文化生活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人一轮复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第十课培养担当民族复兴大任时第十课培养担当民族复兴大任时代新人代新人 1 1/2323第第1 1页页一、一、课程标准与高考考点1、课程标准 引引述述公公民民基基本本道道德德规规范范，评评析析文文化化涵涵养养与与思思想想道道德德涵涵养养关关系系，说说明明加加强强社社会会主主义义思思想想道道德德建建设设是是发发展展先先进文化主要内容。进文化主要内容。2、高考考点（1 1）培育和践行社会主义关键价值观）培育和践行社会主义关键价值观（2 2）加强思想道德建设）加强思想道德建设（3 3）感悟中国特色社会主义文化）感悟中国特色社会主义文化2 2/2323第第2 2页页命题点命题点考向扫描考向扫描真题举例真题举例命题方向命题方向培养担培养担当民族当民族复兴大复兴大任时代任时代新人新人1.1.培育和培育和践行社会践行社会主义关键主义关键价值观价值观2.2.加强思加强思想道德建想道德建设设全国卷全国卷4040江苏卷江苏卷2323天津卷天津卷1414全国卷全国卷2020全国卷全国卷39(1)39(1)以弘扬和培育社会主以弘扬和培育社会主义关键价值观为背景义关键价值观为背景考查社会主义关键价考查社会主义关键价值观与传统文化、思值观与传统文化、思想道德建设关系。想道德建设关系。智慧备考：智慧备考：(1)(1)高考可能会立足于社会主义关键价值观这一根本，重高考可能会立足于社会主义关键价值观这一根本，重点考查社会主义关键价值观在文化建设中地位及其与传统点考查社会主义关键价值观在文化建设中地位及其与传统文化、思想道德建设关系。文化、思想道德建设关系。(2)(2)第十课教材变动较大，从近年考题来看，第十课教材变动较大，从近年考题来看，2 2个考点均为个考点均为主观题重点考查对象。主观题重点考查对象。二、考情分析3 3/2323第第3 3页页三、体系构建4 4/2323第第4 4页页一、培育和践行社会主义关键价值观一、培育和践行社会主义关键价值观 1 1、是什么、是什么？1010/2323第第1010页页国家层面：国家层面：（经济建设）（经济建设）富强富强国家国家（政治建设）（政治建设）民主民主国家国家文化建设）（文化建设）文明文明国家国家（社会和生态文明建设）（社会和生态文明建设）友好友好国家国家。社会层面：社会层面：社会社会是是自由自由、是、是平等平等、是、是公正公正、是、是法治法治。个人层面：个人层面：公民公民要要爱国爱国，要，要敬业敬业，要，要诚信诚信，要，要友善友善。国家要国家要富强，富强，需要需要民主民主。大家讲。大家讲文明，社会文明，社会才能才能友好友好!从五四运动开始，我们要从五四运动开始，我们要自由自由，要，要平等，平等，要要公正公正，这些都需，这些都需要要法治法治来规范。来规范。真正真正爱国爱国，一定是，一定是敬业敬业，对人，对人诚信诚信，待人，待人友善友善。1111/2323第第1111页页三大层面之间关系：三大层面之间关系：1 1、国家层面价值目标：国家层面价值目标：在社会主义关键价值观中居于在社会主义关键价值观中居于最高层次最高层次，对其它，对其它层次价值理念含有层次价值理念含有统领作用统领作用，决定决定社会、个人层面社会、个人层面价值标准价值标准。2 2、社会层面价值取向：社会层面价值取向：它反应了中国特色社会主义它反应了中国特色社会主义基本属性基本属性，是我们党，是我们党长久实践长久实践关键价值理念关键价值理念。3 3、个人层面价值准则：个人层面价值准则：是公民必须恪守是公民必须恪守基本道德准则基本道德准则，也是评价公民道，也是评价公民道德行为选择德行为选择基本价值标准基本价值标准。1212/2323第第1212页页2 2、为何：、为何：（1 1）对一个民族、一个国家来说，）对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层力量是全社会共同认可关键价值最持久、最深层力量是全社会共同认可关键价值观（观（精神力量精神力量）。关键价值观，承载着一个民族、一个国家。关键价值观，承载着一个民族、一个国家精神追求精神追求，表达着一个，表达着一个社会评判是非曲直社会评判是非曲直价值标准价值标准。一个国家。一个国家文化软实力文化软实力，从根本上说，取决于其关键价，从根本上说，取决于其关键价值观值观生命力、凝聚力、感召力生命力、凝聚力、感召力。（2 2）社会主义关键价值观社会主义关键价值观凝结着全体人民凝结着全体人民共同价值追求共同价值追求，承载着我们每个人美好愿承载着我们每个人美好愿望望。社会主义关键价值观基本内容，回答了我们要社会主义关键价值观基本内容，回答了我们要建设什么样国家建设什么样国家、建设什么样社建设什么样社会会、培育什么样公民培育什么样公民重大问题，为培育和践行社会主义关键价值观提供了重大问题，为培育和践行社会主义关键价值观提供了基本遵照基本遵照。（3 3）社会主义关键价值观是当代中国精神）社会主义关键价值观是当代中国精神集中表达集中表达。社会主义关键价值观既表达了。社会主义关键价值观既表达了社会主义社会主义本质要求本质要求，继承了，继承了中华优异传统文化中华优异传统文化，也吸收了世界文明，也吸收了世界文明有益结果有益结果，表达，表达了了时代精神时代精神。（4 4）发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任时代新人，就要把培育和）发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任时代新人，就要把培育和践行社会主义关键价值观作为践行社会主义关键价值观作为凝魂聚气、强基固本基础工程凝魂聚气、强基固本基础工程。（5 5）社会主义关键价值观被载入宪法，含有）社会主义关键价值观被载入宪法，含有宪法依据宪法依据。