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31 31 给予树给予树第1页我知道:每年每年1212月月2525日是圣诞节。这日是圣诞节。这是西方国家最主要节日是西方国家最主要节日,相当于相当于中国春节。圣诞节庆贺活动从中国春节。圣诞节庆贺活动从1212月月2424日晚上圣诞夜开始日晚上圣诞夜开始,一直连一直连续到第二年续到第二年1 1月月6 6日。在圣诞夜日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有还有些人穿上红衣服些人穿上红衣服,戴上白胡子戴上白胡子,扮扮成圣诞老人成圣诞老人,给孩子们分发礼品。给孩子们分发礼品。第2页预习要求：预习要求：（1 1）自学生字，连成词语读一读。）自学生字，连成词语读一读。（2 2）轻声朗诵课文，完成以下填空。）轻声朗诵课文，完成以下填空。在（在（）到来之前，小女孩（）到来之前，小女孩（）用原本）用原本应该给（应该给（）买礼品钱买了一个（）买礼品钱买了一个（），送给），送给了（了（）。）。（3 3）默读课文，说说母亲心情有什么改变？为何会默读课文，说说母亲心情有什么改变？为何会有这种改变？有这种改变？第3页 y shng dn tng yun给予树 圣 诞 节 棒棒糖 援助中心 xing gung rn m chng分享 逛街 仁爱 缄默不语 如愿以偿担心 宽裕 买卖 猜测 马上 贺卡期望 体贴 前夕 试探 心意 暗示显然 拥抱 同情 提醒 兴高采烈 不过 字帖 既然第4页 给予树 圣 诞 节 棒棒糖 援助中心 分享 逛街 仁爱 缄默不语 如愿以偿担心 宽裕 买卖 猜测 马上 贺卡期望 体贴 前夕 试探 心意 暗示显然 拥抱 同情 提醒 兴高采烈 第5页给给gi（送给）（还给）（送给）（还给）给给j（给予）（供（给予）（供gng给）给）多音字组词多音字组词第6页担担宽宽裕裕买买猜猜糖糖卡卡盼盼仁仁贴贴即即予予第7页开火车开火车读词语，读准带点字音。读词语，读准带点字音。给予给予 兴高采烈兴高采烈 难过难过 送给送给 兴奋兴奋 苦难苦难第8页买担 宽予猜裕我会写我会写盼即贴仁卡糖 y dn kun y mi ciy dn kun y mi ci tng j k pn rn ti tng j k pn rn ti 第9页试探试探 祝福祝福 担心担心 宽裕宽裕 猜测猜测 马上马上 期望期望 拥抱拥抱 仁爱仁爱 体贴体贴 兴高采烈兴高采烈圣诞圣诞 真挚真挚 援助援助 缄默不语缄默不语 如愿以偿如愿以偿第10页这篇课文讲了一个怎样故事？这篇课文讲了一个怎样故事？讲是讲是“我我”家里并不宽家里并不宽裕，给每个孩子裕，给每个孩子2020美元到商场美元到商场里去给大家选购圣诞礼品，金里去给大家选购圣诞礼品，金吉娅却买了吉娅却买了5050美分棒棒糖，我美分棒棒糖，我很生气。金吉娅告诉我，她把很生气。金吉娅告诉我，她把大部分钱给一个陌生女孩买了大部分钱给一个陌生女孩买了洋娃娃，我激动地拥抱了她。洋娃娃，我激动地拥抱了她。第11页自由读课文，要求：自由读课文，要求：a a读准字音，读通顺句子。读准字音，读通顺句子。b b“给予给予”是什么意思？是什么意思？C.C.边读边思索，在不了解地方做边读边思索，在不了解地方做上记号。上记号。第12页读了课题，你想知道什么读了课题，你想知道什么?1、“给予给予”是什么意思？是什么意思？“给予给予树树”是什么样？它又有什么作用呢是什么样？它又有什么作用呢？2、课文主要讲什么？、课文主要讲什么？第13页 在（在（）前夕，金吉娅把应该给）前夕，金吉娅把应该给家人买礼品钱买了一个（家人买礼品钱买了一个（），送），送给了一个（给了一个（）女孩。金吉娅是）女孩。金吉娅是个（个（）孩子。）孩子。圣诞节洋娃娃素不相识善良、仁爱/关爱他人第14页 在在 到来之前，小女孩到来之前，小女孩 用原本用原本应该给应该给 买礼品钱买了一个买礼品钱买了一个 ，送，送给了给了 。