ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:13 ,大小:167.14KB ,
资源ID:2928689      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2928689.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(七年级生物环境对生物的影响省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

七年级生物环境对生物的影响省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、第二节第二节 环境对生物影响环境对生物影响一、环境概念一、环境概念 环境是指某一特定生物体或生物群体以外空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存一切事物总和。教师学生课桌椅室内空气室内阳光灰尘环境教师学生课桌椅室内空气室内阳光灰尘环境第1页二、环境对生物影响二、环境对生物影响环境中影响生物形态,生理活动和分布等原因,叫做生态原因。生态原因生态原因非生物原因:光、温度、水、空气等。生物原因第2页探究:光对鼠妇生活影响探究:光对鼠妇生活影响鼠妇(Pillbug),也叫潮虫、西瓜虫、团子虫。属节肢动物门甲壳纲等足目鼠妇科。成虫体长815毫米,头有触角,复眼位于头下,体分13节。受惊吓后蜷缩成团

2、,是草食陆栖类群。分布非常广,从海边到海拔5000米高地都有分布。生存于潮湿、温暖、有遮蔽地方。昼伏夜出,含有负趋光性、假死性和聚团性。主要危害西红柿、黄瓜、油菜等。味酸,性温,无毒。利咽止痛,破瘀利水。有很好药用价值。第3页发觉问题发觉问题 提出问题提出问题翻动花园中花盆或石块,鼠妇会快速爬走。这是为何呢?是因为光会影响鼠妇生活吗?第4页作出假设作出假设鼠妇适合生活于阴暗环境中,光会影响鼠妇生活。第5页制订计划制订计划一、这个试验要研究是一个什么问题?光对鼠妇生活影响。二、试验中我们需要用到哪些用具?10只鼠妇、湿土、盒子、纸板和玻璃板。三、试验过程中,我们应该给鼠妇创造哪两种不一样环境?除

3、了光照以外,其它条件 是否应该保持一致呢?阴暗和光明两种环境单一变量四、鼠妇在盒子中该怎样放置呢?5只5只10只10只10只五、试验操作是怎样?要注意哪些问题?平静、认真、严谨观察和统计。注意光线照射方向。试验时不能猛烈移动盒子。第6页实施计划实施计划环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮阴暗第7页得出结论得出结论第8页表示交流表示交流一、从试验结果来看,满足我们假设吗?假如有结论不一样组,分析一下原因。二、你们组在试验过程中有什么创新或发觉吗?三、你认为只做一次试验,而不求全班平均值能够吗?四、试验过后,我们应该怎样处理这些鼠妇?第9页探

4、究普通过程探究普通过程1、发觉问题 提出问题2、作出假设3、制订计划4、实施计划5、得出结论6、表示交流这个普通过程一样适合于其它问题探究。第10页深入探究深入探究除了光照之外,温度和水分也能够影响鼠妇生活。你能依据今天学习探究普通步骤来研究一下湿度对鼠妇生活影响吗?第11页谢 谢第12页;http:/www.meidi- 长沙美空调维修 bth73dwb 一直在乱叫,从没这么尖厉惨烈。宝音叫:“去看看出了什么事。”丫头领命而去,回来禀告宝音:“是他们挖出了一棵树,树上有个鸟巢,摔下来,并里头蛋也碎了,还有一只刚孵出来雏鸟,被踩死了。”宝音眯了眯眼睛。她还没去找明蕙呢,明蕙倒惹上门来?她问:“

5、七 在这里么?”不在。原来只是派人挑衅。没关系,宝音有方法叫明蕙自己送上门来吃瘪。她披衣而起,叫上邱妈妈,往院子走,那边已经支起步障,拦住了。宝音道:“咦,我院子里,为何有这种东西?妈妈,你且把它推到一边,好叫我走呢!”第二十章移树杀雏惹鬼啼(2)邱妈妈仗着年纪老,再无畏惧,得个令,应一声,就往前浑推浑拉,那边赶快出来个婆子应对:“哟!邱嫂子,这儿移树呢,又是泥又是尘,姑娘别过去了。”笑得很假,“不然,硬要钻进去弄脏了,奴婢们也负担不起不是?”“这什么话?”邱妈妈一生气就尤其口不择言,“你”婆子笑眯眯等着她后文。她要骂“你们专欺负我们!”婆子就回答:“嫂子这话太言重了。白不过移个树。这里里外外

6、院子,这么多花草,一年到头哪儿哪儿不移剪修?连老太太那儿上个月都才大动过呢,独表 这儿就是欺负了?人家知道,说嫂子好笑,这要不知道,还不得当表 这作客作得,忒也气性大了?”她要骂“你是什么东西也敢来表 院里移树。”婆子就回答:“咱们当奴婢,原来也不是什么东西,都当差嘛!四 看中这边花,奶奶前头交代了活,叫几个人做,其中借到我老婆子,我有什么方法不是?表!不知这是邱妈妈自作主张问话,还是您问话?要是您问,婆子地位低,人笨,不敢回。您看还是问二太太去?”哟,不论怎么回,准臊得表 主仆一鼻子灰!老婆子琢磨着,滋儿滋儿得儿意美。明蕙出招,自有巧妙之处,与压住乐韵那次不一样,不能硬来。宝音快速拦住了邱妈

7、妈话头:“妈妈,罢了。我不走这边好了。真要去什么地方,反正路还多得很。”“姑娘啊”邱妈妈那个心疼!“不要和这些人对口了。”宝音低着头,那个纤纤弱质、闷闷不乐。这也是韩毓笙一惯以来形象。“恭送表!”婆子立刻大声道。“过了后儿,还不知我起得来床游这园子不能。”宝音似乎是自言自语伤感。“姑娘身子已经好很多了,千万别说这种话!”洛月马上宽解。宝音果然眉宇一宽:“这么说起来,自那天晕厥复苏后,托刘大夫神药,我以为松快许多。”“可不是?”洛月笑得很开心。说下大天来,也是姑娘身体好最主要。宝音若有所思点点头:“难得身体好,我也该看看外婆去哟!”像是才想起,这句话让婆子听到有所不妥,侧了身,顿了顿,扶着洛月往回走,头很自然跟洛月凑在第13页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服