邹忌讽齐王纳谏优质省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

21 邹忌讽齐王纳谏第1页1.知识与技能目标：利用工具书，疏通文意知识与技能目标：利用工具书，疏通文意。2.过程与方法目标：观赏邹忌讽谏艺术过程与方法目标：观赏邹忌讽谏艺术。3.情感态度与价值观目标：了解古代明君勇于纳谏大情感态度与价值观目标：了解古代明君勇于纳谏大度胸怀。度胸怀。教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点:了解古代明君勇于纳谏大度胸怀了解古代明君勇于纳谏大度胸怀。三 维 目 标第2页 唐唐朝名臣魏征曰：朝名臣魏征曰：“以铜为镜，能够正衣冠；以以铜为镜，能够正衣冠；以史为镜，能够知兴亡；以人为镜，能够明得失。史为镜，能够知兴亡；以人为镜，能够明得失。”历历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言大臣代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言大臣是不成；而劝谏能否奏效，一要看做君王是否是不成；而劝谏能否奏效，一要看做君王是否贤明贤明，二要看谏者是否注意了二要看谏者是否注意了进谏艺术，进谏艺术，使使“良药良药”既既“爽爽于口于口”，又，又“利于病利于病”。战国时齐威王非常幸运碰到了这么一战国时齐威王非常幸运碰到了这么一位贤臣位贤臣邹忌邹忌。新 课 导 入第3页 战国策因为书中主要记载是战国时策士们言论战国策因为书中主要记载是战国时策士们言论和行动，所以传到西汉末时，由刘向整理校正后定名和行动，所以传到西汉末时，由刘向整理校正后定名为战国策。是先秦历史散文中一枝奇葩，它对后为战国策。是先秦历史散文中一枝奇葩，它对后世史学和文学影响极为深远世史学和文学影响极为深远。背 景 链 接第4页昳昳 窥窥 间间进进 期期年年 谤讥谤讥 朝朝服衣冠服衣冠 皆皆朝朝于齐于齐 yykukujinjinjjbng jbng jzhozhochocho 注 音第5页 邹忌邹忌修修八尺有余，而形貌昳丽。八尺有余，而形貌昳丽。朝朝 服服衣冠，衣冠，窥窥镜，镜，谓谓其妻其妻曰曰：“我我孰与孰与城北徐公美？城北徐公美？”其妻曰：其妻曰：“君君美甚美甚，徐公何能徐公何能及及君也？君也？”长，这里指身高长，这里指身高早晨早晨穿戴，穿戴，名名动动照照对对说说固定句式。固定句式。“与与相比，相比，谁更谁更”。孰：代词，谁孰：代词，谁甚美。太美了甚美。太美了比得上比得上疏 通 文 意第6页译文：邹忌身高八尺多，形体容貌光艳漂亮。邹忌身高八尺多，形体容貌光艳漂亮。（一天）早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜（一天）早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：子，对他妻子说：“我同城北徐公相比，我同城北徐公相比，哪一个美哪一个美?”他妻子说：他妻子说：“您漂亮极了，徐您漂亮极了，徐公怎么能比得上您呢公怎么能比得上您呢?”第7页城北徐公，齐国之漂亮者也城北徐公，齐国之漂亮者也。忌不。忌不自信自信，而，而复复问其妾问其妾曰：曰：“吾吾孰与孰与徐公美？徐公美？”妾曰：妾曰：“徐公何能及君也？徐公何能及君也旦日旦日，客从外来，客从外来，与坐谈与坐谈，问，问之之客曰：客曰：“吾吾与与徐公徐公孰孰美？美？”客曰：客曰：“徐公不徐公不若若君之君之美美也。也。”判断句。标志：判断句。标志：者也。者也。即即“信自信自”。宾语前置宾语前置第二天第二天又又“与与相比，谁更相比，谁更”。孰：副词，谁孰：副词，谁省略句。（邹忌）省略句。（邹忌）与（客）坐谈与（客）坐谈补足音节补足音节无意义无意义“与与孰孰”，“与与相比，谁更相比，谁更”及、比得上及、比得上漂亮、漂亮漂亮、漂亮第8页城北徐公，是齐国美男子。邹忌不相信自己（比徐公城北徐公，是齐国美男子。邹忌不相信自己（比徐公漂亮），因而又问他妾说：漂亮），因而又问他妾说：“我同徐公比，哪一个美我同徐公比，哪一个美?”?”妾说：妾说：“徐公怎么能比得上您呢徐公怎么能比得上您呢?”?”第二天，有第二天，有客人从外面来，（邹忌）与（客）坐谈，问他：客人从外面来，（邹忌）与（客）坐谈，问他：“我我同徐公比，谁漂亮？同徐公比，谁漂亮？”客人说：客人说：“徐公不如您漂亮。徐公不如您漂亮。”译文：第9页明日明日徐公来，徐公来，孰孰视视 之之，自，自认为认为不如；窥镜而不如；窥镜而自视自视，又弗如又弗如远甚远甚。暮暮寝寝 而思之，曰：而思之，曰：“吾妻吾妻之之美美我者，我者，私私我也；妾我也；妾之之美美我者，畏我也；客我者，畏我也；客之之美美我者，欲有求我者，欲有求于于 我也。我也。”第二天第二天同同“熟熟 仔细仔细认为认为即视自即视自“甚远甚远”太远了太远了在晚上。