三植树节活动专项方案精选模板.doc

三月份植树节活动方案三月份植树节活动方案【篇一】三月植树节活动方案新中国第五届全国人大常委会第六次会议依据国务院提议，将“3月日”定为中国植树节，目标在于动员全国各族人民主动植树造林，加紧绿化祖国和各项林业建设步伐。为主动响应国家号召，依据我校实际，经学校团委会研究，决定在全校师生中开展以“绿化美化校园”为根本活动。一、活动目标：1.宣传和实际行动相结合，让大家在实践活动中体验付出喜悦;2.增强环境保护意识，生态意识，保护我们地球，从我做起;3.绿化、净化、美化、亮化我们校园环境。二、行动口号：建设绿色校园，构建友好校园。三、活动时间：3月10日3月30日四、活动内容：1.全校性宣传行动：向全校师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为绿化、美化、亮化、净化校园环境尽一份力。保护我们地球，从珍惜我们校园一草一木做起。知道珍惜校园环境，即是我们义务，也是我们责任。2.进行护绿行动：校团委内部成立“校园环境护绿小队”，保护校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。3.班级护绿行动：利用读报课时间，和课外活动，有针对性开展绿化、美化、亮化、净化校园环境活动。4.响应号召：不践踏草地，珍惜小树苗，组织学生清除校园杂草，主动参与植树造林活动，建设绿色家园。【篇二】一、活动目标：以三月份植树节为契机，在全校共青团团员中开展形式多样护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传和实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功喜悦,增加对植物生长了解，增强环境保护意识，生态意识，以达成为班级，学校，社会增添绿色，净化，美化环境目标。二、行动口号：珍爱我们漂亮校园三、活动时间：四、活动内容：1、让我们漂亮校园愈加嫩绿：校团委在升旗仪式上向全体团员发出号召:人人参与植树节护绿,养绿系列活动,为美化,净化环境尽一份力。学生自带工具进行动手种植实践，撰写观察日志或试验汇报,进行结果展示。2、环境保护护绿行动：各分队成立护绿小队，认养校内绿化植物，定时对小树浇上水,开展拣垃圾，落叶，擦花坛，养护绿化等活动，各中队制作护绿卡片，统一悬挂。3、”我知道”植物生长知识交流活动：电视资料片教导和科常课讲座，搜集相关植物生长知识在十分钟班会上交流，宣传。4、”绿意角”设计评选：充足发挥同学创新能力，将绿化,生物养殖，植物种植等融为一体。【篇三】各镇、开发区、系统团委，、学校团委，市直团组织：为深入扩大植树认种公益活动效应，主动投身本市新农村建设，在植树节到来之际，团市委决定开展“爱心植树节，漂亮乡村梦”公益植树活动，此次活动募集爱心认种款将关键资助本市贫困学生、外来务工人员儿女和留守儿童。现将活动相关事项安排以下：一、活动时间20xx年3月9日早晨9:30二、活动地点xx省“漂亮乡村”试点村马桥镇正北村三、参与方法1.以个人或集体名义，认种一棵树木，所种树木均悬挂“爱心认种牌”，写明认种时间和认种人姓名。活动主办单位将统一向认种集体或个人发放认种纪念证书，并建立爱心台账。全部捐种树木由马桥镇正北村进行长久有效管护。2.活动当日，由团市委安排车辆，统一在市政府东门集合，前往马桥镇。四、相关要求1.各团组织接通知后，要快速向单位领导汇报并主动组织单位团员青年报名参与。同时要广泛宣传，使广大团员青年深入加强对该项公益活动认知和支持。2.所认种树苗数目、集体名称或个人姓名等请于3月2日前报团市委办公室。：xx【篇四】为深入推进全社会植树造林主动性，大力营造全民义务植树良好气氛，掀起我区春季植树新一轮热潮，特制订本活动方案。一、活动专题弘扬生态文明，共建绿色xx二、活动时间20xx年春季三、关键内容由区、镇、村三级领导带头，机关干部、企事业干部职员、驻xx官兵、在校师生、城镇居民主动参与，完成义务植树65万株以上。开展全民义务植树绿化宣传活动。时间：2月下旬-3月底活动内容：由区绿化办牵头组织各镇、区直相关单位开展义务植树季宣传活动。xx电视台要在“xx新闻”栏目标前后广告区间插播植树节宣传口号。同时，将相关植树造林内容经过xx电视台、“xx广电微信平台”、“微xx”等xx影响力最强微信平台进行宣传。各镇要在本辖区内关键宣传，张挂横幅口号，努力营造植树造林浓厚气氛。区直相关单位要结合本单位实际情况，制订有行业特色义务植树活动实施方案和宣传活动。区级“”义务植树点主场活动。时间：3月日活动内容：由区绿化委及其办公室牵头安排区四套班子领导、区相关单位领导干部职员和武警泉州森林大队等人员，参与区级义务植树活动。具体活动地点另行通知。各镇义务植树分场活动。时间：3-4月活动内容：各镇要分别选择设置一块义务植树基地，组织镇党委、政府干部职员、辖区等开展义务植树活动。开展“营造纪念林、种植纪念树”活动。时间：3月上旬-3月底活动内容：由团区委、区妇联等单位牵头组织全区共青团、妇女同胞开展各类“纪念林”、“纪念树”活动，并在“漂亮家庭”中开展“绿化庭院，美化家园”评选活动。开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动。