1313/2323第第1313页页中国文化中国文化 相辅相成、相互依存相辅相成、相互依存统一于文化建设实践中统一于文化建设实践中魂魂体体 社会主义关键社会主义关键价值观价值观+体系体系国民教育体系国民教育体系公共文化服务体系公共文化服务体系文化事业和文化产业体系文化事业和文化产业体系各种形式文化产品和服务等各种形式文化产品和服务等精神支撑精神支撑依依 附附当代中国文化魂与体关系1414/2323第第1414页页3 3、怎样培育和践行社会主义关键价值观？、怎样培育和践行社会主义关键价值观？引领作用引领作用：培育和践行社会主义关键价值观，：培育和践行社会主义关键价值观，以培养担当民族复兴大任以培养担当民族复兴大任时代新人为着眼点，时代新人为着眼点，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义关键价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传输引义关键价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传输引领作用，把社会主义关键价值观融入社会发展各方面，转化为人们情感认领作用，把社会主义关键价值观融入社会发展各方面，转化为人们情感认同和行为习惯。同和行为习惯。内化于心，外化于行内化于心，外化于行：培育和践行社会主义关键价值观要使社会主义关培育和践行社会主义关键价值观要使社会主义关键价值观影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义关键价值观与键价值观影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义关键价值观与人们日常生活紧密联络起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义人们日常生活紧密联络起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义关键价值观关键价值观内化内化为人们精神追求，为人们精神追求，外化外化为人们自觉行动。为人们自觉行动。挖掘优异，展现时代挖掘优异，展现时代：培育和践行社会主义关键价值观，要深入挖掘中：培育和践行社会主义关键价值观，要深入挖掘中华优异传统文化蕴含华优异传统文化蕴含思想观念思想观念、人文精神、道德规范道德规范，结合时代要求继承，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出创新，让中华文化展现出永久魅力永久魅力和和时代风采时代风采。勤学、修德、明辨、笃实勤学、修德、明辨、笃实：P108P108相关链接相关链接试题调研试题调研P84P84考向考向1 1 五三五三P182P182热点热点+利用提升利用提升1515/2323第第1515页页社会主义关键价值体系社会主义关键价值体系社会主义关键价值观社会主义关键价值观区区分分基本基本内容内容坚持马克思主义指导思坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以主义共同理想，弘扬以爱国主义为关键民族精爱国主义为关键民族精神和以改革创新为关键神和以改革创新为关键时代精神，提倡社会主时代精神，提倡社会主义荣辱观。义荣辱观。国家层面价值目标：富强、民主、国家层面价值目标：富强、民主、文明、友好文明、友好社会层面价值取向：自由、平等、社会层面价值取向：自由平等、公正、法治公正、法治个人层面价值准则：爱国、敬业、个人层面价值准则：爱国、敬业、诚信、友善诚信、友善地位地位是社会主义意识形态本是社会主义意识形态本质表示，是全国各族人质表示，是全国各族人民团结奋斗共同思想道民团结奋斗共同思想道德基础。德基础。是社会主义关键价值体系内核，是社会主义关键价值体系内核，与中国特色社会主义发展要求相与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优异传统文化和人契合，与中华优异传统文化和人类文明优异结果相承接。类文明优异结果相承接。联络联络社会主义关键价值体系是社会主义关键价值观前提和基础，社会主义关键价值体系是社会主义关键价值观前提和基础，社会主义关键价值观是社会主义关键价值体系内核，是社社会主义关键价值观是社会主义关键价值体系内核，是社会主义关键价值体系丰富和发展必要条件。社会主义关键会主义关键价值体系丰富和发展必要条件。社会主义关键价值观表示社会主义关键价值体系根本性质和基本特征，价值观表示社会主义关键价值体系根本性质和基本特征，反应社会主义关键价值体系丰富内涵和实践要求，是社会反应社会主义关键价值体系丰富内涵和实践要求，是社会主义关键价值体系高度凝练和集中表示。主义关键价值体系高度凝练和集中表示。社会主义社会主义关键价值关键价值体系与社会主义关键价值体系与社会主义关键价值观关系观关系易混概念：外延由大到小易混概念：外延由大到小中华文化中华文化 中华民族精神中华民族精神社会主义关键价值体系社会主义关键价值体系社会主义关键价值观社会主义关键价值观1616/2323第第1616页页二、二、筑牢理想信念之基筑牢理想信念之基1 1、为什么要筑牢理想信念之基？、为什么要筑牢理想信念之基？人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念旗帜。要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念旗帜。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。有担当，国家就有前途，民族就有希望。理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上缺钙。致精神上缺钙。理想信念是共产党人政治灵魂，是共产党人安身立命根本。