我们与法律同行教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第十课第十课 法律伴我们成长法律伴我们成长我们与法律同行第1页1.知道依法办事原因以及怎样依法办事。2.知道要树立法治意识原因及作为青少年应怎样推进法治中国建设。3.知道道德与法治关系。4.学会依法办事，努力做到依法律己、依法维权,树立法治意识，提升道德涵养，自觉成为法治中国建设参加者和推进者。学习目标第2页 中国青少年研究中心研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年犯小区矫正人员、751名专门学校学生和2385名普通中学学生。“不懂法律”占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受处处罚”占58.1%，“不知道自己行为触犯了法律”占64.7%。第3页想一想上述情况说明了什么？法律意识淡薄，不懂得利用法律维护自己正当权利。我们应该怎么做？第4页第5页 国无法不治，民无法不立，法律保障人们幸福生活。法律保障功效实现靠我们每个人对法律尊崇和恪守。1.依法办事原因第6页立立法法执执法法司司法法守守法法立法机关制订了法律我们才能做到有法可依。执法机关只有做到执法必严，才能保障法律顺利实施。司法机关做到违法必究，才能维护法律尊严，树立法律权威。公民做到自觉遵法，才能有效地保护自己正当权益，维护社会安定与友好。第7页中中国国式式过过马马路路，是是网网友友对对部部分分中中国国人人集集体体闯闯红红灯灯现现象象一一个个调调侃侃，即即“凑凑够够一一撮撮人人就就能能够够走走了了，和和红红绿绿灯灯无无关关。”出出现现这这种种现现象象是是大大家家受受法法不不责责众众“从从众众”心心理理影影响响，从而不顾及交通安全。从而不顾及交通安全。“中国式过马路”现象给我们什么启示？依法办事，就要恪守各种法律法规第8页探究与分享 教材第101页（1）小宇父亲行为是否违法？为何？（2）你认为小宇应该怎样做？请从下面做法中选择并说明理由。A.小宇忍无可忍和妈妈一起将父亲痛打了一顿，把父亲打成了重伤。B.小宇看到父亲又在打妈妈，他很害怕，躲在同学家里。C.小宇看到父亲又在打妈妈，这时他拨打了报警电话。碰到问题需要处理，应该经过法治方式，表示本身正当诉求和愿望。第9页 南京应天大街某小区内，一位业主抓获了一名偷盗助力车女子。一时间，几十名小区业主围聚过来，“这些小偷太可恶了，我一年就被偷了三辆电瓶车、八个电瓶，抓到小偷就应该往死里打。”人群中一位穿着红衬衣中年男子义愤填膺，当即冲上前往要打小偷。他说话在不少居民心中形成共鸣，现场喊打声一片。以案说法抓到小偷该不该打？抓到小偷该不该打？第10页 “你们千万别动粗，打出人命事情就闹大了，大家都跟着倒霉！”几名居民急忙拦住红衣男子，并表示小偷也有尊严，不能随便动手打人。“你们家中没丢过车子，当然不生气了，但也不该帮着小偷呀？”随即，居民们为“小偷能不能打”争论起来，个个争得面红耳赤，互不相让。小偷趁此机会逃跑，好在小区保安及时赶到，再次将小偷制服，并押送到派出所。抓到小偷该不该打？抓到小偷该不该打？第11页抓到小偷该不该打？抓到小偷该不该打？打：行为可恨，对被偷人不但造成了财产损失，而且带来其它方面损失，打了会让他记住教训。不打：小偷也是人，也有些人格尊严权。要是小偷被打伤打死了我们是不是也要负法律责任呢？在实现本身利益过程中，还要自觉维护他人和集体正当权益。第12页新闻回顾u郑某维权行为正确吗？北大肿瘤医院一医闹被批捕 3月中旬，郑某陪母亲在北京大学肿瘤医院接收住院化疗。郑某为母亲办理出院手续时，因医生没亲自通知其出院注意事项，郑某以为受到冷遇，便用力扯住医生头发，并将刀架在了医生脖子上。搏斗中郑某又将两名医生划伤。5月14日，记者得悉，郑某因涉嫌寻衅滋事罪已被同意逮捕。第13页 郑某因为医生没亲自通知其出院注意事项，以为自己受到冷遇。就采取非法伎俩，扰乱公共秩序，侵犯他人正当权益。所以，郑某因涉嫌寻衅滋事罪已被警方同意逮捕。郑某行为是不道德，也是违法行为。启示：我们要养成尊法学法遵法使用方法习惯第14页依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法诉求和愿望。在实现自身利益过程中，还要自觉维护他人和集体合法权益。依法办事，就要养成尊法学法遵法用法习惯，逐步成长为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。2.怎样学会依法办事？第15页第16页 一切法律之中最主要法律既不是铭刻在大理石一切法律之中最主要法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们内心上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们内心里。里。卢梭卢梭第17页3.为何树立法治意识？建设法治中国是中国人民共同事业，人民既是法治践行者，又是法治受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。推进全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治主动性和主动性，对于全方面推进依法治国、建设社会主义法治国家俱有重要意义。第18页探究与分享 依据全国人大常委会关于实施宪法宣誓制度决定，各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命国家工作人员，以及各级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院任命国家工作人员，在就职时应该公开进行宪法宣誓。国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？第19页进行宪法宣誓意义：（1）有利于树立宪法权威，推进依法治国实施。（2）有利于增强公职人员宪法观念，激励其忠于和维护宪法。（3）有利于提升公民宪法意识，培养宪法情感。（4）有利于在全社会传输宪法理念，树立法治意识。第20页以下法律要求，你自觉恪守了吗？怎样才能更加好地恪守？探究与分享教育法第四十四条受教育者应该推行以下义务：（一）遵遵法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好思想品德和行为习惯；(三）努力学习，完成要求学习任务；（四）恪守所在学校或者其它教育机构管理制度。旅游法第十三条旅游者在旅游活动中应该恪守社会公共秩序和社会公德，尊重当地风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，恪守旅游文明行为规范。第21页环境保护法第六条第四款：公民应该增强环境保护意识，采取低碳、节俭生活方式，自觉推行环境保护义务。老年人权益保障法第十八条第一款：家庭组员应该关心老年人精神需求，不得忽略、冷落老年人。第22页 有些人认为现在是法治时代，我们青少年只要认真学习法律就能够了，无须要提升本身思想道德素质。你认为对吗？法治时代，并不否定道德主要性。人们道德水平提升，有利于增强尊法遵法意识和自觉性，有利于促进法治生活方式形成。议一议第23页 辨析：我国法律和社会主义道德是能够相互代替。这种说法不正确。(1)法治时代，并不否定道德主要性。人们道德水平提升，有利于增强尊法遵法意识和自觉性，有利于法治文化环境形成。(2)法律与道德不能够相互代替。法律靠国家强制力确保实施，道德靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量确保实施。第24页4.建设法治中国，青少年应怎么做？增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长基本要求。青少年不但是法治中国建设受益者，更应该成为参加者和推进者。第25页我们与法我们与法律同行律同行学会依学会依法办事法办事树立法树立法治意识治意识学会依法办事原因学会依法办事原因树立法治意识原因树立法治意识原因依法办事，并不否定道德依法办事，并不否定道德主要性主要性依法办事就要养成尊法依法办事就要养成尊法学法遵法使用方法习惯学法遵法使用方法习惯依法办事就要恪守各种法依法办事就要恪守各种法律法规律法规怎样树立法治意识怎样树立法治意识青少年应该成为法治中国参加者和推动者课堂小结第26页