为人民服务百校联赛公开课一等奖省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第十二课第十二课第十二课第十二课 为人民服务为人民服务为人民服务为人民服务第第第第2 2 2 2课时课时课时课时部编部编版版 六年级下（配统编教材）六年级下（配统编教材）第1页我们知道为人民服务一文是毛泽东在追悼张思德同志会上讲演。那么，张思德到底是一个怎样人？那么，张思德到底是一个怎样人？毛泽东为何要在他追悼会上作讲演呢？毛泽东为何要在他追悼会上作讲演呢？第2页我党基本宗旨是什么？我党基本宗旨是什么？共产党及其领导军队根本宗旨，就是为人民利益而奋斗，就是全心全意为人民服务。人死意义有什么不一样？我们应该树立怎样生死观人死意义有什么不一样？我们应该树立怎样生死观？人死有两种不一样意义，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们要树立为人民利益而死，就比泰山还重生死观。第3页毛泽东引用司马迁关于毛泽东引用司马迁关于“死死”言论，在文中有什么作用？言论，在文中有什么作用？经过司马迁话，说明死意义不一样，从而提出要树立为人民利益而死生死观，并证实了张思德就是为人民利益而死，他死是比泰山还要重。我们应该怎样对待他人批评？我们应该怎样对待他人批评？我们要正确对待他人批评，为人民利益坚持好，为人民利益更正错。第4页 朗诵第朗诵第3 3自然段，说说这段话共有几句话？每句话说是什么自然段，说说这段话共有几句话？每句话说是什么？句与句是怎么连起来？句与句是怎么连起来？因为我们是为人民服务，所以，我们假如有缺点，就不怕他人批评指出。不论是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就更正。你说方法对人民有好处，我们就照你办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来；他提得好，对人民有好处，我们就采取了。只要我们为人民利益坚持好，为人民利益更正错，我们这个队伍就一定会兴旺起来。第5页第一句话讲我们假如有了缺点，不怕他人批评原因；第二句话讲不论什么人向我们指出都行；第三、四句话是说我们虚心听取批评前提；第五句举了“精兵简政”例子；第六句做出总结。各段之间是经过各段之间是经过关联词语关联词语连接起来。连接起来。第6页想一想：想一想：结合课文内容，体会关联词使用有什么好处？结合课文内容，体会关联词使用有什么好处？关联词使用使得句子与句子之间联络更紧密，结构更清楚；句意转折、承接、递进等关系明确，表示更含有条理性。第7页默读第默读第4 4自然段，说说你读懂了什么自然段，说说你读懂了什么？我们都是来自五湖四海，为了一个共同革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口依据地，不过还不够，还要更大些，才能取得全民族解放。我们同志在困难时候，要看到成绩，要看到光明，要提升我们勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人事是经常发生。不过我们想到人民利益，想到大多数人民痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应该尽可能地降低那些无须要牺牲。我们干部要关心每一个战士，一切革命队伍人都要相互关心，相互爱护，相互帮助。第8页1.1.我们都是来自五湖四海，为了一个共同革命目标，走到一我们都是来自五湖四海，为了一个共同革命目标，走到一 起来了。但要取得胜利，还要团结更多人。起来了。但要取得胜利，还要团结更多人。2.2.我们要正确对待困难，眼看到成绩、光明，要提升我们勇我们要正确对待困难，眼看到成绩、光明，要提升我们勇 气，不要气馁。气，不要气馁。3.3.要正确对待牺牲。要正确对待牺牲。4.4.革命队伍人要相互关心、爱护、帮助。革命队伍人要相互关心、爱护、帮助。第9页 我们今天已经领导着有我们今天已经领导着有91009100万人口依据地，不过还不够，还万人口依据地，不过还不够，还要更大些，才能取得全民族解放。要更大些，才能取得全民族解放。“九千一百万人口依据地”指是当初陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗日依据地，当初这些依据地人口总和是九千一百万。这句话意思是说：还要扩大抗日依据地，才能取得全民族，全中国解放。第10页 我们同志在困难时候要看到成绩，要看到光明，要提升我们勇我们同志在困难时候要看到成绩，要看到光明，要提升我们勇气。气。那时候边区政府和中央机关都是自己生产自己吃，没油没肉没有盐，日子过得非常艰辛。冬天取暖碰到困难更多，要有知道烧炭技术人率领大家到深山里烧炭，冬天取暖用。这句话意思是：革命斗争并不是一帆风顺，必须要碰到艰难困苦 不过为了人民利益，为了民族解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气。第11页 我们干部要关心每一个战士，一切革命队伍人都要相互关心，我们干部要关心每一个战士，一切革命队伍人都要相互关心，相互爱护，相互帮助。相互爱护，相互帮助。这句话意思是：革命队伍人是为了同一个目标才走到一起。所以，不论是干部对战士，还是战士对战士都要相互关心，相互爱护，相互帮助，这么才能共同奋斗，实现我们目标。第12页 我们干部要关心每一个战士，一切革命队伍人都要我们干部要关心每一个战士，一切革命队伍人都要相相互关心，相互爱护，相互帮助。互关心，相互爱护，相互帮助排排比比下面一组句子在表示上有什么特点？下面一组句子在表示上有什么特点？增强演讲词气势和感染力增强演讲词气势和感染力第13页联络第联络第4 4自然段，体会第自然段，体会第5 5自然段意思。自然段意思。今后我们队伍里，不论死了谁，不论是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益工作，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上人死了，开个追悼会。用这么方法，寄托我们哀思，使整个人民团结起来。第14页第第4 4段段 让我们明确了目标，知道了团结更多人主要性。让我们明确了目标，知道了团结更多人主要性。第第5 5段段 在此基础上提出只要是做过一些有益事人，死后都要开在此基础上提出只要是做过一些有益事人，死后都要开追悼会，寄托哀思。追悼会，寄托哀思。第15页我们要为何人要开追悼会？我们要为何人要开追悼会？做过一些有益工作人。做过一些有益工作人。开追悼会意义是什么？开追悼会意义是什么？寄托哀思，使整个民族团结起来。寄托哀思，使整个民族团结起来。第16页1.回顾全篇课文，思索全文是怎样围绕为人民服务这个中心 层一层展开表述？2.联络自己生活实际，谈一谈你体会。3.读课后链接十里长街送总理 周总理逝世时候，为何会有那么多人民群众自动送行？联络总理逝世，体会“人固有一死，或重于泰山，或轻 于鸿毛”意思。第17页 本文是毛泽东在张思德追悼会上讲演，高度赞扬了张思德精神，以饱含感情而深刻语言，号召全党全军学习和发扬全心全意为人民服务精神，真正做到“为人民服务”。第18页课后，经过网络或报刊，查询当代生活中为人民服务课后，经过网络或报刊，查询当代生活中为人民服务经典事迹，在下周召开一次主题班会进行演讲，能够介绍经典事迹，在下周召开一次主题班会进行演讲，能够介绍先进人物为人民服务事迹，也能够说明自己对先进人物为人民服务事迹，也能够说明自己对“为人民服为人民服务务”认识和看法。认识和看法。第19页