唐朝的民族政策与科举制度繁荣与开放的社会—隋唐课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第4课唐朝民族政策与科举制度第1页学习目标1、掌握吐蕃与唐朝关系；了解回纥、粟末、南诏社会生活及与唐朝关系。2、了解科举制度在隋朝产生背景，掌握隋朝科举制度创建过程及作用。重点：吐蕃发展及唐朝与吐蕃友好关系；科举制度作用和影响。第2页(1)地位地位:我国我国历史上史上女皇帝。女皇帝。(2)称帝称帝:在在在位期在位期间逐步掌握大逐步掌握大权,以以后称帝后称帝,改国号改国号为。(3)办法法:继续推行唐太宗推行唐太宗时期各期各项政策政策;重重视_;破格破格选取取贤才才;完善完善;重用重用庶族出身官吏。庶族出身官吏。(4)影响影响:政治、政治、经济和文化和文化继续发展。展。温故知新一惟一惟一唐高宗唐高宗周周农业生生产科科举制度制度第3页（1)盛世局面盛世局面:统治前期治前期,政局政局稳定定,经济文文化深入化深入发展展,唐朝唐朝进入鼎盛入鼎盛时期期,历史上称史上称为。(2)革新革新办法法任用任用、等等为相相,励精励精图治治,革除革除积弊。弊。整理吏治整理吏治,淘汰淘汰和多出人和多出人员。重重视农业生生产,大大兴,加加强对管管理。理。改府兵制改府兵制为制制,减减轻百姓百姓负担。担。温故知新二唐玄宗唐玄宗“开元盛世开元盛世”姚崇姚崇宋璟宋璟官僚机构官僚机构屯田屯田农田水利田水利募兵募兵第4页(1)布局布局:长安城分安城分宫城、城、坊和市坊和市;是官民居住区是官民居住区,市是商市是商业区。区。(2)地位地位:长安既是安既是起点起点,又又是是中心。中心。温故知新三皇城皇城坊坊丝绸之路之路东方文化方文化第5页(1)背景:唐玄宗统治后期,朝政混乱。同时与吐蕃、南诏发生屡次战争,国力减弱。(2)安史之乱史实:755年,、起兵叛乱。平定:经过长达年战争,唐朝平定了叛乱。(3)农民起义:9世纪后期,暴发了一场大规模领导农民起义。唐朝受到致命打击,9,灭亡。温故知新四安禄山安禄山史思明史思明8黄巢黄巢唐朝唐朝第6页(1)民族概况民族概况:吐蕃吐蕃;回回纥;南南诏_、;靺鞨。靺鞨。(2)民族政策民族政策:唐朝唐朝统治者治者实施施民族政策。民族政策。(3)交往方式交往方式:设置置进行管理行管理,如如时期期,在西域在西域设置置,时期期,在安西在安西都都护府北府北边设置置和和亲政策政策实施施,如如、先先后入藏。后入藏。册封少数民族首册封少数民族首领,如唐玄宗如唐玄宗时期期,册封粟册封粟末部末部首首领为“渤海郡王渤海郡王”,回回纥首首领为。会盟方式会盟方式,如唐穆宗如唐穆宗时。(4)影响影响:促促进了民族了民族间;促促进了民族了民族间科技、科技、文化文化、_交流与交流与发展。展。自主学习一.唐朝民族政策唐朝民族政策阅读书本17-18页内容藏族藏族维吾吾尔族族白族白族彝族彝族比比较开明开明行政机构行政机构唐太宗唐太宗安西都安西都护府府武武则天天北庭都北庭都护府府文成公主文成公主 金城公主金城公主大祚荣大祚荣怀仁可汗仁可汗唐蕃会盟碑唐蕃会盟碑和平相和平相处经济第7页西突厥吐蕃东突厥南南诏诏回纥靺鞨第8页唐太宗说：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。朕独爱之如一。”他话是什么意思？他话是什么意思？表达了什么样民族政策？表达了什么样民族政策？1、意思是说，、意思是说，“自古以来统治者，都重视自古以来统治者，都重视 中中原汉族，而轻视那些少数民族，而原汉族，而轻视那些少数民族，而我我（朕），却对他们一视同仁！朕），却对他们一视同仁！”2、表达了他比较开明，开放民族政策、表达了他比较开明，开放民族政策 想一想想一想第9页自主学习二.