泰州实验中学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1泰州试验中学创建“四五”学校暨师德师风建设动员大会第1页2一、创建“四无”学校暨师德师风建设动员大会背景二、当前面临“四无”学校创建和师德师风建设形势三、我校实施“四无”学校创建和师德师风建设办法创建“四五”学校暨师德师风建设动员大会第2页3一、创建“四无”学校暨师德师风建设动员大会背景领导高度重视市委常委、纪委书记陈国华检验海陵区“四无”学校创建工作。3月18日下午，市委常委、纪委书记陈国华在市委教育工委书记、市教育局局长宋吕银，区委常委、区纪委书记高卫东，区教育局党委书记、局长凌华余等领导陪同下，检验了海陵区“四无”学校创建工作。第3页4江苏泰州市召开直属单位“四无”学校创建推进会江苏省人民政府教育督导团办公室9月3日下午，泰州市教育局召开市直属学校“四无”（即无乱收费、乱招生、乱办学、乱从教）学校创建工作推进会。省泰州中学等十一所市直属学校校长参加会议。泰州市人民政府教育督导室和市教育局监察室负责同志出席会议并作讲话。会议介绍了“四无”学校创建背景，诠释了“四无”学校详细创建要求，并对市直属学校创建工作进行了布署。要求市直属学校组织全体教职员学习学习全市教育系统加强行风建设、创建“四无”学校推进会精神；高度重视重视“四无”学校创建工作，制订、完善创建“四无”学校方案，加强领导，落实落实创建“四无”学校详细办法，主动做好“四无”学校创建工作。第4页5泰教监泰教监 3 3号号泰州市创建“四无”学校活动先进单位：开发区：泰州滨江试验学校泰州寺巷中心小学市直：江苏省泰州口岸中学江苏省泰州从属中学泰州莲花学校第5页6泰泰 州州 市市 教教 育育 局局 文文 件件泰教师4号 关于转发兴化市教育局关于转发兴化市教育局关于开展加关于开展加强师德师风建设推进月活动通知强师德师风建设推进月活动通知通通知知第6页7到3月18日为止，全省对规范办学行为和从教行为举报和督查情况通报以下：1.刘国钧中学：强求学生交资料费上学期340元，本学期299元。金榜题名一套5本从来不用。教师对迟到学生罚站在校门口。2.泰兴银杏中学：初三教师袁宏伟让一位不在编老师动员学生去他家补课。3.泰兴城北初中：语数外老师大量搞家教，泰兴市家教成风。4.姜堰二中：在职教师在育英复读中心上课；该复读中心8个班，每班100多学生，双休日比本部学习时间多、升学优势大，本部家长意见很大。5.张甸中学：高中学生6：00到校，中午12：20上课，学生来不及吃饭，高三年级双休日不休息。6姜堰罗唐中学：高三开学以来没有放过假。7.将垛中学：双休日安排集中上课。8.兴化中学：课后作业过多，双休日安排补课，学科类竞赛辅导和考试次数过多。9.兴化一中：要求家长在学校附近租房确保学生到校晚自习。第7页8江苏省教育督导，省教育厅成立了由督导室、基教处、政法处、教育电视台、教育报刊社等部门参加随机督查组，构建了横向到边，纵向到底督查网络，督查组已开展了80屡次随机督查，包括学校300多所，17次通报批评，包括教育局、教研室、学校、校外活动场所36，取消了一个三星级高中资格，撤消了一所“江苏省友好校园”称号，对13个单位责任人诫勉谈话，在评优中“一票否决”20多例。第8页9二、当前面临“四无”学校创建和师德师风建设形势幸福教育：1.让每个让每个学生学生扬起希望风帆；扬起希望风帆；2.让每个让每个教师教师领会教育趣味；领会教育趣味；3.让每个让每个父母父母享受成功喜悦；享受成功喜悦；一句话：让一句话：让“教育教育”与与“幸福幸福”联联姻，追求幸福教育。姻，追求幸福教育。第9页10泰泰 州州 市市 教教 育育 局局 文文 件件泰教师4号 关于转发兴化市教育局关于转发兴化市教育局关于开展加关于开展加强师德师风建设推进月活动通知强师德师风建设推进月活动通知通通知知第10页11各市（区）教育局、泰州经济开发区社会事业局，市直各学校：教师是立教之基、兴教之本、强教之源。强化教师职业道德教育，规范教师从教行为，引导教师爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习，是本市教师队伍建设和教育行风建设主要内容。新学期伊始，兴化市教育局印发了关于开展加强师德师风建设推进月活动通知，召开了全市教育系统开展加强师德师风建设推进月活动动员大会，将定为“师德建设年”，加强师德师风建设是兴化市从严教师队伍管理、提升教育行业形象详细而实在举措。