AbilitiesGrammar-习题省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

GrammarUnit 7 Abilities第1页课前自主预习课前自主预习单单词词闯闯关关1.吸(烟)，抽(烟)/smk/_2.摄影机/kmr/_ smokecameraPeriod 3Grammar第2页短短语语互互译译1没问题_ 2一个游玩好地方 _3随身带上相机 _4将某物忘在家里_5飞得与光一样快 _6by the way _7make a call on your mobile _8see through walls_no problema good place to have funPeriod 3Grammartake a camera with sb.leave sth.at homefly as fast as light顺便问一下，顺便问一下，顺便说说顺便说说用你手机打电话用你手机打电话看穿墙壁看穿墙壁第3页句句型型在在线线1 I borrow your bike,Millie?Yes,.“米莉，我能借你自行车吗？”“是，你能。给你。”2 I use your mobile phone?you.“我能够用你手机吗？”“你当然能够。”Canyou can Here you arePeriod 3GrammarMayOf course may第4页句句型型在在线线3 here?Sorry,Im afraid you.“我能在这里抽烟吗？”“对不起，恐怕不行。”4 interesting idea he！他主意多么有趣！5 the flowers！这些花多么漂亮！Could I smoke cant Period 3GrammarWhat anhasHow beautiful are第5页语语法法聚聚焦焦1能使用can,could表示现在和过去能力；能使用can,could和may表示许可。2能使用What和How引导感叹句来表示强烈感情。Period 3Grammar第6页课堂互动探究课堂互动探究词汇点睛词汇点睛 1 by the way顺便问一下，顺便说说顺便问一下，顺便说说观察观察 By the way,can you take your camera with you,Amy?顺便问一下，你能随身带着你相机吗，埃米？顺便问一下，你能随身带着你相机吗，埃米？Period 3Grammar第7页探究探究 by the way 意为意为“顺便问一下，顺便说说顺便问一下，顺便说说”，通惯用在，通惯用在交谈中打断话题，以插入题外话或问题。交谈中打断话题，以插入题外话或问题。By the way,where is the bus station?顺便问一下，公共汽车站在哪里？顺便问一下，公共汽车站在哪里？拓展拓展与与way 相关短语：相关短语：in the way 妨碍；妨碍；on the way 在路上；在路上；in a/one way 在某种程度上在某种程度上Period 3Grammar第8页活学活用活学活用，do you live with your parents or have a place of your own?I live on my own.AIn a wayBBy the wayCOn the wayDIn the wayPeriod 3GrammarB第9页观察观察 Could you post the letter for me?你能帮我寄这封信吗？你能帮我寄这封信吗？No problem.没问题。没问题。探究探究 no problem意为意为“没问题没问题”，用来愉快地回答对方请求或表示有能力做，用来愉快地回答对方请求或表示有能力做某事。某事。拓展拓展(1)no problem可作感激或抱歉答语，意为可作感激或抱歉答语，意为“没什么；没关系没什么；没关系”。Thank you very much for your help.非常感激你帮助。非常感激你帮助。No problem.没什么。没什么。Im sorry to have kept you waiting.对不起，让你久等了。对不起，让你久等了。No problem.没关系。没关系。2no problem 没问题没问题Period 3Grammar第10页活学活用活学活用 连云港连云港Could you help me carry the equipment to the basketball field,Robin?.Ill do it at once.ANot at allBNo problemCWait a momentDThats rightPeriod 3GrammarB【解解析析】考考查查交交际际用用语语。not not at at allall意意为为“一一点点儿儿也也不不”；no no problem problem 意意为为“没没问问题题”；wait wait a a momentmoment意意为为“等等一一会会”；thats thats rightright意意为为“正确，正确正确，正确”。故选。故选B B第11页Period 3Grammar语法聚焦语法聚焦一、一、can,could和和may使用方法使用方法教材典句教材典句1Millie can speak good English.米莉英语说得好。米莉英语说得好。2Could I smoke here？我能在这里抽烟吗？我能在这里抽烟吗？Sorry,Im afraid you cant.对不起，恐怕不行。对不起，恐怕不行。3May I use your mobile phone？我能够用你手机吗？我能够用你手机吗？Of course you may.你当然能够。你当然能够。第12页1can和和could表示能力表示能力(1)can表示现在能力，表示现在能力，could 表示过去能力。表示过去能力。I cant speak French.But I can speak English.