三字经省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

三字经（宋）王应麟字伯厚第1页三字经全文1722字，内容大都采取韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来如同唱儿歌，琅琅上口十分有趣。与百家姓、千字文并称为三百千。并称为三大国学启蒙读物。第2页其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”第3页作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们思想，知识传授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。第4页三字经内容分为六个部分，每一部分有一个中心。第5页人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述是儿童教育和学习过程中，后天教育主要性:第6页第7页第8页为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪，孝敬父母、尊敬兄长：第9页第10页知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义礼智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至元曾。乃九族，而之伦。父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍是生活中一些名物常识：数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义 第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页凡训蒙，须考究。详训诂，名句读。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊。有左氏，有彀梁。经既明，方读子。撮其要，记其事。五子者，有荀杨。文中子，及老庄。从“凡训蒙，须考究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代主要典籍和儿童读书程序四书、六经、三易、四诗、三传、五子 第20页经子通，读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。周文王，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。周辙东，王纲堕。逞干戈，尚游说。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始吞并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁义之，国乃改。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽于金，皆称帝。太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。阉乱后，寇内讧。闯逆变，神器终。清顺治，据神京。至十传，宣统逊。举总统，共和成。复汉土，民国兴。廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。读史书，考实录。通古今，若亲目。从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”讲述是从三皇至清代朝代变革，一部中国史：从三皇至清代朝代变革 第21页口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不缀。如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。彼虽幼，身己仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。人遗子，金满嬴。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”强调正确学习态度对成长主要第22页三字经有满文、蒙文译本。也有英文、法文等外国语译本。1990年新加坡出版英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，加以世界范围推广，也是儿童必读必背书籍。国际影响第23页世界上最早三字经翻译文字是拉丁文。世界上最早翻译文字利玛窦 和罗明坚，罗明坚是历史上第一位研究汉学欧洲人 1581 年第24页罗索兴、列昂节夫、俾丘林神父 汉俄对照三字经 普希金三字经与俄罗斯第25页风靡欧美日韩文化界启蒙读物 日本本朝三字经英国人马礼逊、翟理斯美国传教士裨治文德裔英籍传教士欧德理法国儒莲不一样国家汉学权威都将三字经与论语、孟子等儒家圣人经典并列推介，恰好道出三字经不可小觑文化意义第26页让三字经走向世界广东南海人 潘世兹当代中国英译三字经第一人被推荐参加“法兰克福国际书展”1989年开始成为新加坡教科书至今 第27页