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目录一、绪论1二、课程设计需求分析22.1 需求分析22.2 系统性能需求分析2三、课程设计具体内容33.1总体设计33.2数据库设计43.2.1概念结构设计43.2.2逻辑结构设计63.2.3物理结构设计6四、详细设计84.1用户登录界面84.2 首页84.3 图书借还界面94.4 系统查询界面114.5 更改口令界面13五、编码145.1 图书借阅页面代码145.2 图书归还页面代码155.3图书续借界面代码18六、测试256.1 登陆界面测试256.2 图书添加录入测试266.3 图书信息查询28七、总结:29八、参考文献30 一、绪论随着人类社会的不断进步，科学技术有了长足的发展，尤其是在当今中国知识经济时代，知识大爆炸带来了全球图书企业的飞速发展，这些书籍为科技的发展做出了巨大的贡献。人类短短的几十年创造了大量的书籍资源，但是图书数量之多，也使得其管理起来非常的繁琐，随着信息时代的到来，图书的信息化管理 使得问题得以解决，图书馆管理系统的出现就显得水到渠成了。 本系统主要上可以分为两大模块:图书馆管理员模块和读者登录模块，并在这两大模块下分成多个子模块。图书的使用对象是借阅者，例如学生，教师，管理员；而管理者同时也是图书馆的管理者。 因此根据这些信息，本系统的主要功能就是：实现图书馆图书信息的管理和维护，如用户信息管理，图书浏览，书架管理信息，新书入库，修改图书信息和进行查询等；以及系统的图书信息查询，图书的借出和归还等功能，图书信息管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。二、课程设计需求分析2.1 需求分析图书馆信息管理系统对于学校图书馆的管理十分重要，所以，图书馆信息管理系统不但要为图书管理者提供充足的信息和快捷的查询手段,也要为学生查询提供必要和快捷的查询手段，传统人工的方式管理图书系统，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、工作量大等，而且，随着图书数量的增长，对于图书信息的查找、更新和维护都带来了不少的困难。此外，计算机技术的不断成熟与发展使得对信息管理的应用成为可能。正是这样，图书馆信息管理系统在图书馆管理中发挥了重要的作用。使用本系统后大部分工作将实现自动化，图书馆只需花费很少的人力和物力即可。2.2 系统性能需求分析该系统实现的主要功能有：图书管理模块:实现图书类型和信息管理读者管理模块:实现读者类型和信息管理图书借阅管理模块:实现借书、还书、续借管理系统管理模块:实现读者的增加和修改，管理员的增加和修改，图书的增加和修改，书架的增减和修改，权限的设置与修改，口令的修改管理，实现借阅到期提醒功能，使图书管理员可以及时了解到已经到达归还日期的图书借阅信息。实现信息的查询功能。三、课程设计具体内容3.1总体设计图书管理系统系统管理读者管理图书借阅管理图书管理信息管理借书管理还书管理续借管理读者类型信息管理口令的修改管理权限的修改管理书架的增减和修改管理图书的增加和修改管理读者的增加和修改管理管理员的增加和修改图书类型按照该系统的功能划分为四个模块，即图书管理模块，图书借阅管理模块，读者管理模块，系统管理模块，在四个模块下详细的划分出各个模块实现的功能。用图形的形式表示出来，更加直观。3.2数据库设计3.2.1概念结构设计 E-R图：图书图书条形码书名书号状态库存量是否可借类别书架号出版社作者价格管理员书架读者归还信息书架名读者条形码图书条形码图书条形码读者条形码应还时间书架位置借阅时间应还时间是否超时超出天数图书名称姓名性别已借数量读者条形码管理员号联系方式性别姓名书架号归还时间借阅表管理mnnnm分析该系统的主体有图书，读者，管理员，书架和归还信息，一一建立主体之间的对应关系，再分别写出各个主体的属性，根据主体，对应关系以及主体属性建立E-R图。