1、部编版小学语文三年级下册8、池子与河流(自主阅读课)第1页寓言:用比喻性故事寄寓意味深长道理寓言:用比喻性故事寄寓意味深长道理 文学作品。文学作品。(小故事大道理)寓言表示形式:文言文、童话故事、诗歌第2页比较著名寓言有伊索寓言、克雷洛夫寓言、中国古代寓言。伊索寓言:农夫和蛇、狼和小羊、龟兔赛跑克雷洛夫寓言:乌鸦和狐狸、橡树和芦苇、乡村乐队中国古代寓言:刻舟求剑、守株待兔、揠苗助长、掩耳盗铃第3页自读提醒:借助课后生字表,自由读课文,注意读准字音,读通句子,难读地方多读几次,并标出这首诗有几个小节。第4页认读词语生涯 贵妇 遵照 尊敬 应验 蜿蜒 胸膛 淤塞 滚滚滔滔 忙忙碌碌第5页明确学习目
2、标 寓言故事也能够用诗形式来讲。分角色朗诵课文。结合生活实际说一说:池子和河流观点,你更赞同哪一个?第6页分角色朗诵池子与河流对话“这是怎么回事这是怎么回事?”?”池子对她邻居河流说道池子对她邻居河流说道,我什么时候看见你我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔你总是滚滚滔滔!亲爱姐姐亲爱姐姐,你莫非不会疲劳你莫非不会疲劳?“我总是看见我总是看见,你一会儿背着沉重货船你一会儿背着沉重货船,一会儿驮着长串木筏一会儿驮着长串木筏,还有小划子啊小船,还有小划子啊小船,简直数也数不完。简直数也数不完。“你几时才能抛开这么生涯你几时才能抛开这么生涯?要是换了我要是换了我,说句老实话说句老实话,我可真要愁死啦我可
3、真要愁死啦!我命运有多好,我命运有多好,比起来比起来,你我相差竟这么大!你我相差竟这么大!”“当然当然,我并不知名我并不知名,我没有出现在地图上我没有出现在地图上,像你那样蜿蜒地贯通全国像你那样蜿蜒地贯通全国,也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。这一切其实都是空。这一切其实都是空。”可是可是,我安闲地躺在柔软泥土里我安闲地躺在柔软泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。我不用为大船和木筏操心我不用为大船和木筏操心,小划子有多重也用不着想,小划子有多重也用不着想,至多至多,有一两片树叶被微风吹落,有一两片树叶被微风吹落,在我胸膛上轻轻摇荡。在我胸膛上轻轻摇荡
4、。”“这清闲生活无忧无虑这清闲生活无忧无虑,还有什么能够代替还有什么能够代替?任凭人世间忙忙碌碌任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。我只在睡梦中推究哲理。”第7页分角色朗诵池子与河流对话分角色朗诵池子与河流对话“啊,你在推究哲理?”河流回答道,“水要流动才能保持清洁,这个自然规律,莫非你已经忘记?”“我是一条伟大河流,那是因为我遵照着这条规律,不顾本身安逸。我用源源不停清洁水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。可能,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有些人提起。”第8页品读池子话品读池子话“这是怎么回事这是怎么回事?”?”池子对她邻居河流说道池子对她邻居河流说道,我什么时
5、候看见你我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔你总是滚滚滔滔!亲爱姐姐亲爱姐姐,你莫非不会疲劳你莫非不会疲劳?“我总是看见我总是看见,你一会儿背着沉重货船你一会儿背着沉重货船,一会儿驮着长串木筏一会儿驮着长串木筏,还有小划子啊小船,还有小划子啊小船,简直数也数不完。简直数也数不完。“你几时才能抛开这么生涯你几时才能抛开这么生涯?要是换了我要是换了我,说句老实话说句老实话,我可真要愁死啦我可真要愁死啦!我命运有多好,我命运有多好,比起来比起来,你我相差竟这么大!你我相差竟这么大!”“当然当然,我并不知名我并不知名,我没有出现在地图上我没有出现在地图上,像你那样蜿蜒地贯通全国像你那样蜿蜒地贯通全国,也没