依据课文内容完成填空：依据课文内容完成填空：圣诞节圣诞节 素不相识需要帮助小女孩素不相识需要帮助小女孩 金吉娅金吉娅亲人亲人洋娃娃洋娃娃 第15页 请用请用“”画出第三自画出第三自然段中描写金吉娅句子。然段中描写金吉娅句子。第16页只有八岁小女儿金吉娅缄只有八岁小女儿金吉娅缄默不语。默不语。第17页回回家家途途中中，孩孩子子们们兴兴高高采采烈烈。你你给给我我一一点点儿儿暗暗示示，我我让让你你摸摸摸摸口口袋袋，不不停停让让他他人人猜猜测测自自己己买买了了什什么么礼品。礼品。采烈采烈兴高兴高第18页回回家家途途中中，孩孩子子们们兴兴高高采采烈烈。你你给给我我一一点点儿儿暗暗示示，我我让让你你摸摸摸摸口口袋袋，不不停停让让他他人人猜猜测测自自己己买买了了什什么么礼品。礼品。只有八岁小女儿金吉娅只有八岁小女儿金吉娅缄默不语。缄默不语。第19页 请大家默读第四自然段。想想：请大家默读第四自然段。想想：金吉娅只买了棒棒糖给家人，而给陌生金吉娅只买了棒棒糖给家人，而给陌生小女孩则是洋娃娃，这终究是为何呢？小女孩则是洋娃娃，这终究是为何呢？用用“”画出相关句子。画出相关句子。第20页“可可是是妈妈妈妈，我我们们有有这这么么多多人人，已已经经能能得得到到许许多多礼礼品品了了，而而那那个个小小女女孩孩却却没有。没有。”第21页“可可是是妈妈妈妈，我我们们有有这这么么多多人人，已已经经能能得得到到许许多多礼礼品品了了，而而那那个个小小女女孩孩却却什么都什么都没有。没有。”第22页“给予给予”就是帮助、送、给。就是帮助、送、给。“给予给予”是什么意思？是什么意思？课文中哪些事情是一个课文中哪些事情是一个课文中哪些事情是一个课文中哪些事情是一个“给予给予给予给予”？你发？你发？你发？你发觉了吗？请从文中找一找、划一划。觉了吗？请从文中找一找、划一划。觉了吗？请从文中找一找、划一划。觉了吗？请从文中找一找、划一划。圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。孩子们相互赠予礼品孩子们相互赠予礼品 。金吉娅买金吉娅买了一个洋娃娃了一个洋娃娃送个一个陌生送个一个陌生女孩。女孩。这是妈妈对这是妈妈对孩子一个给予。孩子一个给予。是相互给予。是相互给予。是一个爱心给予。是一个爱心给予。第23页谁给予给你印象最深刻？谁给予给你印象最深刻？金吉娅是怎样发觉小女孩金吉娅是怎样发觉小女孩心愿？请找出相关句子。心愿？请找出相关句子。以后，我以后，我看到一棵援助看到一棵援助中心中心给予树给予树。树上有许。树上有许多卡片，其中多卡片，其中一张是一个小一张是一个小女孩写。她一女孩写。她一直期望圣诞老直期望圣诞老人送给她一个人送给她一个穿裙子洋娃娃。穿裙子洋娃娃。援助中心是指什么？援助中心是指什么？援助中心是援助中心是给他人提供帮助给他人提供帮助地方。地方。哪一些人最哪一些人最需要我们援助？需要我们援助？第24页默读课文，把描写母默读课文，把描写母亲心情词语圈出来。想想亲心情词语圈出来。想想为何会有这么改变？为何会有这么改变？（5 5分钟后检测）分钟后检测）第25页担心担心生气生气高兴高兴第26页 让我让我担心担心是，家里并不宽裕，我只攒是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，了一百美元，却要由五个孩子来分享，他他们怎么可能买到很多很好礼品呢？们怎么可能买到很多很好礼品呢？他们怎么可能买到很多很好礼品呢？他们怎么可能买到很多很好礼品呢？品读感悟品读感悟我在担心什么呢？我在担心什么呢？他们不可能买到很多很好礼品。他们不可能买到很多很好礼品。第27页生气生气我有些生气：她到底用这二十美元做了什么我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？回家途中，孩子们回家途中，孩子们兴高采烈兴高采烈。