科举制度确立阅读课本19-20页内容阶段关键人物主要贡献形成(隋朝)隋文帝要求地方官员推荐人才,合格者授予官职隋炀帝正式设置 科,诞生 完善(唐朝)唐太宗扩充了_，增加了学员人数。同时大力推行科举考试制度，网罗人才。武则天首创和_唐玄宗将 作为进士科考试主要内容 考考试进士士科科举制制殿殿试武武举诗赋国学国学规模模第10页(2)内容内容常常设科目科目:考考试主要科目是主要科目是 科和科和 科。科。进士科士科:考考查处理社会理社会能力能力,加加试方面方面知知识。明明经科科:测试记诵能力。能力。做官路径做官路径:考中考中是做高官主要路径是做高官主要路径,所以更受世人所以更受世人看重。看重。(3)影响影响科科举制度基本上落制度基本上落实了自由了自由报考、平等考、平等竞争、争、标准准,扩大了大了选拔人才范拔人才范围,是一个比是一个比较合理合理选拔制度。拔制度。它提升了政府各它提升了政府各级官官员,加加强了中央集了中央集权。在我国古代社会沿用了在我国古代社会沿用了多年。多年。进士士明明经实际问题文史文史儒家儒家经典典进士士择优录用用整体素整体素质1300第11页隋隋唐之前魏晋时期，我国是怎样选拔唐之前魏晋时期，我国是怎样选拔官吏？官吏？要出自高门权贵家庭，要有地方官要出自高门权贵家庭，要有地方官员和高门权贵推荐。员和高门权贵推荐。这么选官制度有什么弊端呢？权贵子不论优劣都能够做官，而许多出权贵子不论优劣都能够做官，而许多出身低微但有真才实学人，却不能到中央身低微但有真才实学人，却不能到中央和地方任高官。和地方任高官。隋隋文帝采取了什么方法来选拔官吏文帝采取了什么方法来选拔官吏？分科考试分科考试第12页隋文帝改革选官制度 科举制诞生隋文帝最早用分科考试方法来拔官员。隋文帝最早用分科考试方法来拔官员。这就是科举制源头。这就是科举制源头。隋炀帝时正式设置进士科，科举制诞隋炀帝时正式设置进士科，科举制诞生。生。第13页 唐太宗见到到新科进士们从金殿大唐太宗见到到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，天下英雄，入吾彀中矣。入吾彀中矣。”请回答：请回答：（1）“天下英雄，入吾彀中矣天下英雄，入吾彀中矣。”是是什什么意思？么意思？（2）唐太宗为何这么说唐太宗为何这么说？天下人才全都落到我手中了天下人才全都落到我手中了因为经过科举考试，选拔了人才，有因为经过科举考试，选拔了人才，有利于加强唐朝统治利于加强唐朝统治。第14页1 1、在在我我国国历历史史上上，最最早早参参加加科科举举考考试试人人应应生生活活在（在（）A A南北朝南北朝 B B隋朝隋朝 C C唐朝唐朝 DD明朝明朝2 2、“天天下下英英雄雄，入入吾吾彀彀中中”是是哪哪个个皇皇帝帝说说（）A A隋文帝隋文帝 B B唐玄宗唐玄宗 C C唐高祖唐高祖 DD唐太宗唐太宗3 3、唐唐朝朝平平定定“安安史史之之乱乱”名名将将郭郭子子仪仪是是由由武武举举进入仕途。武举制创建于进入仕途。武举制创建于（）A A隋文帝时隋文帝时 B B隋炀帝时隋炀帝时 C C唐太宗时唐太宗时 DD武则天武则天时时BDD练一练练一练第15页4 4、隋隋唐唐实实施施科科举举制制主主动动意意义义不不包包含含（）A A促进了教育事业发展促进了教育事业发展 B B对皇帝专制权力有一定抑制作用对皇帝专制权力有一定抑制作用 C C促进了文学艺术繁荣促进了文学艺术繁荣 D D改变了传统用人制度改变了传统用人制度5 5、隋隋唐唐以以来来历历朝朝统统治治者者都都沿沿袭袭使使用用科科举举制度，其根本原因是科举制度（制度，其根本原因是科举制度（）A.A.有利于选拔人才有利于选拔人才 B.B.有利于巩固专制统治有利于巩固专制统治C.C.以儒家思想为关键以儒家思想为关键 D.D.科举制度比较完科举制度比较完善善 BB第16页