经念累了，梳梳头，头脑会更清醒。这么就销掉了一部分梳子。醒。这么就销掉了一部分梳子。第三个销了百十把。他第三个销了百十把。他说跟老和尚说，你看这些香客多虔诚呀，在那里烧香磕头，说跟老和尚说，你看这些香客多虔诚呀，在那里烧香磕头，起来头发就乱了，香灰也落在他们头上。你在每个庙堂前起来头发就乱了，香灰也落在他们头上。你在每个庙堂前面放一些梳子，他们磕完头烧完香能够梳梳头，会感到这面放一些梳子，他们磕完头烧完香能够梳梳头，会感到这个庙关心香客，下次还会再来。这一来就销掉百十把。个庙关心香客，下次还会再来。这一来就销掉百十把。第四个销掉好几千把，而且还有订货。他跟老和尚说，庙第四个销掉好几千把，而且还有订货。他跟老和尚说，庙里经常接收人家捐赠，得有回报给人家，买梳子送给他们里经常接收人家捐赠，得有回报给人家，买梳子送给他们 是最廉价礼品。再在梳子上写上三个字是最廉价礼品。再在梳子上写上三个字“积善梳积善梳”和庙名和庙名字，说能够保佑对方，这么能够作为礼品贮备在那里，谁字，说能够保佑对方，这么能够作为礼品贮备在那里，谁来了就送，确保庙里香火更旺。这一下就销掉了好几千把。来了就送，确保庙里香火更旺。这一下就销掉了好几千把。第第53页页“不可能事不可能事”评论：世界上真正大业，都是在他人认为不可能情况下完成。评论：世界上真正大业，都是在他人认为不可能情况下完成。在人类一步步从过去走向未来过程中，不可能事，一件还没在人类一步步从过去走向未来过程中，不可能事，一件还没有。有。1485年年5月，哥仑布到西班牙去游说：月，哥仑布到西班牙去游说：“我从这儿向我从这儿向西也能抵达东方，只要你们拿出钱来资助我。西也能抵达东方，只要你们拿出钱来资助我。”当初，没当初，没有一个人阻止他，也没有些人刺杀他，因为当初人认为，有一个人阻止他，也没有些人刺杀他，因为当初人认为，从西班牙向西航行，不出五百海里，就会掉进无尽深渊，从西班牙向西航行，不出五百海里，就会掉进无尽深渊，抵达富庶东方，是绝对不可能。抵达富庶东方，是绝对不可能。五百年后（五百年后（1973年）华尔街上，一位名叫巴菲特人，年）华尔街上，一位名叫巴菲特人，在在“全世界没有一个人认为，曼图阿农场股票能够复苏，全世界没有一个人认为，曼图阿农场股票能够复苏，甚至有些人认为，不出三个月曼图阿就会宣告破产甚至有些人认为，不出三个月曼图阿就会宣告破产”之时，之时，他认为，越是在人们对某一股票失去信心时，这股票越可他认为，越是在人们对某一股票失去信心时，这股票越可能是一处大金矿，他以能是一处大金矿，他以15美分价格买入一万手，不到五年，美分价格买入一万手，不到五年，他就赚了他就赚了4700万美元。现在，他已是紧跟比尔万美元。现在，他已是紧跟比尔 盖茨之后大盖茨之后大富翁了。富翁了。第第54页页“阿基米德定律”启示：阿基米德在跳入澡缸一瞬间，发觉澡缸边缘阿基米德在跳入澡缸一瞬间，发觉澡缸边缘溢出水体积跟他自己身体入水部分体积一样大，溢出水体积跟他自己身体入水部分体积一样大，从而悟出了著名比重定律。从而悟出了著名比重定律。达尔文在观察到植物幼苗顶端向太阳照射方达尔文在观察到植物幼苗顶端向太阳照射方向弯曲现象时，就想到了它是幼苗顶端因含有某向弯曲现象时，就想到了它是幼苗顶端因含有某种物质，在光照下跑向背光一侧缘故。但在他有种物质，在光照下跑向背光一侧缘故。但在他有生之年未能证实这是一个什么物质。以后经过许生之年未能证实这是一个什么物质。以后经过许多科学重复研究，终于在多科学重复研究，终于在1933年找到了这种物质年找到了这种物质植物生长素。植物生长素。第第55页页“珍妮纺织机珍妮纺织机”创造者詹姆斯创造者詹姆斯哈格里沃斯（英哈格里沃斯（英国创造家），妻子珍妮，起早贪黑，一天忙到国创造家），妻子珍妮，起早贪黑，一天忙到晚，可纺纱总是不多。哈格里沃斯，总想把这晚，可纺纱总是不多。哈格里沃斯，总想把这老掉牙纺车改进一下。一天，他无意中把家里老掉牙纺车改进一下。一天，他无意中把家里纺车碰翻了，他看到原来水平放置纺车锤变成纺车碰翻了，他看到原来水平放置纺车锤变成了垂直竖立，仍在不停地转动。这一偶然事件，了垂直竖立，仍在不停地转动。这一偶然事件，使他得到启示：既然纺锤竖立时仍能转动，要使他得到启示：既然纺锤竖立时仍能转动，要是并排使用几个竖立纺锤，不就能够同时纺出是并排使用几个竖立纺锤，不就能够同时纺出好几根纱了吗？他说干就干，终于试制成装有好几根纱了吗？他说干就干，终于试制成装有8个纺锤新式纺织机，并给它命名为个纺锤新式纺织机，并给它命名为“珍妮纺织珍妮纺织机机”。这项创造比旧纺织机提升了效率几十倍。这项创造比旧纺织机提升了效率几十倍 第第56页页