你给我一。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不停让他人猜测点儿暗示，我让你摸摸口袋，不停让他人猜测自己买了什么礼品。只有八岁小女儿金吉娅自己买了什么礼品。只有八岁小女儿金吉娅缄缄默不语默不语。透过塑料口袋，我发觉，她只买了一。透过塑料口袋，我发觉，她只买了一些棒棒糖些棒棒糖那种五十美分一大把棒棒糖！那种五十美分一大把棒棒糖！兴高采烈兴高采烈缄默不语缄默不语第28页我有些我有些生气生气：她到底用这二十美元做了什么？：她到底用这二十美元做了什么？因为（因为（她只买了一些棒棒糖她只买了一些棒棒糖那种五十美那种五十美分一大把棒棒糖分一大把棒棒糖）,所以所以“我我”有些生气。有些生气。品读感悟品读感悟她会用二十美元她会用二十美元买些什么呢？买些什么呢？第29页 透过塑料口袋，我发觉，透过塑料口袋，我发觉，她只买了她只买了一些一些棒棒糖棒棒糖那种那种五十美分五十美分一大把一大把棒棒糖！我棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十有些生气：她到底用这二十美元做了什么？美元做了什么？我会读我会读第30页在表示金吉娅神态心在表示金吉娅神态心情词语下面画小三角。思情词语下面画小三角。思索：金吉娅当初会想些什索：金吉娅当初会想些什么？（么？（5分钟后检测）分钟后检测）第31页只有八岁小女儿金只有八岁小女儿金吉娅吉娅缄默不语缄默不语。不说话，不出声。不说话，不出声。第32页只有八岁小女儿金吉娅只有八岁小女儿金吉娅缄默不语缄默不语。因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以缄因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以缄默不语。默不语。因为金吉娅以为对不住家人因为金吉娅以为对不住家人 ，所以缄默不语。，所以缄默不语。因为金吉娅担心妈妈责备她因为金吉娅担心妈妈责备她 ，所以缄默不语。，所以缄默不语。从缄默不语中，我感受到金吉娅心情是从缄默不语中，我感受到金吉娅心情是(难过难过 )。为何金吉娅缄为何金吉娅缄默不语呢？默不语呢？品读感悟品读感悟第33页“我就我就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼品了，我们有这么多人，已经能得到许多礼品了，而那个小女孩却而那个小女孩却什么都没有什么都没有。”品读感悟品读感悟第34页我紧紧地我紧紧地拥抱拥抱着金吉娅。这个圣着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们给我们善良善良 、仁爱仁爱、同情同情和和体贴体贴，以，以及一个陌生女孩如愿以偿笑脸。及一个陌生女孩如愿以偿笑脸。品读感悟品读感悟母亲这时心情是（母亲这时心情是（激动、喜悦、欣激动、喜悦、欣慰慰）。金吉娅是（）。金吉娅是（高兴高兴 ）。）。第35页 想一想书本中想一想书本中需要帮助小女孩是需要帮助小女孩是个什么样孩子？个什么样孩子？她没有父母，她没有父母，尤其需要人们帮助，尤其需要人们帮助，需要人们给予她帮助，需要人们给予她帮助，给予爱！给予爱！第36页给予树上除了树叶还挂满了给予树上除了树叶还挂满了卡片，其中有一张卡片是这个小卡片，其中有一张卡片是这个小女孩，卡片上有她一个小小愿望。女孩，卡片上有她一个小小愿望。小姑娘会在上面怎样写下自己心小姑娘会在上面怎样写下自己心愿？现在你就是那个小女孩，请愿？现在你就是那个小女孩，请你试着写一写吧！你试着写一写吧！第37页圣诞老人：圣诞老人：我没有父亲妈妈，没有弟兄姐我没有父亲妈妈，没有弟兄姐妹，没有些人和我一起玩。我多想妹，没有些人和我一起玩。我多想有个洋娃娃，有个穿着裙子洋娃娃有个洋娃娃，有个穿着裙子洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我愿望能和我做伴呀！