BC省课程标准体系介绍.docx

BC省课程体系介绍
一 课程体系介绍及历史
二 相关BC省省考
BC省课程体系内学生每十二个月全部需要参与省内统一组织省考，从高一开始就有不一样科目标考试，高一数学，科学，英语（省考成绩占总成绩20%），高二社会学（省考成绩占总成绩20%），高三英语或高三交际英语（省考成绩占总成绩40%）。学生需顺利经过BC省省考必考项目，才可注册下一阶段课程。没有经过省考学生必需重新注册该课程。省考及格分数是50分，不过通常来说加拿大大学在录用学生时，对于省考成绩还是有较高要求，假如想申请加拿大大学那么省考分数一定要在70分以上。
三 相关学分及评分标准
首先我们先看一下BC省教育部要求评分标准：

学生假如想成功结束这门课程最少要达成C-（50分）以上分数方可取得学分，每门课学分全部是4分。而最终分数评定通常包含学生平时出勤分数，课堂表现分数，及平时小考分数，期中分数，期末分数，同时一门科目标最终分数评定往往含有老师们个人色彩及主观性。

其次我们再来看一下B.C.省教育部要求毕业学分要求，假如一个学生要拿到BC省教育部颁发高中毕业证，那么就一定要做到以下几点：
1. 学生在毕业之前必需修满80学分。
2. 学生必需经过级英语， 级英语或级交际英语 , 级英语或级交际英语课程
3. 学生必需经过级和级社会学课程
4. 学生必需经过级科学课并完成一门级或级科学类课程
5. 学生必需经过级和级数学课
6. 学生必需经过10，11或级应用技术类或艺术类课程
7. 学生必需经过级个人计划课
8. 学生必需经过级体育课
9. 学生必需经过毕业成长统计
10. 一个学生同十二个月级课程最多只能学习两次
下面以图表形式来简单看一下BC省课程安排及。

（注：选修课科目广泛，学生应该选择适合自己学业和课程。选修课程通常同特定大学录用要求或第十二个月大学课程相符。相关课程选择下面会具体介绍）

（注：毕业计划为学生提供：回顾在BC省高中项目下所学得知识和技能，同时成功计划大学学习机会。其实就是类似于社会实践或实习分数

只要拿到80学分就能够拿到BC省毕业证书，而且据以往学生毕业经验来看，大部分学生全部能拿到80学分以上学分，所以只要这三年内认真选课，认真学习，全部是能够成功毕业！
四 相关BC省选课
加拿大大学不一样专业在录用学生时，对于她们在高中时学习课程会有不一样要求，尤其是级课程，比如说，某个学生在大课时想选择工程专业，那么她级必修课就一定要选择物理12，数学12，而另一位同学想选择健康环境类专业那么显而易见，她高三必修课就一定要选择生物12，化学12。
那么下面我们就要搞清楚多个概念：学分课程，专业课程及专业先修课课程。
学分课程即是能够经过学习BC省课程而最终取得学分，能够帮助学生取得高中毕业证课程。
专业课程是一个学生选择符合以后所修专业课程，这个课程一定是学分课程，不过并不一定被全部加拿大大学所认可。
专业先修课程是学生选择符合未来专业课程，而且是被一些大学（以后学生会申请大学）认可。
所以一个学生在选课时候一定要考虑一下多个原因，首先要符合以后所选专业，其次要符合以后要申请大学所认可专业课（即专业先修课程），当然了，这些课程也要符合学生们个人爱好。下面我们简单来看一下这些专业课程及专业先修课程。

升学专业方向及课程需求（即专业课程）

专业方向

级必修课

专业方向

级必修课

艺术及人文社科类
英文12或交际英文12

工程
英文12或交际英文12、
数学12、物理12、化学12
推荐微积分12

健康、环境类
英文12或交际英文12、
数学12、生物12、化学12
推荐微积分12
商科
英文12或交际英文12、
数学12
推荐微积分12

理科类
英文12或交际英文12、数学12、物理12、化学12、生物12中两门（取决于具体想申请理科方向）；推荐微积分12
*申请B.C.省大学理学院需要有物理11
下面来看部分被大学认可专业先修课:
普遍被大学认可专业课
生物12 Biology 12
化学12 Chemistry 12
英文12 English 12
地理12 Geography 12
历史12 History 12
汉字12 Mandarin 12
数学12 Pre-Calculus 12
物理12 Physics 12
AP 课程 All Advanced Placement courses
微积分12 Calculus 12； 经济12 Economics 12; 比较文明学12 Comparative Civilization 12