名在晚上。名状状美：美：以以为美。（认为为美。（认为美）美）偏爱偏爱对对之之：取消句子独立性，不取消句子独立性，不译译他，指他，指徐公徐公第10页 第二天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己第二天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己以为不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，以为自己以为不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，以为自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事，说：远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事，说：“我我妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮,是害怕是害怕我；客人认为我漂亮，是想有求于我。我；客人认为我漂亮，是想有求于我。”译文：第11页 于是入朝见威王，曰：于是入朝见威王，曰：“臣臣诚诚知不如徐公美。臣知不如徐公美。臣之之妻妻私臣，臣私臣，臣之之妾畏臣，臣妾畏臣，臣之之客欲有求于臣，皆以美客欲有求于臣，皆以美于于徐公。徐公。今齐今齐地方地方千里，百二十城，宫妇千里，百二十城，宫妇左右左右莫莫不私王，朝廷之臣不私王，朝廷之臣莫莫不畏王，四境不畏王，四境之之内莫不有求于王：由此观之，王之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽蔽甚矣。甚矣。”实在实在土地方圆土地方圆国君旁边近臣国君旁边近臣莫：莫：没有没有受蒙蔽，这里意思是因受蒙受蒙蔽，这里意思是因受蒙蔽而不明蔽而不明比比取消句子独立性取消句子独立性 。不译。不译第12页 于是邹忌上朝拜见齐威王，说：于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知我确实知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏爱我，我妾害道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏爱我，我妾害怕我，我客人想有求于我，他们都认为我比徐公漂怕我，我客人想有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里疆土，一百二十座城池，亮。如今齐国有方圆千里疆土，一百二十座城池，宫中妃子、近臣没有谁不偏爱您，朝中大臣没有谁宫中妃子、近臣没有谁不偏爱您，朝中大臣没有谁不害怕您，全国范围内人没有谁不有求于您：由此不害怕您，全国范围内人没有谁不有求于您：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦看来，大王您受蒙蔽很深啦！”译文：第13页 王曰：王曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能群臣吏民能面面 刺刺寡人之寡人之过过者，受者，受上上赏；上书谏寡人者，赏；上书谏寡人者，受受中赏；能中赏；能谤讥谤讥于于市朝市朝，闻闻寡人之耳者，受下赏。寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若令初下，群臣进谏，门庭若市市；数月之后，数月之后，时时时时而而间间进；进；期年期年之后，之后，虽虽欲言，无可进者。欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻燕、赵、韩、魏闻之之，皆，皆朝朝 于于齐。此齐。此所谓所谓战胜于朝廷。战胜于朝廷。当面当面指责指责过失过失上等上等这里是这里是“使使听到听到”听到意思。听到意思。满一年满一年间或，偶然间或，偶然即使即使“齐王纳谏齐王纳谏”这件事这件事所说所说议论议论市朝，公共场所市朝，公共场所朝见朝见到到集市集市不时，有时候不时，有时候授予授予第14页 齐威王说：齐威王说：“好。好。”于是下命令：于是下命令：“大小官吏和大小官吏和百姓能够当面指责我过失，受上等奖赏；上书劝百姓能够当面指责我过失，受上等奖赏；上书劝谏我，受中等奖赏；能够在公共场所议论（君王谏我，受中等奖赏；能够在公共场所议论（君王过失），并能使我听到，受到下等奖赏。过失），并能使我听到，受到下等奖赏。”命令刚命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内人多得像集下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内人多得像集市一样；几个月后，还不时有些人偶然进谏；满一年市一样；几个月后，还不时有些人偶然进谏；满一年后，后，即使有些人想说，也没有什么可进谏了。