圣诞老人，我愿望能实现吗？实现吗？一个孤独小女孩一个孤独小女孩第38页当金吉娅买了一个洋娃娃，当金吉娅买了一个洋娃娃，所剩钱只够买一些廉价棒棒糖时所剩钱只够买一些廉价棒棒糖时候，她表情是怎样？候，她表情是怎样？只有八岁小女儿缄默不语。只有八岁小女儿缄默不语。金吉娅说话声音很低，显然金吉娅说话声音很低，显然在为没有给我们买像样礼品而难在为没有给我们买像样礼品而难过。过。为何为何“缄默不语缄默不语”？谈谈你感受？谈谈你感受？第39页小姑娘终于实现了自小姑娘终于实现了自己愿望，得到了期望已久己愿望，得到了期望已久洋娃娃，我们能够用文中洋娃娃，我们能够用文中一个词来表示相同意思一个词来表示相同意思如愿以偿如愿以偿第40页 是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反应是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反应孩子心愿卡片来请求人们赞助。孩子心愿卡片来请求人们赞助。给予树是一颗怎样树？给予树是一颗怎样树？让人如愿让人如愿以偿树！以偿树！第41页 _只只 给给 了了 自自 己己 家家 人人_，却却给给予予_一一直直期期望望_，使使_如如愿以偿愿以偿。洋娃娃洋娃娃棒棒糖棒棒糖金吉娅金吉娅陌生小女孩陌生小女孩陌生小女孩陌生小女孩第42页这个圣诞节，她不这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿笑脸。孩如愿以偿笑脸。读读，进步体读读，进步体会金吉娅善良与可会金吉娅善良与可爱爱第43页金吉娅家庭情况怎样？金吉娅家庭情况怎样？让我担心是，让我担心是，家里并不宽裕，家里并不宽裕，我只攒了一百美我只攒了一百美元，却要有五个元，却要有五个孩子来分享，他孩子来分享，他们怎么可能买到们怎么可能买到很多很好礼品呢很多很好礼品呢？读读，从中读读，从中你又感受到什么你又感受到什么？愈加突出了金吉娅愈加突出了金吉娅有一颗善良、无比有一颗善良、无比漂亮心。漂亮心。第44页我紧紧地拥抱这金吉我紧紧地拥抱这金吉娅。这个圣诞节，她娅。这个圣诞节，她不不但但送给我们棒棒糖，送给我们棒棒糖，还还送给我们善良、仁爱、送给我们善良、仁爱、同情和体贴，同情和体贴，以及以及陌生陌生女孩如愿以偿笑脸。女孩如愿以偿笑脸。紧紧地拥抱紧紧地拥抱善良善良仁爱仁爱同情同情体贴体贴如愿以偿如愿以偿第45页妈妈妈妈紧紧紧紧地抱起金吉娅，（地抱起金吉娅，（）地说：）地说：孩子，这个圣诞节，你不但给我们棒孩子，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和善良、仁爱、同情和体贴体贴，以及一个陌生女孩，以及一个陌生女孩如愿以偿如愿以偿笑笑脸。脸。激激动动第46页哥哥姐姐拉着金吉娅，（哥哥姐姐拉着金吉娅，（）地说：）地说：妹妹，这个圣诞节，你不但给我们妹妹，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情善良、仁爱、同情和体贴和体贴，以及一个陌生女孩，以及一个陌生女孩如愿以偿如愿以偿笑脸。笑脸。高兴第47页我们也感动说：我们也感动说：金吉娅，这个圣诞节，你不但给我金吉娅，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同善良、仁爱、同情和体贴情和体贴，以及一个陌生女孩，以及一个陌生女孩如愿以如愿以偿偿笑脸。笑脸。第48页请你替那个小女孩写几句感激话请你替那个小女孩写几句感激话亲爱金吉娅亲爱金吉娅:谢谢你谢谢你!我收到你送给我洋我收到你送给我洋娃娃了，她简直太漂亮了娃娃了，她简直太漂亮了!她穿她穿着高贵白礼服，下面是一条粉红色着高贵白礼服，下面是一条粉红色花边裙。她还有一双大大眼睛，眨花边裙。她还有一双大大眼睛，眨巴眨巴。