部分大学认可课程：市场学12 Marketing12 会计学12 Accounting12
数字媒体12 Digital Media12 国际关系12 International Relations 演出12 Acting12
心理学12 Psychology12 编程12 Programming12 和其它 and others

尤其专业通道课程Specialized program Access：
体育12 Physical Education 食品和营养12 food and nutrition;
艺术12 Art Program 乐器12 Choral Music and Instrument music etc等。

五 BC省课程介绍
英语/语言类
请注意：英语/语言类课程在高中三年均为必修课程
高二学术英语——必修课
全部学生必需经过高二学术英语才能学高三学术英语。高二学术英语综合了阅读、写作和口头交流技能。它深入提升学生欣赏英语文学修养和语言水平。
高三学术英语——必修课或选择高三交际英语（学术课程）
全部学生（交际英语学生除外）必需经过高三学术英语才能毕业。高三学术英语把学生在校所学综合在一起，帮助学生提升在英语阅读，写作，口头交流，文学欣赏和语言表述能力方面自信心、独立性和鉴赏能力。高三学术英语深入提升学生欣赏英语文学修养和语言水平。
会考科目，会考成绩占最终成绩40%。
高三交际英语——必修课或选择高三学术英语（学术课程）
没有达成高三学术英语标准学生需要学高三交际英语。通常学交际英语学生不能直接申报大学。和高三学术英语类似，它综合了英语阅读、写作和口头交流能力。它一样重视提升学生在文学和语言上修养。部分院校接收高三交际英语成绩，将其作为考量申请者英语水平依据。
会考科目，会考成绩占总分40%。
高二文学入门/高三写作——必修课
分别为高二英语和高三英语（或交际英语）准备课程。学生在该课程上学习必需英语技能，为成功学好高二英语和高三英语做铺垫。

社会学
高二社会学——必修课
先修课程：高一社会学
学生将从该门课程了解加拿大政治和政府，一战、二战、冷战时加拿大及联合国组织。课堂上将讨论第一世界国家社会和特征、移民和魁北克省，并审阅诸如人口、环境、经济和生活水平等人文地理问题。
会考科目，会考成绩占总分20%。
高三地理（学术课程）
先修课程：高二社会学
地理是地球表面相关事件研究。该课程包含自然地理和人文地理。自然地理部分将学习地球结构和形成、气候及地球上水域和陆地；人文地理部分将学习人类和其生存环境：资源管理、保护、污染和其它时下热点问题。
高三历史（学术课程）
先修课程：高二社会学
高三历史学习世界史，关键学习20世纪发生重大事件于历史趋势，关键集中在19到1991年之间西方历史及和西方历史相关世界事件。这一时段大部分事件关键受世界大战影响，比如欧洲列强势力减弱、冷战分级、殖民帝国终止和新时代兴起。这一时段经济、社会和科技发生了重大改变。高三历史始于19巴黎和会，以1991年苏联解体结束。
高三比较文化（学术课程）
先修课程：高二社会学
高三比较文化从政治、经济、社会和文化等维度探究和比较世界文化。该课程包含范围较广，但关键讨论不一样文化艺术、宗教、信仰、性别角色、社会组织和日常生活之实践。意在经过研究世界上现存文化众多差异一部分来提升更为开放、包容和公正思维方法。
高三心理学
心理学是研究人学科，包含人行为、生物特征和社会力对个体影响和在人发展中所起作用。这门课程将探索研究人类心理和作用于人体、决定个体特征力量。学生将经过这门课程了解人类行为潜在原因，从而更深入地了解她们本身及她人行为意义和原因。这是一门高度互动课程，要求学生做好在课堂上演讲、主动参与课堂讨论准备。
高三新闻学
学生在高三新闻学课上将学习采访技巧、搜集小说并用吸引人方法讲述小说、写出让人信服文章、报纸排版、报纸编辑和最终出版个人作品。学习这门课程学生将负责面向学生和大众学校英文报纸工作。高三新闻学将安排在课表体系外，每七天放学后定时上课，课程将连续一年。