6、有行吟诗人为我弹琴歌唱。也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。这一切其实都是空。这一切其实都是空。”可是可是,我安闲地躺在柔软泥土里我安闲地躺在柔软泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。我不用为大船和木筏操心我不用为大船和木筏操心,小划子有多重也用不着想,小划子有多重也用不着想,至多至多,有一两片树叶被微风吹落,有一两片树叶被微风吹落,在我胸膛上轻轻摇荡。在我胸膛上轻轻摇荡。”“这清闲生活无忧无虑这清闲生活无忧无虑,还有什么能够代替还有什么能够代替?任凭人世间忙忙碌碌任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。我只在睡梦中推究哲理。”第9页可是可是,我安闲地我安闲地躺躺在在柔软泥土柔软
7、泥土里里像贵妇人像贵妇人躺躺在在鸭绒垫鸭绒垫上一样。上一样。我不用为大船和木筏操心我不用为大船和木筏操心,小划子有多重也用不着想,小划子有多重也用不着想,至多至多,有一两片树叶被微风吹落,有一两片树叶被微风吹落,在我胸膛上轻轻摇荡。在我胸膛上轻轻摇荡。”此处用了比喻修辞手法,把“柔软泥土”比作“鸭绒垫”,突出泥土柔软、舒适。“躺”字利用了拟人修辞手法,表现出池子安闲、惬意心情。池子很满意如今安逸、清闲、平静生活。第10页 “这是怎么回事这是怎么回事?”?”池子对她邻居河流说道池子对她邻居河流说道,我什么时候看见你我什么时候看见你,你你总是总是滚滚滔滔滚滚滔滔!亲爱姐姐亲爱姐姐,你莫非不会疲劳?
8、你莫非不会疲劳?“我总是看见我总是看见,你你一会儿一会儿背着沉重货船背着沉重货船,一会儿一会儿驮着长串木筏驮着长串木筏,还有小划子啊小船,还有小划子啊小船,简直数也数不完。简直数也数不完。(河流忙碌。)(河流天天工作量很大。)“你几时才能抛开这么生涯你几时才能抛开这么生涯?要是换了我要是换了我,说句老实话说句老实话,我可真要愁死啦我可真要愁死啦!我命运有多好,我命运有多好,比起来比起来,你我相差竟这么大!你我相差竟这么大!”为河流忙碌担心。第11页品读河流话“啊,你在推究哲理?”河流回答道,“水要流动才能保持清洁,这个自然规律,莫非你已经忘记?”“我是一条伟大河流,那是因为我遵照着这条规律,不
9、顾本身安逸。我用源源不停清洁水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。可能,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有些人提起。”河流永不满足,负重前进,为社会做贡献。流水不腐,激荡改变充满挑战生活才能让生命力愈加顽强!第12页 池子与河流观点,你更赞同哪一个?想一想,池子与河流各代表哪种人?你更喜欢哪种人?辨析观点第13页河流话果然应验。河流话果然应验。河流至今长流不停河流至今长流不停,而可怜池子却一年年淤塞而可怜池子却一年年淤塞,整个让青苔铺满,整个让青苔铺满,又让芦苇遮掩又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。到头来完全枯干。池子与河流最终命运第14页总结寓意 你从这首诗中知道了什么道理?生活与学习中,我们又该怎样做呢?才能不利用就会衰退,它会逐步磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。第15页 人一生中不可荒废年华,应该在自己有生之年为社会多做贡献,为自己生命增添光彩。假如只顾眼前舒适,只能换来以后毁灭。总结寓意第16页作业 搜集更多寓言故事,读一读,感悟其中大道理,并讲给你身边人听。第17页