时间：3月上旬-3月底活动内容：由区教育局牵头组织全区各类学校开展校园植树绿化、森林进校园活动，深入增强全体学生兴绿爱绿植树护绿意识。开展“军警民携手共建绿色军警营”植树活动。时间：3月上旬-3月底活动内容：由区人武部和泉州市公安局xx分局牵头组织驻xx官兵、民警和青年志愿者开展军警民共建青年林等植树活动，让森林进军营、进警营。开展“守护绿色、绿地认建认养”活动。时间：3月上旬-4月底活动内容：由区住建局牵头组织，确定一批公共绿地作为认建、认养区域，供民众参与。提升民众爱绿自觉性，形成全社会“建绿、爱绿、护绿”良好气氛，发动全社会力量，搞好城区绿化建设，巩固发展绿化结果，提升城市绿化、美化水平。开展乡村生态景观示范点建设活动。时间：3月-5月活动内容：各镇选择1-2个行政村作为示范点，区农林水局依据各镇上报名单，择优确定3-5个行政村作为区级乡村生态景观示范点建设单位。各行政村要结合漂亮乡村建设，选择一个较为集中地块开展乡村生态景观示范点建设，为群众提供一处以生态和景观功效为主，结合休闲娱乐绿地。四、工作要求提升认识，全民参与。各镇、各单位要从落实科学发展观、构建社会主义友好社会战略高度出发，充足认识植树造林关键性和必需性，主动动员和引导全社会力量投身植树造林活动，在全区范围内形成全民动手、全民绿化良好局面，全方面推进我区生态文明建设。围绕载体、重视结合。各镇、各单位要充足利用3月份植树造林大好时机，围绕“”植树节和义务植树季活动各项载体，集中力量、主动行动，切实推进全民义务植树活动开展。尤其是要快速动员所属基层单位、村、学校等开展各项植绿、护绿、爱绿活动,主动组织安排干部职员、村居民和学生参与植树或绿地认栽认养认管等活动。同时，要把义务植树和造林绿化工程建设相结合，和“漂亮乡村”创建相结合，确保全民“义务植树季”活动取得效果。落实资金，提升实效。各相关责任单位要认真细化义务植树季活动方案，多形式、多渠道筹措资金，保障植树造林和生态建设方面投入，切实提升义务植树季活动成效。对活动开展很好镇、区相关单位、学校和村，区政府将安排一定资金给补助，以激励和推进造林绿化工作开展。加强宣传、营造共识。各镇、各相关单位要利用报纸、电视、电台、络等多种宣传媒体，大力开展全民义务植树月活动宣传，主动营造全民参与义务植树良好气氛，大力弘扬植绿、护绿、爱绿文明新风，在全社会牢靠树立良好绿化意识、生态意识和文明意识。地址：:/wenmi/fanwen/shishifangan/1下列温度最靠近23 是(C)A人体正常体温B北方冬季平均气温C让人感觉温暖、舒适房间温度D冰水混合物温度2当温度发生改变时，物质状态通常会发生改变。下列现象中物态改变判定正确是(C)A初秋早晨，草叶上出现晶莹剔透露珠属于固态变为液态现象B晒在太阳下湿衣服变干是气态变为液态现象C擦在皮肤上酒精很快变干是液态变为气态现象D初冬树上霜是液态变为固态现象3下面是四位同学用温度计测水温试验操作过程，其中正确是(C)4在测量水温度时，甲、乙、丙三位同学按图所表示方法读数，正确是_乙_，水温度是_42_，温度计工作原理是利用液体_热胀冷缩_。5摄氏温度要求，在标准大气压下，沸水温度为(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列温度值最靠近实际是(B)A健康成年人体温是39 B让人感觉温暖而舒适室内温度是25C洗澡时淋浴适宜水温是60 第一节 物态改变和温度D在一个标准大气压下盐水凝固点是0 7下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体温度”试验中做法，正确是(D)8图所表示温度计，相关它说法正确是(D)A该温度计是依据固体热胀冷缩原理制成B在使用该温度计测量物体温度时，能够离开被测物体读数C该温度计量程是20 100 D该温度计此时示数约为21 9.图所表示是试验室常见温度计，相关它说法正确是(A)A该温度计示数为39 B该温度计分度值是0.1 C常见温度计是依据固体热胀冷缩原理制成D在使用该温度计测量物体温度时，能够离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固_态、_液_态和_气_态。在1个标准大气压下5 酒精、氢气、铁三种物质中，有固定体积和形状是_铁_，既没有固定体积又没有固定形状是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质状态进行分类：属于气态是_；属于液态是_；属于固态是_。(均填序号)12气象学里平均气温是一日当中2时、8时、14时、20时这四个时刻气温平均值，若某地某日这四个时刻气温图所表示，则此地最高气温是_5 _，最低气温是_2 _，一天温差为_7 _，平均气温是_1.25 _。13在严寒冬天，河面上结了一层厚厚冰，若冰面上方气温是10 ，那么，下列说法中正确是(A)A冰上表面为10 ，下表面是0 B整个冰层温度全部是10 C整个冰层温度全部是0 D冰层下表面温度是10 14.科学家发明了一个世界上最小温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约106米，直径107米碳纳米管中充入液态金属镓，当温度升高时，管中金属镓会膨胀，经过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ，且正确度高，可用于检验电子线路是否异常毛细血管温度等很多方面。