现将兴化市教育局关于开展加强师德师风建设推进月活动通知转发给你们，希各地、各校认真学习，结合本市（区）、本校实际，在总结“践行新规范，做人民满意教师”主题教育活动基础上，采取切实有效办法，开展各种形式师德建设活动，果断阻止有偿家教等以教谋私行为，深入弘扬优异师德风尚，规范教师从教行为，推进广大教师聚精会神教书育人，树立教师良好公众形象。附件：兴化市教育局关于开展加强师德师风建设推进月活动通知二一年三月十六日主题词:转发师德建设活动通知抄送：省教育厅师资处泰州市教育局办公室3月16日印发共印20份第11页12兴兴 化化 市市 教教 育育 局局 兴教8号关于开展加强师德师风建设推进月活动关于开展加强师德师风建设推进月活动通通 知知第12页13各中小学校：为认真落实全市加强教师队伍建设大会和全市教育工作会议精神，深入从严教师队伍管理，突出师德师风建设，严查师德失范行为，维护教育教学秩序，改进教师队伍、教育行业社会形象，经研究，决定在全市教育系统开展加强师德师风建设推进月活动，现将相关事项通知以下：第13页14一、指导思想一、指导思想以中小学教师职业道德规范为准则，坚持正面经典引路正面经典引路与查纠突出问题查纠突出问题、开展集中整改与建立长期有效机制、系统内部管理与社会群众监督相结合标准，促进广大教师牢靠确立贡献为荣、育人为本价值取向，严格恪守以德治教、以德修身、以德育人行为规范，自觉秉承关爱学生、严谨治学、勇于创新优良师风，经过师德师风大整改，促进教师形象大改进，推进教育教学质量大提升，实现新学期各项工作良好开局。第14页15二、工作重点二、工作重点1.经典引路，以良好形象赢得社会尊重。2.规范行为，以有效伎俩形成良好行风。一是查处失范个案。二是查摆突出问题。1.有偿家教2.体罚或变相体罚学生3.营业性代伙代宿4.上班迟到早退5.酒后进课堂6.工作期间上网玩游戏、炒股、聊天、织毛衣7.利用职务之便吃请索礼、索物8.参加赌博等师德失范行为9.上课接打手机10.乱定教辅资料11.上课不到岗、提前放学。三是完善规章制度。(出重拳、下猛药）3.3.多着并举，以有力举措构建长期有效机制。多着并举，以有力举措构建长期有效机制。一是加强学校门卫管理（上下班签到、指纹考勤、月度公告、绩效挂钩）二是加强校园网络管理 （校内IP地址与网卡MAC地址绑定）三是建立兼职督学周巡查制度 四是建立师德规范“飞行检验”机制（备专车、明查暗访、月三分之一）五是健全社会举报制度（公开电话、网络举报方式）六是完善教育信访制度（来信、来电、来访，限期回复；走访下访邀访）兴化教育形势：兴化教育形势：1.1.生源不外流生源不外流2.2.师源有回流师源有回流3 3质量有逆流质量有逆流第15页16三、时间步骤开展加强师德师风建设推进月活动时间为期一个月，从现在起至3月底结束，共分三个阶段进行：1.宣传动员阶段（2月26日2月28日）。（3月31日-4月2日）2.突击整治阶段（3月1日3月25日）。一方面，组织教师主动查纠自身在关爱全体学生、规范教育行为，履行岗位职责、执行工作纪律、树立师表形象等方面存在突出问题；其次，教育局组织专门力量深入各中小学校开展明查暗访，一旦发现师德违规行为，从严从快查处，决不姑息手软。（4月3日-5月3日）3.建章立制阶段（3月26日31日）。召开校长会议，通报推进月情况，向社会公布查处结果；从局、校两个层面进一步完善相关管理制度，建立师德专项考核、日常监管长效机制。（5月3日5月28日）第16页17四、活动要求四、活动要求（一）统一思想，提升认识。1.当前教育改革发展正处于攻坚爬坡攻坚爬坡阶段。2.各中小学校要牢靠树立师德建设首位意识。3.以卓有成效师德师风整改结果，推进学校各项工作深入开展。（二）.以身作则，率先垂范。1.校长是第一责任人。2.各级各类学校领导班子、中层干部、党员教师要带头执行带头执行师德规范，带头执行规章制度，带头查纠突出问题，为广大教师树好榜样。3.局机关干部要为中小学校、广大教师作出表率。（三）严明纪律，责任追究。1.勇于动真碰硬动真碰硬，加大问责力度。2.坚持从窗口窗口学校、城区学校、名教师、干部队伍、教研组长、备课组长抓起抓起，形成“谁违规，谁担责”高压态势。3.对在推进月活动中举报查实或现场查处教师，在年度考评、职称评聘、绩效工资、表彰奖励等方面一律实施“一票否决一票否决”，取消所在单位年度教育工作考评资格，情节严重，影响恶劣实施待岗、解聘或吊销教师资格证书处理。4.凡同一所学校查处包括同一所学校查处包括3 3人次及以上人次及以上，对学校领导班子实施集体诫勉谈集体诫勉谈话话，解聘校长职务。