我心里很高兴，巴眨巴。我心里很高兴，因为这因为这是我从小到大唯一愿望，是你让我是我从小到大唯一愿望，是你让我如愿以偿如愿以偿,我真是太谢谢你了我真是太谢谢你了!一个幸福女孩一个幸福女孩第49页 亲爱金吉娅：亲爱金吉娅：亲爱金吉娅：亲爱金吉娅：你好！谢谢你送给我这宝贵礼品，我高兴极你好！谢谢你送给我这宝贵礼品，我高兴极你好！谢谢你送给我这宝贵礼品，我高兴极你好！谢谢你送给我这宝贵礼品，我高兴极了！了！了！了！你知道吗？前几天，我透过商场窗户，看到你知道吗？前几天，我透过商场窗户，看到你知道吗？前几天，我透过商场窗户，看到你知道吗？前几天，我透过商场窗户，看到了其它孩子都有自己喜爱玩具，可羡慕了。这时，了其它孩子都有自己喜爱玩具，可羡慕了。这时，了其它孩子都有自己喜爱玩具，可羡慕了。这时，了其它孩子都有自己喜爱玩具，可羡慕了。这时，我看到商场里有一棵给予树，于是，我拿了一张我看到商场里有一棵给予树，于是，我拿了一张我看到商场里有一棵给予树，于是，我拿了一张我看到商场里有一棵给予树，于是，我拿了一张纸条，把我心愿写到了上面，挂到了给予树上。纸条，把我心愿写到了上面，挂到了给予树上。纸条，把我心愿写到了上面，挂到了给予树上。纸条，把我心愿写到了上面，挂到了给予树上。圣诞节这一天终于来到了。早晨，我正坐在椅子圣诞节这一天终于来到了。早晨，我正坐在椅子圣诞节这一天终于来到了。早晨，我正坐在椅子圣诞节这一天终于来到了。早晨，我正坐在椅子上发呆，突然，我听到了敲门声，就赶快过去开上发呆，突然，我听到了敲门声，就赶快过去开上发呆，突然，我听到了敲门声，就赶快过去开上发呆，突然，我听到了敲门声，就赶快过去开门，打开门一看，原来是援助中心阿姨，他把精门，打开门一看，原来是援助中心阿姨，他把精门，打开门一看，原来是援助中心阿姨，他把精门，打开门一看，原来是援助中心阿姨，他把精美礼盒递给了我。我迫不及待地打开礼盒，原来美礼盒递给了我。我迫不及待地打开礼盒，原来美礼盒递给了我。我迫不及待地打开礼盒，原来美礼盒递给了我。我迫不及待地打开礼盒，原来是一个漂亮洋娃娃。是一个漂亮洋娃娃。是一个漂亮洋娃娃。是一个漂亮洋娃娃。这个圣诞节，你不但送给了我洋娃娃，而且这个圣诞节，你不但送给了我洋娃娃，而且这个圣诞节，你不但送给了我洋娃娃，而且这个圣诞节，你不但送给了我洋娃娃，而且还送给了我善良、仁爱、同情和体贴，我真心邀还送给了我善良、仁爱、同情和体贴，我真心邀还送给了我善良、仁爱、同情和体贴，我真心邀还送给了我善良、仁爱、同情和体贴，我真心邀请你到福利院来做客，我们会成为最好朋友。请你到福利院来做客，我们会成为最好朋友。请你到福利院来做客，我们会成为最好朋友。请你到福利院来做客，我们会成为最好朋友。一个如愿以偿女孩一个如愿以偿女孩一个如愿以偿女孩一个如愿以偿女孩第50页1.我紧紧地拥抱着金吉娅。我紧紧地拥抱着金吉娅。2.让我担心是，家里并不宽裕，我只攒了让我担心是，家里并不宽裕，我只攒了一一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好礼品呢？可能买到很多很好礼品呢？母爱母爱品读感悟品读感悟第51页 1.孩子们热烈地讨论这个话题，相互试探对方孩子们热烈地讨论这个话题，相互试探对方心意，希望送出最真挚祝福，收到最甜蜜笑容。心意，希望送出最真挚祝福，收到最甜蜜笑容。2.回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不停让他人猜测自己暗示，我让你摸摸口袋，不停让他人猜测自己买了什么礼品。买了什么礼品。弟兄姐妹之爱 品读感悟品读感悟第52页让我们用爱心做水，让我们用爱心做水，用善良做土，用善良做土，用同情做阳光，用同情做阳光，精心地栽培精心地栽培“给予树给予树”，让它在我们心田里，让它在我们心田里枝繁叶茂，枝繁叶茂，开出最美花，开出最美花，结出最丰硕果实。结出最丰硕果实。第53页2.2.