变脸省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

魏明伦魏明伦第1页剧情介绍剧情介绍 全剧共六场，本文节选是第二场。剧全剧共六场，本文节选是第二场。剧情着重描写了一个叫狗娃女孩人生遭情着重描写了一个叫狗娃女孩人生遭遇，同时也刻画了心地善良而命运不遇，同时也刻画了心地善良而命运不幸老艺人水上漂形象，反应了民间艺幸老艺人水上漂形象，反应了民间艺人苦难命运，以及官场腐败、军阀横人苦难命运，以及官场腐败、军阀横行、匪盗为患、民不聊生社会现实状行、匪盗为患、民不聊生社会现实状况，从一个侧面展现了旧社会人民生况，从一个侧面展现了旧社会人民生存状态。存状态。第2页魏明伦魏明伦（1941年年-）四川内江人。四川内江人。9岁唱岁唱戏，戏，14岁即开始发岁即开始发表习作，中国当代表习作，中国当代著名剧作家，被誉著名剧作家，被誉为为巴山鬼才巴山鬼才。代表。代表作品有作品有易胆大易胆大四姑娘四姑娘潘金潘金莲莲夕照祁山夕照祁山变脸变脸等。等。第3页1、准确朗诵加线字。准确朗诵加线字。斟斟酒（酒（zhn）糍粑糍粑（c b）抠抠痒（痒（ku ）惺惺忪（忪（xng ）阴阴霾霾（mi ）打打鼾鼾（hn ）2、掌握以下词语含义。掌握以下词语含义。阴霾：阴霾：空气中因悬浮着大量烟尘而显得混浊。空气中因悬浮着大量烟尘而显得混浊。盘缠：盘缠：路费。路费。打牙祭：打牙祭：吃久未曾吃丰盛饭菜。吃久未曾吃丰盛饭菜。检验预习检验预习第4页整体感知整体感知1、阅读本场内容，并能复、阅读本场内容，并能复述大意；述大意；2、圈出能展示人物精神状、圈出能展示人物精神状态和感情冲突句子。态和感情冲突句子。第5页剧本赏析剧本赏析（一）情节美：（一）情节美：用用“变脸变脸情节美，美在情节美，美在”句式说话，领会情句式说话，领会情节非凡魅力。节非凡魅力。第6页1、情节美在、情节美在起伏跌宕，波折有致起伏跌宕，波折有致。上半场主要写水上漂与狗娃闲拉上半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常，细致地描绘出一幅爷孙共家常，细致地描绘出一幅爷孙共乐、和美悠然生活图景；下半场乐、和美悠然生活图景；下半场爷孙反乐为愁，一痛苦一悲伤，爷孙反乐为愁，一痛苦一悲伤，气氛直转而下，水上漂抛弃狗娃，气氛直转而下，水上漂抛弃狗娃，狗娃落水唤爷又获救，气氛担心，狗娃落水唤爷又获救，气氛担心，激荡如潮，给人以强烈情感震荡激荡如潮，给人以强烈情感震荡和精神冲击。和精神冲击。第7页2、情节美在、情节美在巧设巧设“误会误会”。以。以“误会误会”组成悬念并伴随组成悬念并伴随“误误会会”解密、真相显露而暴发尖锐解密、真相显露而暴发尖锐激烈矛盾冲突。狗娃是女孩，却激烈矛盾冲突。狗娃是女孩，却错被水上漂以错被水上漂以“孙儿孙儿”买进；水买进；水上漂重男轻女，狗娃无法选择命上漂重男轻女，狗娃无法选择命运；狗娃上岸遇蛇，水上漂为救运；狗娃上岸遇蛇，水上漂为救“孙儿孙儿”遭蛇咬，为治蛇伤，童遭蛇咬，为治蛇伤，童子尿大泄机密；爷爷希望落空，子尿大泄机密；爷爷希望落空，痛苦之余作出抛弃狗娃决定，狗痛苦之余作出抛弃狗娃决定，狗娃悲痛苦苦相求。娃悲痛苦苦相求。第8页3、情节美在、情节美在铺垫、暗示巧妙设铺垫、暗示巧妙设置置。狗娃是女娃，出人意料但又。狗娃是女娃，出人意料但又在情理之中。爷孙和美，铺垫一在情理之中。爷孙和美，铺垫一也；水上漂自叙身世，重男轻女也；水上漂自叙身世，重男轻女根深蒂固，铺垫二也；变脸家传根深蒂固，铺垫二也；变脸家传绝技，传男不传女，铺垫三也。绝技，传男不传女，铺垫三也。狗娃停顿为爷爷挠痒。暗示一也；狗娃停顿为爷爷挠痒。暗示一也；说话结巴，说话结巴，“传儿不传传儿不传女女”暗示二也；上岸撒尿。暗暗示二也；上岸撒尿。暗示三也。示三也。第9页4、情节美在、情节美在矛盾冲突多重设置矛盾冲突多重设置。没有冲突就没有戏剧。下半场直没有冲突就没有戏剧。下半场直接表现了人物之间矛盾冲突以及接表现了人物之间矛盾冲突以及各自内心冲突。水上漂与狗娃之各自内心冲突。水上漂与狗娃之间矛盾冲突表现为他重男轻女思间矛盾冲突表现为他重男轻女思想观念与狗娃身为女孩矛盾；水想观念与狗娃身为女孩矛盾；水上漂内心冲突表现了寻求家族利上漂内心冲突表现了寻求家族利益，解除生存困境愿望；狗娃处益，解除生存困境愿望；狗娃处境表现了下层社会女孩不幸和对境表现了下层社会女孩不幸和对命运无奈抗争。多重矛盾冲突使命运无奈抗争。多重矛盾冲突使剧情有了更深更广社会意义。剧情有了更深更广社会意义。第10页（二）形象美（二）形象美1、水上漂、狗娃各有那些性格特点？、水上漂、狗娃各有那些性格特点？在该剧中有不少细节、心理刻画，谈谈其在该剧中有不少细节、心理刻画，谈谈其作用。作用。2、细节刻画展现了人物形象，心理刻画、细节刻画展现了人物形象，心理刻画展示了人物精神情况，从深处凸现人物性展示了人物精神情况，从深处凸现人物性格。格。3、水上漂变脸是因为他与狗娃性格冲突、水上漂变脸是因为他与狗娃性格冲突吗吗?