依据以上信息，你认为下列推测错误是(C)A碳纳米管体积在18 490 之间随温度改变很小，可忽略不计B金属镓熔点很低，沸点很高C金属镓体积在18490之间随温度改变很小，可忽略不计D金属镓体积在18490之间随温度改变比较均匀15图所表示，甲是体温计，乙是试验室用温度计，它们全部是利用液体_热胀冷缩_性质制成。可用来测沸水温度是_乙_；没有甩过体温计读数是38，用两支这么体温计给两个病人测体温，假如病人体温分别是37.3和38.6，则这两支体温计读数将分别是_38_和_38.6_。16图所表示是小明同学设计一个气体温度计示意图。瓶中装是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是依据_气体_热胀冷缩来测量温度。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_会_(选填“会或“不会”)受到大气压影响17有一只刻度均匀，但实际测量不正确温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在1标准大气压下沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40 温水中时，温度计示数为_40 _。第四节 地球上水循1水是生命乳汁、经济命脉，是自然界奉献给人类宝贵资源。下列相关地球上水循环和水资源，认知正确是(A)A水循环过程伴伴随水物态改变过程B水循环根据固态液态气态固定次序循环进行C地球上淡水大约占地球总水量3%，淡水资源丰富D大量开采地下水，对环境不会造成损害，能够处理部分地域饮水问题2霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成是(C)A霜、雾、“白气” B霜、露、“白气”C露、雾、“白气” D露、雾、冰3冬天晾在室外湿衣服里水会结成冰，不过冰冻湿衣服也能晾干，这是因为_衣服上冰升华成水蒸气了_。4有下列物态改变：洒在地上水慢慢变干过程；放入衣箱中樟脑球变小过程；冬天室内水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”过程；出炉钢水变成钢锭过程。其中属于凝华是_，属于吸热过程是_(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己出生由来，谁也不认同谁。下列她们说法中，你认为正确是(C)A雨说：我是水汽化而来B露说：我是水蒸气凝华而来C冰说：我是水凝固而来D雪说：我是水升华而来6.对下列现象成因解释正确是(D)A早春，河中冰逐步消融汽化B盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化C深秋，清晨雾在太阳出来后散去液化D严冬，堆起雪人逐步变小升华7.下列相关物态改变叙述中正确是(D)A蒸发和沸腾在任何温度下全部能发生B烧水时在壶口上方看到“白气”是水蒸气C衣柜里樟脑丸逐步降低是汽化现象D霜形成是凝华现象，放出热量8.以下常见物态改变实例中，放热是(C)A春天，冰雪消融B夏天，积水干涸C秋天，草木上出现了霜D冬天，冰冻衣服变干9.下列相关物态改变判定，正确是(C)A擦在皮肤上酒精很快变干，是升华现象，需要吸热B夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热C秋天早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热D严寒冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10相关自然界水循环，下列说法中正确是(C)A水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B冰山上积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C江河湖海中水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一个“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上黑色碳粉直接_升华_(填物态改变名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这么，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节省资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生物态改变是_液化_；南极地域年平均气温是25 ，降水量很小，但这里空气却很湿润，这是因为冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_(选填“吸热”或“放热”)。13伴随科技发展，过去“呼风唤雨”神话已成为现实。