理想信念是共产党人政治灵魂，是共产党人安身立命根本。理想信念体现了人们对美好生活向往和追求，是人生奋斗目标，理想信念体现了人们对美好生活向往和追求，是人生奋斗目标，也是推进人们前进强大动力。【必修四也是推进人们前进强大动力。【必修四 P109 P109】1717/2323第第1717页页2 2、怎样开展理想信念教育、怎样开展理想信念教育认识层面认识层面：必须：必须深化深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬弘扬民族精神和时代精神，民族精神和时代精神，加强加强爱国主义、集体主义、社会主爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们义教育，引导人们树立树立正确历史观、民族观、国家观、文化观，正确历史观、民族观、国家观、文化观，坚定坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。【2 2个中个中国，国，2 2个精神，个精神，3 3个主义，个主义，4 4个观，个观，2 2个理想个理想】实践层面实践层面：必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习结果：必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习结果转化为坚定意志和自觉行动，转化为坚定意志和自觉行动，【3 3学学1 1转化转化】志存高远志存高远，脚踏实，脚踏实地，坚持为人民利益不懈奋斗地，坚持为人民利益不懈奋斗。1818/2323第第1818页页（1 1）地位：集中表达中国特色社会主义文化性质和前进方向，是发展中）地位：集中表达中国特色社会主义文化性质和前进方向，是发展中国特色社会主义文化中心步骤；国无德不兴，人无德不立；国特色社会主义文化中心步骤；国无德不兴，人无德不立；（2 2）必要性）必要性：道德伴随时代发展而被赋予新内涵；落后文化和腐朽文化道德伴随时代发展而被赋予新内涵；落后文化和腐朽文化依然侵蚀人们思想，败坏社会风气。依然侵蚀人们思想，败坏社会风气。3 3）加强社会主义思想道德建设，有利于培育）加强社会主义思想道德建设，有利于培育“四有四有”公民，促进全社公民，促进全社会道德风尚进步会道德风尚进步 ，形成中华民族伟大复兴即实现中国梦精神支柱。，形成中华民族伟大复兴即实现中国梦精神支柱。三、三、怎样怎样加强思想道德建设加强思想道德建设1 1、为何要加强思想道德建设？、为何要加强思想道德建设？1919/2323第第1919页页2 2、怎样加强思想道德建设？、怎样加强思想道德建设？（1 1）要）要筑牢理想信念之基筑牢理想信念之基。思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱。思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律唱响正气歌，让理想信念明灯永远在各族人民心中闪亮。响正气歌，让理想信念明灯永远在各族人民心中闪亮。（2 2）加强思想道德建设，要加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工程深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长久实践中培育和形成在长久实践中培育和形成传统美德，传统美德，激发人们形成善良道德意愿、道德情感，培育正确道德判激发人们形成善良道德意愿、道德情感，培育正确道德判断和道德责任，提升道德实践能力尤其是自觉践行能力，追求守公德、严私德生活。断和道德责任，提升道德实践能力尤其是自觉践行能力，追求守公德、严私德生活。（3 3）加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动深化群众性精神文明创建活动。经过开。经过开展社会主义精神文明创建活动，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为社会风尚。投展社会主义精神文明创建活动，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为社会风尚。投身于社会主义精神文明建设伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作贡献、促友好文明风尚身体身于社会主义精神文明建设伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作贡献、促友好文明风尚身体力行，是当代中国青年成长、成才必定选择。力行，是当代中国青年成长、成才必定选择。（4 4）加强思想道德建设，要加强思想道德建设，要弘扬科学精神弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风靡动，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风靡动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提升全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、勉励创新、反对迷信抵制腐朽落后文化侵蚀。要提升全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、勉励创新、反对迷信和伪科学良好气氛。和伪科学良好气氛。（5 5）加强思想道德建设，要加强思想道德建设，要推进诚信建设和志愿服务制度化推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、，强化社会责任意识、规则意识、贡献意识。