第11页水上漂水上漂是一个心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义老江湖，是一个心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义老江湖，身怀身怀“变脸变脸”绝技、孤身闯荡老艺人。绝技、孤身闯荡老艺人。心地善良心地善良“看，青一块，紫一块，对畜生也不能这么下死看，青一块，紫一块，对畜生也不能这么下死手打呀手打呀!小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊!”“!”“打在你身上，打在你身上，痛在爷爷心上。爷爷是个糍粑心肠。你有缘遇上我，时来运转了。痛在爷爷心上。爷爷是个糍粑心肠。你有缘遇上我，时来运转了。”直率豪爽直率豪爽“爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了。越老爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了。越老越怕。一怕断了我家香烟。二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我孙越怕。一怕断了我家香烟。二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我孙子。爷爷把心掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接代。子。爷爷把心掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接代。”“”“格格老子一场空欢喜老子一场空欢喜!你小小年纪就充当假货。串通人贩子，骗了我老你小小年纪就充当假货。串通人贩子，骗了我老江湖。江湖。”重男轻女重男轻女“呸，女人家，扫把星，滚她妈三十三！呸，女人家，扫把星，滚她妈三十三！”“”“男男娃子是个宝，女娃子是根草，格老子要宝不要草。娃子是个宝，女娃子是根草，格老子要宝不要草。”“”“养儿方能续养儿方能续后代，女生外向招灾祸。后代，女生外向招灾祸。”“”“狗娃休把老汉怪。重男轻女自古来狗娃休把老汉怪。重男轻女自古来!”!”有情有义有情有义“我不会卖你，可也不会留你我不会卖你，可也不会留你这是盘缠，这这是盘缠，这是干粮，送给你，自谋生路去吧。是干粮，送给你，自谋生路去吧。”“”“老汉心并非铁石块，是留是老汉心并非铁石块，是留是丢几徘徊丢几徘徊”第12页狗娃狗娃是一个勤劳能干、乖巧可爱、灵巧懂事、知恩是一个勤劳能干、乖巧可爱、灵巧懂事、知恩图报苦命女孩。图报苦命女孩。苦命苦命“生在穷乡里，遇上大水灾。被人拐、生在穷乡里，遇上大水灾。被人拐、被人卖、被人骑、被人踩，只见人人良心坏，鞭打被人卖、被人骑、被人踩，只见人人良心坏，鞭打牲畜爬悬崖。牲畜爬悬崖。”勤劳能干勤劳能干“比男娃子更勤劳，能干粗活能挑比男娃子更勤劳，能干粗活能挑抬，下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。抬，下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。”乖巧可爱乖巧可爱给老人捶背、抠痒，给老人捶背、抠痒，“不贪嘴，不贪嘴，不挑菜，学本事，听安排。不挑菜，学本事，听安排。”知恩图报知恩图报“没想到世上还有好人在，爷爷出没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开。把我看成人对待，亲亲热热贴胸怀。舍现笑颜开。把我看成人对待，亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊不得这份情啊!割不停这般爱割不停这般爱!天上雁鹅排对排，扯天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开烂衣裳不分开!”第13页（三）语言美（三）语言美1、本剧唱词在形式上含、本剧唱词在形式上含有怎样特点？在剧中主要有怎样特点？在剧中主要起了什么作用？起了什么作用？2、选取你喜欢句子读一、选取你喜欢句子读一读、品一品。读、品一品。第14页唱词常 用反复、排比、叠词、比喻、夸张等修辞手法使语言生动形象，和谐悦耳，感情强烈。目是为了抒发人物感情，渲染环境氛围。第15页示例：示例：我喜欢水上漂唱词我喜欢水上漂唱词“芦芦花丛，白头翁花丛，白头翁返老还童返老还童”，这一段唱词以景起兴，中间，这一段唱词以景起兴，中间巧用对比、叠词，结尾直抒胸巧用对比、叠词，结尾直抒胸臆，强烈地抒发子水上漂享受臆，强烈地抒发子水上漂享受天伦之乐愉快、自得之情。天伦之乐愉快、自得之情。第16页问题探究问题探究怎样对待水上漂重怎样对待水上漂重男轻女思想男轻女思想?怎样对待帮腔人在怎样对待帮腔人在剧中作用？剧中作用？第17页