人工降雨原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中快速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐步变大而下落，下落过程中碰到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态改变名称)14农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含道理是：气温低时候水蒸气会_凝华_形成霜，雪熔化形成水过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上水会不停地_汽化_成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如快速降到0 以下，你家窗户玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成，这层冰花在你家窗户玻璃_内侧_(选填“外侧”或“内侧”)。16某同学在探究物态改变试验中，在试管中放入少许碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐步消失，变为紫色碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生物态改变是_升华_(填物态改变名称)。(2)在上述试验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现时间太短，所以没有观察到。为验证猜想，她查询了部分小资料：碘熔点是113.5 ；碘沸点是184.4 ；水沸点是100 。请你依据上述资料分析说明小明猜想是错误原因：_热水温度低于碘熔点，碘不可能熔化_。(3)为了深入探究这类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量气泡是由_干冰升华吸热_形成。水面上大量白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成17有霜季节，农作物常被冻坏，这就是大家常说遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻，0 以下低气温才是真正凶手。当空气干燥时，即使温度降低到20 10 ，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成，对应物态改变名称是_凝华_。(2)请依据短文，对“霜”形成条件提出猜想。猜想：霜形成条件是_空气湿润_和_气温在0 以下_。(3)某同学为验证上述猜想，做了以下试验：从冰箱取出部分10 冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现部分白色小冰晶(即霜)。你认为该试验能否验证上述猜想，请简明陈说理由第三节 汽化和液1下列方法中，能使蒸发加紧是(D)A给播种后农田覆盖地膜B把新鲜蔬菜装入保鲜袋中C把盛有酒精瓶口盖严D给湿头发吹热风2下列哪一个现象属于液化？(C)A钢水浇铸成火车轮B倒在地上水一会儿变干了C清晨，草叶子上有露珠凝结D用久了灯泡钨丝比新时3图是对一定质量水连续加热过程中温度随加热时间改变图像，由图像可知：水沸点是_98_；水在沸腾过程中，需要不停_吸热_(选填“吸热”或“放热”)，其温度_保持不变_。第3题图题图4图是草叶上出现露珠，露珠形成是_液化_现象，形成过程中需要_放_(选填“吸”或“放”)热。5张家界景区雨后云雾缭绕，如同仙境。相关雾，下列说法中正确是(D)A雾是水蒸气B雾是山中冒出来烟C雾是水蒸气凝固形成D雾是水蒸气液化形成6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为(C)A水中温度比岸上气温高B人皮肤产生错觉C人身上水分蒸发，要从人体吸热D风把身上热量带走了下列说法正确是(B)A春天，早晨常常出现大雾，是汽化现象B夏天，从冰箱中取出易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象C深秋，枯草上出现霜，是凝固现象D冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.图甲、乙所表示，是在“探究水沸腾”试验时，两组同学分别安装试验装置，图丙是她们依据试验数据绘制水温度跟时间关系图像。依据相关信息，下列说法中正确是(C)A图线a对应是乙试验中数据B图线b对应是甲试验中数据C水沸点跟水多少无关D到100 时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，大家常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确是(C)A吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热B吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热C雪糕周围冒“白气”是液化现象D雪糕周围冒“白气”是汽化现象10下列相关水沸腾试验说法正确是(B)A水沸腾时冒出“白气”是水蒸气B水沸点随气压降低而降低C水沸腾现象只发生在液体表面D水沸腾后继续加热，水温度会不停升高11.取一只大注射器吸进合适乙醚，用橡皮帽堵住注射器小孔，向拉