数学
高二数学——必修课
先修课程：高一数学
学生将涉猎到有挑战性数学知识，为以后学习大学微积分做准备。知识关键为代数，也会学习测量。绘图计算器将有利于这门课程学习。
高三数学——必修课（学术课程）
先修课程：高二数学
该门课程意在帮助学生习得更富有挑战性数学知识，继续为以后学习大学微积分做准备。学习内容包含：指数、对数、三角函数、概率、统计学、变换式和圆锥曲线。关键探索数学领域能帮助学生增强代数和绘图技巧。学习这门课程必需使用绘图计算器，尤其是在统计学单元。
高三微积分（学术课程）
先修课程：高二数学
高三微积分是大学数学最好预备课程，对于计划申请大学理科类和工程类专业学生来说尤为关键。课程内容包含微分、不定积分和积分入门。
AP微积分AB（学术课程）
先修课程：高二数学（90分以上）、高二英语（65分以上）
可取得毕业要求一门高三选修课学分及AP学分。
学习者将能经过分析和图表计算函数极限，探究切线、瞬时变动率和导数之间联络，学会微分方法并使用微分处理实际问题。学生将学会积分基础和高级方法并使用积分处理现实世界问题及其它方面。
学生将在课程学习期间参与AP微积分（AB）考试。

科学
高二生物
先修课程：高一科学
高二生物是一门生物概论课。内容包含：适应和进化——DNA和自然选择；微生物——病毒和细菌；植物生物学；动物生物学；生态学。
高三生物（学术课程）
先修课程：高一科学
高三生物侧重于人体生理机能。其基础知识点包含：细胞生物学；人体解剖和生理——细胞、组织和关键器官系统。
高二化学
先修课程：高一科学
高二化学是入门试验课程，关键讲解物质定义，分类和原理。其基础知识点包含：测量和运算；物质和物质改变；原子、分子和离子分类和命名；摩尔定义和计算；化学反应；原子理论；化学溶液和有机化学介绍。
高三化学（学术课程）
先修课程：高二化学
高三化学为学生讲解怎样利用试验课程研究问题，包含了更高级理论。课程主体是试验和处理问题，其基础知识点包含：反应动力学；化学平衡；离子溶液；酸碱盐和氧化还原反应。
AP化学（学术课程）
先修课程：高二化学（90分以上）、高二英语（65分以上）
学习者将研究并了解：物质结构（原子理论、化学键接、核化学）、物质状态（气体、液体和固体、溶液）、反应（反应类型、化学计量、平衡状态、动力学、热力学）及描述性化学（化学反应性、周期表之间联络、有机化学）。
学生将在课程学习期间参与AP化学考试。
高二物理
先修课程：高一科学
高二物理是入门基础课程，介绍物理原理及相关计算技巧，激励学生研究物理关系，讲解理论和应用关联。内容包含：波动和几何光学；运动学；力学；能量；狭义相对论；核裂变和核聚变。
高三物理（学术课程）
先修课程：高二物理
并修课程：高三数学
高三物理是包含到大量和数学计算能力高级课程。此课程帮助学生提升分析、试验和处理问题能力。内容包含：平面矢量运动；力学；矢量力学；功、能和功率；动量；平衡；圆周运动；引力；静电学；电路；电磁学。
AP物理C（学术课程）
先修课程：高二物理（90分以上）、高二英语（65分以上）
并修课程：高三微积分
这门课程是大学阶段物理系列课程第一部分，为物理科学或工程方向学生基础课。在叙述物理原理并应用其处理实际问题过程中均会使用微积分方法。该系列课程相比B课程来说知识量更密集、更重视分析能力培养。课程关键放在处理多种多样富有挑战性且需要微积分知识问题上。课程关键内容是力学、电和电磁学这两大相同关键知识领域。
学生将在课程学习期间参与AP物理考试。

信息技术
高二计算机
高二信息技术帮助学生增强其基础计算机应用能力，并讲授桌面排版系统、多媒体、网络开发及展示等内容。
高三计算机
经过学习相关视频和摄影、网站设计和三维动画制作等媒体领域所需高端技能，学生在高二信息技术课上学到知识将在这门课程上得到深入拓展和延伸。
高三计算机编程（学术课程）
学生将学习数组、文档、搜索和排序、以物体为导向电脑编程和应用程序开发。这门课程很适合计划进入计算机相关领域（如软件开发、计算机工程和计算机科学）学习深造学生。在上该课程前学生必需含有较扎实基础计算机技能。
高三媒体研究
媒体研究着眼于媒体世界。在这门课程里学生将学习每种媒体诞生和她们在今天社会影响。学生将创作出有意思作品来展示她们媒体技能比如摄影、摄像、广播和印刷品。经过这门有趣课程，学生将了解为何说“媒介即讯息”。
在课程结束时候，你将能：
l 掌握排版、媒介和印刷方法基础特征及应用
l 了解每种媒体社会影响
l 描述媒体多种作用，比如广告、角色建模、铅板印刷、文化表征、宣传、消费主义
l 使用外围设备/数字设备获取音像材料并遵照音像传输基础准则
l 经过前期制作、制作和后期制作完成媒体作业
l 设计创作一条简易信息，经过一个特定媒体（音频或视频）将其传输出去，了解版权相关限制和许可，并将信息投入使用。
l 描述和解释数字媒体对全球发展趋势影响
l 描述相关媒体多种评价、争论和伦理
l 掌握加拿大媒体对全球发展趋势影响

