1、狐狸清白湘教版六年级上册语文PPT课件第1页01课前导读02字词学习03课文赏析04中心思想目录/DIRECTORY第2页01课前导读添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字第3页课前导读同学们，在你们心目中，狐狸是一个什么样动物？第4页课前导读狐狸：一个哺乳动物，形状有点像狼，但形体比狼要小一些。嘴尖面长，脸、耳朵成三角形，尾巴蓬松且长，毛普通为赤黄色。这种动物生性多疑，常昼伏夜出，生活在森林、草原、沙漠、丘陵地带，居住于树洞或土穴中。因为嗅觉和听觉极好，加上行动灵敏，所以能捕食老鼠、野兔、小鸟、蛙、蜥蜴、昆虫和蠕虫等，也吃一些野果。因为它吃鼠，偶然才攻击家禽。第5页02字词学习添加相关
2、标题文字添加相关标题文字相关标题文字第6页字词学习舍 奔中 便宁 劲shshbnpinzhngzhngbinnngnngbnjnjng奔跑 飞奔宿舍、屋舍中国 中饱私囊中伤 打中 安宁 宁静宁可 宁愿舍得 舍弃投奔 奔向 方便 便利廉价 大腹便便使劲 干劲苍劲 刚劲多音字学习第7页字词学习灼灼闪光 奶酪 劣迹 愚蠢奉迎 默契 偏颇 怨恨跋涉 奔走 配合 危害拼搏不息 错误 骗取 惧怕指责 寓言 贪图 廉价造谣 中饱私囊 冤枉 搜刮民财读一读第8页字词学习指责 逢迎 愚蠢 偏见 怨恨 偶然 愚蠢 清白批评反义词近义词责备奉承偏颇愚笨愤恨经常聪明肮脏表彰第9页03课文赏析添加相关标题文字添加相关标
3、题文字相关标题文字第10页课文赏析学习目标1了解两首诗内容，分辨两首诗里不一样之处，明确诗人所要表示思想。2体会诗歌表示情感，学会用辩证观点看问题。第11页课文赏析狐狸清白 “狐大哥，你急急忙忙地往哪儿跑呀？”土拨鼠这么问狐狸。拟人，吸引读者第12页课文赏析“唉，我亲爱小弟兄！我受了冤枉，说我搜刮民财，被革去了公职。奸诈第13页课文赏析“你知道，我本是鸡舍执法官，为了公务，我牺牲了安宁和健康，忙得我连饭也吃不上，狐狸诉冤夜夜都睡不香。就为这个，我激起了公愤，其实这完全是造谣中伤！虚伪噢，你自己想一想：假如大家都轻信谣言，这世上还有谁能清白？说我中饱私囊？莫非我发了疯啦！好了，现在我要请你来作证
4、狡猾你可曾见到，我参加这种罪恶勾当？”第14页课文赏析 土拨鼠土拨鼠问问说说 “狐大哥，你急急忙忙地往哪儿跑呀？”“这个我不大清楚，狐大哥，我只是经常看到，你满嘴里都是鸡毛。”搜刮民财、中饱私囊第15页课文赏析层次结构层次结构 狐狸清白狐狸清白第一层：讲土拨鼠问询狐狸急急忙忙往哪儿跑。第一层：讲土拨鼠问询狐狸急急忙忙往哪儿跑。第二层：讲狐狸一个劲儿地向土拨鼠倾诉自己第二层：讲狐狸一个劲儿地向土拨鼠倾诉自己“冤屈冤屈”。第三层：讲土拨鼠回击了虚伪奸诈狐狸。第三层：讲土拨鼠回击了虚伪奸诈狐狸。第16页课文赏析可爱小狐狸说你可爱，不单是你多变毛色，和那双黑夜里灼灼闪光眼睛，你祖先列那狐传奇故事，早
5、赢得亿万人敬意。聪明可爱由衷喜爱第17页课文赏析可寓言家偏见，指责你骗取乌鸦奶酪，使得人们总提你劣迹。其实，那该怪愚蠢乌鸦，谁让它喜欢奉迎贪图廉价？至于，人们总不忘，你在农家偷过鸡，其实，这完全是偶然错误。对比第18页课文赏析科学家在你胃中验证，你主食是田间野鼠那些危害人类东西。你和猫头鹰配合得十分默契，你在白天奋力捕鼠，它在黑夜闪电般出击。你不怨恨人类偏颇，不惧怕凶恶天敌，风雨中跋涉，冰雪中奔走，为生存你拼搏不息。乐于助人、拼搏不息为狐狸鸣冤昭雪第19页课文赏析我赞美你啊，可爱小狐狸！表示喜爱之情第20页课文赏析 可爱小狐狸可爱小狐狸第一层：写小狐狸十分可爱。第一层：写小狐狸十分可爱。第二层：写诗人为小狐狸鸣冤昭雪。第二层：写诗人为小狐狸鸣冤昭雪。第三层：诗人再一次赞美可爱小狐狸。第三层：诗人再一次赞美可爱小狐狸。层次结构层次结构第21页04中心思想添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字第22页中心思想中心思想狐狸清白经过狐狸和土拨鼠对话，讽刺了自诩清白而狐狸，揭露了狐狸虚伪、贪婪、奸诈本性。抨击和讽刺了像狐狸一样人。可爱小狐狸经过诗人为小狐狸鸣冤昭雪，热情歌颂了聪明可爱、乐于助人、拼搏不息小狐狸。第23页同学们下课啦湘教版六年级上册语文PPT课件第24页
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