燕、赵、韩、即使有些人想说，也没有什么可进谏了。燕、赵、韩、魏听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是魏听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是所说内政修明，不需用兵就能战胜敌国。所说内政修明，不需用兵就能战胜敌国。译文：第15页1 1.面对妻、妾、客不一样程度赞美，邹忌从面对妻、妾、客不一样程度赞美，邹忌从“不自不自 信信”到到“暮寝而思之暮寝而思之”，反应出他怎样品质，反应出他怎样品质?答：不盲目轻信他人对自己赞美，对他人褒奖答：不盲目轻信他人对自己赞美，对他人褒奖 能理智判断，冷静思索，能正视自己。能理智判断，冷静思索，能正视自己。细 节 探 究第16页2 2.针对邹忌针对邹忌“我孰与城北徐公美？我孰与城北徐公美？”问题，妻、妾、客回问题，妻、妾、客回 答有什么异同？试结合详细语句分析说明不一样在哪里？答有什么异同？试结合详细语句分析说明不一样在哪里？答：相同点：答：相同点：不一样点：不一样点：妻子妻子热情赞扬邹忌，反应了妻偏爱。热情赞扬邹忌，反应了妻偏爱。（如（如“君美甚，徐公何能及君也？君美甚，徐公何能及君也？”）妾妾 地位卑微，心中害怕，回答比较敷衍。地位卑微，心中害怕，回答比较敷衍。（如（如“徐公何能及君也？徐公何能及君也？”）客客 因为他主要目标是有事相求，故而轻缓。因为他主要目标是有事相求，故而轻缓。（如：（如：“徐公不若君之美也徐公不若君之美也”）赞扬邹忌比徐公美。赞扬邹忌比徐公美。第17页3.臣子劝谏君主是有一定进谏艺术臣子劝谏君主是有一定进谏艺术,你认为邹忌讽谏齐王你认为邹忌讽谏齐王取得成功原因是什么？从中你受到什么启发？取得成功原因是什么？从中你受到什么启发？答：（答：（1）巧妙设喻，委婉劝谏，使齐王）巧妙设喻，委婉劝谏，使齐王 从从中受到启发后明白了事理，中受到启发后明白了事理，愉愉快地接收了他劝谏。快地接收了他劝谏。（2）启示：在人际交往中，要尊重）启示：在人际交往中，要尊重 对对方，语言要委婉，方法要得当。方，语言要委婉，方法要得当。第18页邹忌采取什么样邹忌采取什么样方法方法来劝说齐威王？来劝说齐威王？设喻说理，类比说理。设喻说理，类比说理。第19页（1 1）邹忌有）邹忌有三问三问：问妻：问妻：“我孰与城北徐公美？我孰与城北徐公美？”问其妾：问其妾：“吾孰与徐公美？吾孰与徐公美？”问其客：问其客：“吾与徐公孰美？吾与徐公孰美？”第20页（2 2）其妻、妾、客先后有）其妻、妾、客先后有三答三答 “君美甚，徐公何能及君也？君美甚，徐公何能及君也？”“徐公何能及君也？徐公何能及君也？”“徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。”第21页（3 3）邹忌解蔽，当晚有）邹忌解蔽，当晚有三思三思吾妻之美我者，私我也；吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。客之美我者，欲有求于我也。第22页（4 4）邹忌入朝见威王，有）邹忌入朝见威王，有三比三比：臣之妻私臣臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣臣之客欲有求于臣宫妇左右莫不私王宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王四境之内莫不有求于王结论：由此观之，王之蔽甚矣。结论：由此观之，王之蔽甚矣。第23页(5)(5)齐王纳谏，下令有齐王纳谏，下令有三赏三赏：能面刺寡人之过者能面刺寡人之过者 上赏上赏 能上书谏寡人者能上书谏寡人者 中赏中赏 能谤讥于市朝，能谤讥于市朝，闻寡人之耳者闻寡人之耳者 下赏下赏第24页（6 6）纳谏之后，齐国有）纳谏之后，齐国有三变三变：初初 门庭若市门庭若市 数月数月 间间 进进 期年期年 无无 可可 进进第25页 本文经过记叙邹忌以家庭琐事设喻劝谏齐威本文经过记叙邹忌以家庭琐事设喻劝谏齐威王和齐威王勇于纳谏故事，表现出作者对善于劝王和齐威王勇于纳谏故事，表现出作者对善于劝谏者和开明君主必定和赞赏。说明了作为明君善谏者和开明君主必定和赞赏。说明了作为明君善于纳谏主要性，以及作为臣子善于进谏必要性。于纳谏主要性，以及作为臣子善于进谏必要性。课 堂 小 结第26页1 1.出自本文一个出自本文一个 成语：成语：_ 请写出它反义成语：请写出它反义成语：_2.邹忌进谏方式与诸葛亮有什么不一样？门可罗雀门庭若市 邹 忌：以家事喻国事，婉言进谏,口头进谏，以理服人。诸葛亮：直接提出提议，直言进谏；书面进谏，以情感人。拓 展 延 伸第27页