要大力弘扬中华民族重信守诺传统美德，培育当代诚信文化，提升全社会诚信水平，贡献意识。要大力弘扬中华民族重信守诺传统美德，培育当代诚信文化，提升全社会诚信水平，增加守信红利、提升失信代价；大力提倡雷锋精神，弘扬贡献、友爱、互助、进步志愿精神。增加守信红利、提升失信代价；大力提倡雷锋精神，弘扬贡献、友爱、互助、进步志愿精神。（6 6）必须必须脚踏实地、不尚空谈脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，做担当、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，做担当民族复兴大任时代新人。民族复兴大任时代新人。侧重侧重“道德建设道德建设”侧重侧重“精神文明精神文明”侧重侧重“科学精神科学精神”侧重侧重“诚信志愿诚信志愿”侧重侧重“社会实践社会实践”侧重侧重“理想信念理想信念”2020/2323第第2020页页【安徽】安徽】近年来，全国各地主动开展近年来，全国各地主动开展“书香中国万里行书香中国万里行”，“书法进课堂书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。化强国建设。材料一读书开启民智材料一读书开启民智为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开展全民阅读建设展全民阅读建设“书香中国书香中国”布署要求，全国各地开展形布署要求，全国各地开展形式多样读书活动，引导人们多读书、读好书系列活动，坚式多样读书活动，引导人们多读书、读好书系列活动，坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚形成和发展，持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚形成和发展，提升了人们素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。提升了人们素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。结合材料，利用结合材料，利用“发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化”知识，说明我国开展全民阅读活动意义。（知识，说明我国开展全民阅读活动意义。（1212分）分）有利于提升人们辨识能力，选择健康有益文化生活。有利于提升人们辨识能力，选择健康有益文化生活。有利于建设社会主义精神文明，坚持社会主义先进有利于建设社会主义精神文明，坚持社会主义先进文化前进方向。文化前进方向。有利于加强思想道德建设，提升公民思想道德涵养有利于加强思想道德建设，提升公民思想道德涵养和科学文化涵养。和科学文化涵养。2121/2323第第2121页页四川卷四川卷 让人民享受健康丰富精神文化生活，是全方面建让人民享受健康丰富精神文化生活，是全方面建成小康社会主要内容。阅读材料，回答下列问题。成小康社会主要内容。阅读材料，回答下列问题。四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众精神文化需社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众精神文化需求。求。近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，主动发展工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，主动培培育和践行社会主义关键价值观育和践行社会主义关键价值观，努力建设文化强省：开展，努力建设文化强省：开展“科学发展科学发展”“感恩奋进感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成，已建成公共图书馆公共图书馆188个，文化馆个，文化馆(站、室站、室)等十万余个，形成全国网点最多公等十万余个，形成全国网点最多公共文化服务网络；共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，色文化产业，文化产业连续多年保持文化产业连续多年保持28%以上增速；以上增速；搭建小搭建小区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参加、老百姓自我参加、自我展示、自我教育自我展示、自我教育。依据材料，利用文化生活知识，说明四川省是怎样建设共有依据材料，利用文化生活知识，说明四川省是怎样建设共有精神家园。精神家园。以社会主义关键价值观引领文化建设，培育良好文化环境。弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化。发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。发展文化产业，满足人民群众精神文化需求。调感人民群众，开展各种活动，发展人民群众喜闻乐见大众文化以社会主义关键价值观引领文化建设，培育良好文以社会主义关键价值观引领文化建设，培育良好文化环境。化环境。完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。发展文化产业，为人民提供丰富多样文化产品。发展文化产业，为人民提供丰富多样文化产品。依靠人民群众，激发创造活力，建设共有精神家园。依靠人民群众，激发创造活力，建设共有精神家园。2222/2323第第2222页页文化强国文化强国关键价值体系关键价值体系中国特色社会主中国特色社会主义文化义文化文化自信文化自信意识形态领导权意识形态领导权着眼点着眼点时代新人时代新人关键价值观关键价值观基础工程基础工程思想道德思想道德建设建设制高点制高点理想信念理想信念2323/2323第第2323页页