3.2.2逻辑结构设计图书：图书条形码，书名，书号，状态，库存量，是否可借，类别，书架号，出版社，作者，价格归还信息：读者条形码，图书条形码，应还时间，是否超时，超出天数，图书名称，归还时间读者：读者条形码，姓名，性别，已借数量书架：书架号，书架名，书架位置管理员：管理员号，联系方式，性别，姓名3.2.3物理结构设计书籍信息表：字段名称数据类型字段大小必填字段允许空字符串图书条形码varchar20是否书名 varchar50是否类别varchar10是否出版社varchar20是是作者varchar20是是书架int8是是价格varchar20是是书号varchar20是是库存量varchar20是否是否可借varchar20是否读者表：字段名称数据类型字段大小必填字段允许空字符串读者条形码varchar20是否姓名 varchar20是否性别varchar20是是已借数量varchar20是是管理员表：字段名称数据类型字段大小必填字段允许空字符串IDvarchar20是否姓名 varchar20是否性别varchar20是是四、详细设计4.1用户登录界面运行后会显示登陆界面4.2 首页在登录对话框中输入用户名和用户密码，输入学生的用户名和密码，点击登录后，就会对用户身份进行认证，认证成功后，就会弹出学生借阅排行榜窗体。4.3 图书借还界面学生可实现图书借阅，图书归还以及图书续借等功能，点击图书借还，在分别点击图书借阅，图书归还和图书续借，就会分别弹出以下界面：4.4 系统查询界面学生还可以实现图书借阅查询，图书档案查询以及借阅到期提醒等功能，点击系统查询在分别点击图书借阅查询，图书档案查询和借阅到期提醒，出现以下窗体：4.5 更改口令界面学生还可以更改口令，输入原密码，在输入新的密码，确认后点击保存就能修改密码了。五、编码5.1 图书借阅页面代码 首先判断读者是否还可以借书，再根据具体的条件进行进行图书借阅 function checkreader(form)if(form.barcode.value=)alert(请输入读者条形码!);form.b arcode.focus();return;form.submit();function checkbook(form)if(form.barcode.value=)alert(请输入读者条形码!);form.barcode.focus();return;if(form.inputkey.value=)alert(请输入查询关键字!);form.inputkey.focus();return;if(form.number.value-form.borrowNumber.value=0)alert(您不能再借阅其他图书了!);return;form.submit();5.2 图书归还页面代码图书馆管理系统function checkreader(form)if(form.barcode.value=)alert(请输入读者条形码!);form.barcode.focus();return;form.submit();  当前位置：图书借还 > 图书归还 >>> 5.3图书续借界面代码int ID=0;String name=;String sex=;String barcode=;String birthday=;String paperType=;String paperNO=;int number=0;String typename=;if(readerForm!=null)ID=readerForm.getId().intValue();name=readerForm.getName();sex=readerForm.getSex();barcode=readerForm.getBarcode();birthday=readerForm.getBirthday();paperType=readerForm.getPaperType();paperNO=readerForm.getPaperNO();number=readerForm.getNumber();typename=readerForm.getTypename();% 读者条形码： input name=barcode type=text id=barcode value= size=24   姓    名： input name=readername type=text id=readername value= 性    别： input name=sex type=text id=sex value= 读者类型： input name=readerType type=text id=readerType value= 证件类型： input name=paperType type=text id=paperType value= 证件号码： input name=paperNo