1、第二单元第二单元 做聪明消费者做聪明消费者4 4 买买 东东 西西 学学 问问第第 2 2 课课 时时第1页01谈话导入，引入课题谈话导入，引入课题第2页01谈话导入，引入课题谈话导入，引入课题第3页02小组讨论，学会文明购物小组讨论，学会文明购物试用多个商品不放回原处。随意拆包装。买水果时，用手乱捏。第4页02小组讨论，学会文明购物小组讨论，学会文明购物做为一名文明用户，我们应该怎么做？阅读教材第33页刘晓明故事，思索文明用户应该怎么说，怎么做。文明购物第5页03创设情境，树立维权意识创设情境，树立维权意识采购终于结束了，雯雯看上去有点不开心。她碰到了什么事情呢？假如你碰到了这么事情你会怎样
2、做呢？第6页03创设情境，树立维权意识创设情境，树立维权意识情景剧演出情景剧演出雯雯家人给了她一些提议，一起来看一看。你们以为这些提议可取吗?假如这么做可能会发生什么?第7页03创设情境，树立维权意识创设情境，树立维权意识消费者享有些人身、财产不受侵害权利，商家无权搜查顾客身体或背包。消费者因购置、使用商品或者接收服务受到人身、财产损害，有权要求经营者修理、更换、退货、填补损失、赔礼道歉等。小 贴 士第8页04教师总结教师总结购物是门大学问，几个关键点该记牢。合 格 商 品 才 能 买，看 清 包 装 很 主 要。商 家 要 选 信 誉 好，消 费 别 忘 留 发 票。购 物 言 行 须 文 明，注 意 尊 重 和 礼 貌。学 会 协 商 与 投 诉，维 权 意 识 不 能 少。第9页谢谢谢谢观观看看第10页
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