在（在（圣诞节圣诞节 ）到来之前，）到来之前，小女孩小女孩 （金吉娅金吉娅）用原本应该给（）用原本应该给（家人家人）买礼）买礼品钱买了一个（品钱买了一个（穿着裙子洋娃娃穿着裙子洋娃娃），送），送给了（给了（一个陌生小女孩一个陌生小女孩）。）。复习回顾复习回顾1.给予树是慈善机构在圣诞树上挂上给予树是慈善机构在圣诞树上挂上（反应孩子们心愿反应孩子们心愿）卡片，来请求他人）卡片，来请求他人（赞助赞助）树。）树。第54页假如我们都假如我们都能像金吉娅这么能像金吉娅这么心中充满爱，就会有更多象小心中充满爱，就会有更多象小女孩那样孩子露出甜蜜笑脸，女孩那样孩子露出甜蜜笑脸，只要我们每人献出一点爱，只要我们每人献出一点爱，我们世界才会更我们世界才会更温暖！温暖！第55页 圣诞老人，圣诞老人，你在哪儿呀？我你在哪儿呀？我是一个年仅十七是一个年仅十七岁女孩。不幸是岁女孩。不幸是患上了白血病。患上了白血病。我渴望有个健康我渴望有个健康身体。身体。第56页圣诞老人，你在哪儿呀？圣诞老人，你在哪儿呀？我渴望和我渴望和平，不要战争！平，不要战争！第57页圣诞老人，你圣诞老人，你在哪儿呀？在哪儿呀？我我是一个卖火柴小是一个卖火柴小女孩。我期望圣女孩。我期望圣诞老人送给我一诞老人送给我一只火炉、一只烤只火炉、一只烤鸭，还带我去见鸭，还带我去见奶奶。奶奶。第58页第59页 这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿笑脸。第60页第61页 据称，圣诞树据称，圣诞树最早出现在古罗马最早出现在古罗马1212月中旬农神节。月中旬农神节。随即，德国人把随即，德国人把1212月月2424日作为亚当和日作为亚当和夏娃节日，在家里夏娃节日，在家里放上象征伊甸园放上象征伊甸园“乐园树乐园树”，上挂代，上挂代表圣饼小科饼，还表圣饼小科饼，还点上蜡烛。到点上蜡烛。到1616世世纪，宗教改革者马纪，宗教改革者马丁丁路德，为求得一路德，为求得一个满天星斗圣诞之个满天星斗圣诞之夜，设计出在家中夜，设计出在家中布置一颗装着蜡烛布置一颗装着蜡烛圣诞树。圣诞树。不过，西方不过，西方关于圣诞树来历关于圣诞树来历流行着另一个说流行着另一个说法：有个善良农法：有个善良农民，在圣诞节那民，在圣诞节那天，热情地招待天，热情地招待了一名流浪孩子，了一名流浪孩子，临别时，孩子折临别时，孩子折下一根树枝插在下一根树枝插在地上，树枝马上地上，树枝马上长成了大树，孩长成了大树，孩子指着这树对农子指着这树对农民说，以后每年民说，以后每年今日，树上都会今日，树上都会长满礼品来报答长满礼品来报答你们盛情。所以，你们盛情。所以，今天人们所见圣今天人们所见圣诞树上总是挂满诞树上总是挂满了小礼品。了小礼品。第62页据圣经记载，在耶稣降生时候，来自东方圣人会赠予礼品，这就是圣诞老人为儿童赠予礼品习俗由来。英国儿童在圣诞前夕把长统袜子放在壁炉旁，相信圣诞老人在夜里会从大烟囱下来，给他们带来装满袜子礼品。法国少年儿童则把鞋放在门口，让“圣婴来时把礼品放在鞋里面。”圣诞礼品圣诞礼品第63页拓展：拓展：第64页 我一直期望圣诞老人送给我一个我一直期望圣诞老人送给我一个穿着裙子洋娃娃。穿着裙子洋娃娃。第65页 我叫杨科，我喜欢音乐。我期望我叫杨科，我喜欢音乐。我期望圣诞老人送给我一把小提琴。圣诞老人送给我一把小提琴。第66页 我叫凡卡。我爷爷是一个善良老我叫凡卡。我爷爷是一个善良老人。他死了，我很难过。我期望圣诞人。他死了，我很难过。我期望圣诞老人能带我去天堂陪同我爷爷。老人能带我去天堂陪同我爷爷。第67页 我是一个双目失明孩子。我期望我是一个双目失明孩子。我期望圣诞老人送给我三天光明，让我看看圣诞老人送给我三天光明，让我看看这漂亮世界，让我看看我善良母亲，这漂亮世界，让我看看我善良母亲，让我看看我四面儿童。让我看看我四面儿童。第68页作业;在这节课种我们感受到很多爱，也收获了很多，课后写写你们收获。第69页