type=text id=paperNo value= 可借数量： input name=number type=text id=number value= size=17 册   图书名称 借阅时间 应还时间 出版社 书架 定价(元) 六、测试6.1 登陆界面测试测试名称：登陆界面测试内容：验证登陆的正确性以及登陆后界面的正确性测试功能描述：1:运行登录对话框 2:检验输入的帐号和密码是否匹配测试步骤：1：运行图书管理系统 2：输入帐号和密码期待输出结果：1：显示登陆对话框 2：如果帐号和密码正确进则入系统 3：反之则提示用户重新输入测试结果：TC输入预期输出实际输出1用户名：空密码：123重新输入重新输入2用户名：管理员密码：空重新输入重新输入3用户名：1密码：1重新输入重新输入4用户名：管理员密码：123登陆成功，窗口开放所有功能登陆成功，窗口开放所有功能5用户名：学生密码：123登陆成功，窗口只开放部分功能登陆成功，窗口只开放部分功能6.2 图书添加录入测试测试名称：图书借阅测试内容：验证图书借阅功能的正确性测试功能描述：1：以学生身份登录运行图书借阅界面对话框 2：检验输入图书，读者的信息 3：检验输入的图书，读者信息是否正确合格测试步骤：1：运行图书借阅系统 2：输入图书，读者信息期待输出结果：1：显示提示对话框2：如果图书，读者信息正确则借阅成功3：反之则提示重新输入测试结果：TC输入预期输出实际输出1读者条形码：姓名：wgh性别：男可借数量：10图书名称：Jsp啊重新输入重新输入2读者条形码：2008010100001姓名：性别：男可借数量：10图书名称：Jsp啊重新输入重新输入3读者条形码：2008010100001姓名：wgh性别：男可借数量：10图书名称：Jsp啊图书借阅成功图书借阅成功6.3 图书信息查询测试名称：图书借阅查询测试内容：测试图书信息查询模块的功能测试功能描述：1：运行查询管理界面对话框2：检验输入查询图书的条件3：检验输入的图书条形码是否存在测试步骤：1：运行图书信息管理系统2：输入查询条件期待输出结果：1：显示提示对话框2：如果存在则显示结果3：反之则提示重新输入查询条件测试结果：TC输入预期输出实际输出1图书条形码：k借阅时间：2006-07-05到2013-06-12重新输入重新输入2图书条形码：001借阅时间：2006-07-05到2007-11-21重新输入重新输入3图书条形码：001借阅时间：2007-11-22到2013-05-13显示借阅信息显示借阅信息七、总结: 该系统实现了图书馆图书信息的管理和维护，如用户信息管理，图书浏览，书架管理信息，新书入库，修改图书信息和进行查询等，以及系统的图书信息查询，图书的借出和归还等功能，但与实际图书管理系统相比还是有很大的差别，首先是对应用情况做了简单的理想化处理，因而难以反映实际工作中可能遇到的实际问题；其次，未考虑用户操作中可能出现的错误的处理，而实际上这种错误的处理程序可能占应用系统的很大一部分。如本系统在需求分析和程序健全性方面均存在一些问题，为了解决这些不完善之处，需要在今后的进一步学习中，逐步深入，不断积累经验，不断提高。 通过这次课程设计，我领悟到了数据库作为一个系统后台的重要性，这次课程设计我选择了使用MySQL构建数据库，通过对数据库构建，我初步掌握了MySQL的使用方法。同时通过对数据库和各个窗口功能的构建，用户界面的设计以及其他功能的实现，我将以往所学的知识同实践结合了起来，为以后的工作打下了良好的基础。同时在这次课程设计中我了解到了团队合作的重要性，在课程设计过程中出现了很多错误，我与组中的另一个人一同探讨，费了很大的功夫才完全解决，这对我们团队意识的培养有很大的作用。此次课程设计为我积累了很宝贵的经验，总之，我受益匪浅。八、参考文献1 王珊.数据库系统原理教程M .北京：清华大学出版社 2003.56.2 李存斌.数据库应用技术M .北京：中国水利水电出版社 2001.73.3卢湘江，李向荣. MySQL高级配置和管理. 北京：清华大学出版社，20054 闪四清. 数据库系统原理与应用教程.北京：清华大学出版社，20025 阮家栋，施美雅. 数据库技术. 北京：科学出版社，20026 萨师煊，王珊数据库系统概论北京：高等教育出版社，20007 （美）霍普等著，傅鑫等译.Web安全测试.北京：清华大学出版社，2011.03.8 吕冰.web编程与设计教程.河南大学出版社, 2012年3月