1、最美寝室”活动方案
宿舍是学生生活，学习关键场所，是我校精神文明建设关键窗口。为了丰富我校学生课余文化生活，增强我校学生团结力、凝聚力和发明力；促进宿舍组员之间友谊，激发同学们内心深藏热情，展现同学心中渴望个性；同时丰富大学生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展现我校学子风采，给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”文化气氛。此次宿舍文化建设活动中，我们将坚持“我寝室，我们家”理念，努力提升我校学生综合素质，让寝室真正成为学生学习、生活乐园。
一、活动目标：培养良好卫生习惯，营造良好寝室生活环境，展现宿舍团结精神
二、活动专题:我寝室，我们家
三、活动对象：初一到初三全体学生
2、四、活动时间：1、10月30日―11月30日为宣传、部署、落实阶段。
2、11月20初评
2、12月6日评选阶段
3、12月18日为表彰、总结阶段。
五、活动内容：
（一）装饰内容
1、室名：各参赛寝室全部须依据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室风格，如文雅、活泼等。
3、尽可能是手工制作，少用现成工艺品。反对铺张浪费，花最少费用，发明出最好效果。
4、设计要求：A、结合寝室本身特点、努力争取创新。
B、不得破坏、移动或变更寝室原有设施（除床铺外），不得人为造 成安全隐患。
C、讲究整体形
3、象统一、友好，有利于发明良好学习气氛。
（二）寝室净化要求
1、和“整齐、文雅、温馨、友好”专题紧密相连，寝室整体装饰合理、设计新奇、温馨协调，表现主动健康精神风貌。
2、寝室门前“三无”即：无垃圾、无脏水、墙壁无污迹，不向阳台乱丢乱倒脏物、倒污水等；
3、寝室垃圾按时清扫、立即入篓，地面保持清洁，无果皮、纸屑及其它渣滓；
4、床上用具及被褥统一叠放整齐；
5、寝室内无蜘蛛网，门窗、玻璃洁净，室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象；
6、用具、杂物、摆放整齐，室内无异味、臭鞋、脏袜及其它杂物。
7、牙刷、漱口杯、脸盆等日常见具摆放有序；
8、室内设计围绕专题，能够有自己独特
4、个性，构思新奇，创新突出；也能够根据自己对专题了解来构思。总体要求统一友好，舒适大方得体；
9、装饰过程中，不得在墙壁上直接乱涂乱画，不得改变墙体颜色，不得破坏原有建筑，不得在墙上顶钉、挂钩之类
评分细则
1、宿舍装饰设计： 50分
（1）、创意：设计内容新奇，大方（10 分）
（2）、内容：表现宿舍装饰大赛专题 “我爱我家，漂亮寝室”(评委依据其内容和专题符合程度给分， 15 分)
（3）、美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽(15 分)
（4）、装饰品：装饰品美观，别致，要有用废旧物品改造宿舍装饰。（评委依据 其装饰品精美程度和废物利用程度评分，10 分）
2、宿舍
5、卫生和整齐：（35 分）
（1）、 卫生情况（15 分） ： 地面：地面有垃圾杂物,扣 1—5 分。 墙壁：有显著人为污损现象，扣 1—2 分 天花板:有蜘蛛网，扣 1—3 分 门窗：有灰尘，污渍，扣 1—5 分
（2）、被褥叠放整齐统一，放置有序，物品摆放整齐有序。5 分 物品摆放不整齐，每件物品扣 1—2 分 （3）、空气清新（5 分） 室内有异味，扣 1—5 分
3、宿舍介绍：（10 分）
（1）、介绍人一般话标准，热情、有礼貌，介绍内容具体，突出寝室特点 （ 10 分）
（2）、介绍人一般话流利，介绍完整（ 7 分）
（3）、介绍人介绍不完整 （
6、 4 分）
（4）、没有介绍人介绍 （ 0 分）
4、 宿舍名称设计（5 分）：
（1）、设计名称别致，且能表现室内设计内容，宿舍装饰大赛专题（1-5 分）
（2）、没有设计宿舍名称（0 分）
六、活动奖励
1、张榜公布结果，以示表彰。
2、此次大赛设定男女生寝室各有一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。颁发获奖证书和奖金若干。（一等奖：60元；二等奖：40元；三等奖：30元，奖金累计920元） 生活老师男女寝室各评3名，奖励绩效分和评优加分。
3、设定“优异组织奖”两个，“优异班级”（针对班级）四个。“优异讲解员”（针对寝室装饰讲解员）十个。颁发奖状，并合适给考评分加分。
七、活动预算
1、奖金920元 2、展板喷绘100元
北大附校中学部德育处
10月30
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