商务课程
高二会计学
本课程将学习会计学基础概念——一套用来统计总结金融活动体系。学生将学习简单财会原理；使用人工方法组织数据并统计、公布和总结交易事项，和怎样准备金融报表和汇报。要求学生依据金融报表推断可能影响企业金融情况改变。
高三会计学
先修课程：高二会计学
金融管理需要一套以通用会计准则为基础统计和总结金融活动体系。在这门课程里学生将学习和使用会计原理及会计术语以了解熟悉财务申报工作。
高二市场营销
高二市场营销帮助枫叶学生了解加拿大背景下世界商务和营销。经过围绕加拿大不列颠哥伦比亚省国际贸易和竞争优势，用全球视野来关注市场营销领域。学生将学习加拿大重视多样性营销及多样性和世界舞台联络。
高三市场营销
先修课程：高二市场营销
高三市场营销在高二市场营销基础上继续帮助枫叶学生了解加拿大背景下世界商务和营销。经过围绕加拿大不列颠哥伦比亚省国际贸易和竞争优势，用全球视野来关注市场营销领域。学生将学习加拿大重视多样性营销及多样性和世界舞台联络。
高三经济学（学术课程）
先修课程：高二英语或任课老师同意
对商科专业感爱好学生能够选修本课程。课程教授经济学方面基础概念如生产要素、市场角色、政府决议对经济影响。学生将学习使用不一样媒体和科技手段来研究、分析和解释当地、本国和国际经济数据，同时引导她们解释评定经济发展趋势，在学习了解经济原理基础上做出明智选择和决定。

体育
高二和高三体育
先修课程：分别为高一体育和高二体育
体育课关键针对学生体能训练。学生需要主动参与课上每一项活动并尽全力达标。高二和高三体育课将在高一体育课基础上，侧重对体育活动领导能力培养。课程意在利用学生在高中最终两年培养她们体育技能，期望学生培养体育爱好并坚持体育活动。
高三领导力
先修课程：高二体育
课程培养学生领导能力，学生将帮助体育老师组织校内体育活动、体育俱乐部和其它运动项目。课程激励学生发展领导能力同时尝试情境管理任务。课程内容包含：领导能力培训，领导理论，校内体育活动管理，相关活感人员招聘，联赛指导，器材管理和保养，行政管理，品格塑造，责任感和友谊。选择该课学生需要利用每七天最少一次午休时间安排校内体育活动和比赛等。

艺术
高二美术基础
高二美术基础帮助含有美术基础学生在以下视觉表现领域继续提升：素描，油画，雕塑、版画和媒体美术，同时也为首次接触美术课程学生提供基础性学习机会。
高三美术基础（学术课程）
先修课程：高二艺术基础
高三美术基础是高二美术基础拓展和延伸，使学生得以深入提升视觉表现方面能力。
高二戏剧演出
本课程侧重对舞台演出技巧讲解，包含发音、姿势、舞台活动和剧作创作能力。学生将不停接收更高难度演出项目和演出机会挑战。
高三戏剧演出（学术课程：一些情况下！）
先修课程：高二戏剧演出
在高二戏剧演出课基础上，学习更高难度知识，包含研究戏剧史和戏剧对社会影响。学生将继续提升自己演出水平，并开始学习写作剧本、幕后准备、灯光音效、服装和道具设计等方面知识。学生需要在观众面前演出。和高二戏剧演出相比，学生需要花费更多课外时间在这门科目上。
假如你申请是艺术类专业，高三戏剧演出能够被看做是一门学术课程，但还是因学校而异——自己调查清楚！
高三烹饪基础
本课程将教授学生离开学校去往西方国家后怎样烹饪西式或中式美食，强调在大学或学院住宿学生使用常见烹饪工具快速烹饪出简单食物，学会怎样找寻购置食材、掌握烹饪词汇、学习基础烤箱烘烤技巧、准备无需烹饪食物和简单美味一锅餐。