ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:37.92KB ,
资源ID:2933051      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2933051.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(开学第一课的激励方式和学习兴趣培养.docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

开学第一课的激励方式和学习兴趣培养.docx

1、开学第一课的激励方式和学习兴趣培养近年来,人们对于学习的态度有了显著的改变。以往,学习往往是一种被动的、强制性的活动,而如今,人们开始探索一种更主动、自愿的学习方式,以激发学习兴趣并培养学习动力。开学第一课作为学期初的重要活动之一,承载着许多期望和激励,如何通过开学第一课来激励学生并培养他们的学习兴趣呢?一、明确目标开学第一课的激励方式之一是明确目标。在开学第一课上,老师可以向学生介绍本学期的学习目标和重点,让学生对未来的学习有一个清晰的认识。这样一来,学生会意识到学习的重要性,进而产生学习的动力。二、激发好奇心好奇心是人类学习的重要动力之一。在开学第一课中,老师可以通过引发学生的好奇心来激励

2、他们对学习的兴趣。例如,可以提出一个趣味性的问题,让学生主动思考与学科相关的知识,引导他们从自己的经验和背景中寻找答案。这样的互动式学习能够培养学生的学习兴趣和主动性。三、灵活多样的教学方法在开学第一课中,教师可以采用灵活多样的教学方法,使学习过程更加生动有趣。例如,可以通过小组合作、游戏、实践活动等方式来进行教学,提高学生的学习积极性。此外,教师还可以结合多媒体技术,运用图表、图片、视频等资源,为学生呈现知识的多个方面,激发他们的学习兴趣。四、鼓励自主学习自主学习是培养学生学习兴趣的有效方法。开学第一课中,老师可以鼓励学生进行自主学习,通过提供专题、阅读材料等方式,让学生自己选择学习的内容和

3、方法,充分发挥他们的主体性和主动性。在自主学习的过程中,学生能够感受到学习的乐趣,从而培养起对知识的兴趣。五、情感投入情感是人类学习的重要动力之一。在开学第一课中,教师可以通过情感投入来激励学生。可以用幽默的语言、温暖的目光和态度来对待学生,让他们感受到教师的关怀和鼓励。同时,老师还可以让学生分享自己的学习经验,鼓励他们用积极的态度面对学习,激发他们的学习动力和兴趣。六、培养学习习惯良好的学习习惯是保持学习动力的重要因素。在开学第一课中,教师可以向学生介绍一些有效的学习方法和习惯,帮助他们树立正确的学习观念和方法。例如,可以教授学习计划的制定、学习环境的营造、学习笔记的整理等。通过培养良好的学

4、习习惯,学生能够更好地投入到学习中,提高学习效果。七、给予奖励和认可奖励和认可是一种积极的激励方式。在开学第一课中,老师可以设立学习奖励制度,如优秀学生奖、进步学生奖等,以激励学生努力学习。此外,老师还可以在课堂上表扬学生的优秀表现,给予他们积极的反馈和认可。通过奖励和认可,学生会感到自己的努力得到了肯定,进而产生更强的学习动力。八、创设良好的学习环境学习环境对于培养学生的学习兴趣和动力具有重要影响。在开学第一课中,教师可以创设良好的学习环境,如布置整洁舒适的教室、提供丰富多样的学习资源等。此外,老师还可以注重课堂氛围的营造,创造融洽的师生关系,让学生在舒适的环境中愉快地学习。九、开展课外活动

5、开学第一课之后,可以开展一系列的课外活动,如实地考察、社区服务、科普讲座等。这样的活动不仅能够拓宽学生的知识面,提高他们的学习兴趣,还能够锻炼他们的观察力、思考力和交流能力。十、学习目标的追求在开学第一课中,可以向学生传递学习目标的追求,鼓励他们不断进取。通过引用一些成功人士的故事,如爱迪生、牛顿等,让学生感受到他们的努力与付出,激发他们对学习的热情和动力。总结:通过明确目标、激发好奇心、灵活多样的教学方法、鼓励自主学习、情感投入、培养学习习惯、奖励和认可、创设良好的学习环境、开展课外活动和学习目标的追求等方式,我们可以有效地激励学生,并培养他们的学习兴趣。在开学第一课中,教师应该注重激励方式和学习兴趣的培养,使学生在新的学期里获得更好的发展。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服