形势逼人，要求较高第17页18当前面临“四无”学校创建和师德师风建设形势1.1.人民期望较高人民期望较高2.2.市直最终一批市直最终一批3.3.本身存在差距本身存在差距4.4.市局转文推进市局转文推进5.5.兴化动真碰硬兴化动真碰硬6.6.上级飞行督查上级飞行督查第18页19三、我校实施“四无”学校创建和师德师风建设办法“四无”学校创建基本概念：无违规办学、无违规招生、无违规收费、无违规从教”是教育行风建设主要抓手，是“办好人民满意教育”关键工程。第19页20中小学教师职业道德规范（修订）一、爱国遵法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全方面落实国家教育方针，自觉恪守教育法律法规，恪守教育法律法规，依法推行教师职责权利。不得有违反党和国家方针政策言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于贡献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。护学生权益。不讽刺、讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵照教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全方面发展。不以分数作为评价学生唯一标准。不以分数作为评价学生唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重尊重家长家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取不利用职务之便谋取私利。私利。六、终生学习。崇尚科学精神，树立终生学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不停提升专业素养和教育教学水平。第20页21学校创建“四无”学校存在问题：1.规范收费行为：教辅资料（level 1level 2)（影响校本化实施）（影响课程改革到位）2.规范从教行为：（市教育局转发兴化-文件）（影响学校形象、转学、借读）“四无四无”要求：要求：“无违规办学、无违规招生、无违规收费、无违规从教”第21页22市教育局组织对市直学校创建市教育局组织对市直学校创建“四四无无”学校工作考评学校工作考评主要分三个方面考评：主要分三个方面考评：一是民主评议；二是创建工作综合考评；三是市教育局日常考评。创创“四无四无”学校考评实施百分制，上述三项考评得分合并相加即为综合学校考评实施百分制，上述三项考评得分合并相加即为综合得分。得分。从高到低依次排序，网上公告后确定创建从高到低依次排序，网上公告后确定创建“四无四无”学校活动先进单位学学校活动先进单位学校，由市教育局给予表彰。校，由市教育局给予表彰。考评组：看、问、测方法采集信息。“五严”要求与“师德师风”和“课堂改革”相结合。第22页23“四无”无违规办学、无违规招生无违规收费、无违规从教”四、组织“四无”学校创建和师德师风建设攻坚行动分三个阶段：1.宣传动员阶段：3月31日-4月2日办公室修改充实“创建”方案。2.突击整改阶段：4月3日-5月3日校长室牵头，党员干部带头，各教研组、各部门组织自查自纠，并向校长室书面汇报教师中原来存在问题及自查自纠结果。3.建章立制阶段：5月3日-5月28日教务处：制订泰州试验中学教学事故认定处理方法，明确各种请假、代课等制度，及时汇总通报各种违反师德行为规范从教行为和违反学校要求课堂教学行为。总务处：制订“关于教师私自组织学生代火代宿处理意见”教科室：制订“关于实施教辅资料校本化和规范教辅资料征订实施意见”政教处：制订“关于彻底杜绝体罚和变相体罚学生实施意见”办公室：建立并公开“校长信箱”使用制度。深入明确和规范”校长接待日制度。做好各部门、各教研组书面汇报材料汇总和装订工作。（上级飞行检验发觉在同一教研组或备课组同一时间段有3人次违反从教行为规范，校长室对组长诫勉谈话或解除组长职务，对当事人按“一票否决”纪律要求进行处理。（各种制度制订、修改、试行后由教代会经过执行）第23页24一、创建“四无”学校暨师德师风建设动员大会背景二、当前面临“四无”学校创建和师德师风建设形势三、我校实施“四无”学校创建和师德师风建设办法创建“四五”学校暨师德师风建设动员大会第24页25预祝泰州试验中学“四无”学校创建圆满成功！希望泰州试验中学教师从教行为人民满意！第25页