我不会说法语，但我会说英语。我不会说法语，但我会说英语。She could play the piano when she was only six.当她只有六岁时候，她就会弹钢琴了。当她只有六岁时候，她就会弹钢琴了。Period 3Grammar语法探究语法探究第13页(2)can表示能力时，与表示能力时，与be able to意思相同；但意思相同；但can只有现在时和过只有现在时和过去时两种时态，而去时两种时态，而be able to能够用于各种时态。能够用于各种时态。Look!I can fly a kite.看！我会放风筝了。看！我会放风筝了。At that time I could still read without glasses.那个时候，我依然能够不戴眼镜看书。那个时候，我依然能够不戴眼镜看书。They are able to sing these English songs.他们会唱这些英文歌曲。他们会唱这些英文歌曲。Period 3Grammar第14页2can,could和和may表示可能性表示可能性(1)can表示推测表示推测“可能性可能性”时，往往用于否定句或疑问句。时，往往用于否定句或疑问句。cant意为意为“不可能不可能”，语气很强。，语气很强。can用在疑问句中，意为用在疑问句中，意为“可能可能”。He cant be at home.他不可能在家。他不可能在家。Its so late.Where can she have gone?天这么晚了。她可能去哪儿了呢天这么晚了。她可能去哪儿了呢？can/cant后可接进行时或完成时，表示对现在正在发生动作或过去后可接进行时或完成时，表示对现在正在发生动作或过去发生动作进行推测。发生动作进行推测。They cant be reading in the library.他们不可能正在图书馆读书。他们不可能正在图书馆读书。Period 3Grammar第15页He cant have gone to Shanghai for I saw him a minute ago.他不可能去上海了，因为我刚才还看见他了。他不可能去上海了，因为我刚才还看见他了。(2)could可用于表示某事有可能发生或可能是事实。可用于表示某事有可能发生或可能是事实。The plane could be delayed by fog.飞机可能会因为雾晚点。飞机可能会因为雾晚点。Period 3Grammar第16页(3)may使用方法使用方法 may表示推测时，意为表示推测时，意为“可能，可能可能，可能”，语气没有，语气没有 must强。强。He may be American.他可能是美国人。他可能是美国人。may表示推测时，能够用于否定句，意为表示推测时，能够用于否定句，意为“可能不，可能不可能不，可能不”，但不用于疑问句。但不用于疑问句。He may not be at home.他可能不在家。他可能不在家。Period 3Grammar第17页may能够用来推测现在正在发生动作或过去发生动作。能够用来推测现在正在发生动作或过去发生动作。He may be sleeping now.现在他可能正在睡觉。现在他可能正在睡觉。The boy may not be watching TV at home.这个男孩可能没在家看电视。这个男孩可能没在家看电视。These students may have seen the film before.这些学生以前可能看过这部电影。这些学生以前可能看过这部电影。Period 3Grammar第18页may还能够用来推测未来情况。还能够用来推测未来情况。I think we should take raincoats with us;it may rain.我想我们应该带上雨衣，天可能要下雨了。我想我们应该带上雨衣，天可能要下雨了。She may not come this afternoon.今天下午她可能不来了。今天下午她可能不来了。Period 3Grammar第19页活学活用活学活用 1Jenny finally got the job because she speak English well.AcouldBmust Cmight DshouldAPeriod 3Grammar第20页2天津天津When you are travelling,bring a map because it help you.Acant Bmustnt Cused to DmayPeriod 3GrammarD【解解析析】考考查查情情态态动动词词辨辨析析。句句意意：当当你你旅旅行行时时，带带一一幅幅地地图图，因因为为它它可能对你有帮助。表示可能对你有帮助。表示“可能，可能可能，可能”应用应用maymay故选。故选D D。第21页3黄石黄石Its too hot.I swim in the lake?No,you.Thats too dangerous!AShould;cantBNeed;mustntCMust;needntDCould;cantDPeriod 3Grammar【解解析析】考考查查情情态态动动词词辨辨析析。句句意意：太太热热了了，我我能能在在湖湖里里游游泳泳吗吗？”“”“不不，不不能能。那那太太危危险险了了！”由由句句意意可可知知，第第一一空空用用could could 问问对对方方提提出出请请求；第二空表示不允许，故选求；第二空表示不允许，故选D D。第22页Period 3Grammar二、二、What和和How引导感叹句引导感叹句教材典句教材典句1What a brave man!多么勇敢人啊！多么勇敢人啊！2What nice music it is!多么美好音乐啊！多么美好音乐啊！3What special eyes he has!他眼睛多么尤其啊！他眼睛多么尤其啊！4How beautiful!多么漂亮啊！多么漂亮啊！5How strong he is!他是多么地强壮啊！他是多么地强壮啊！第23页1用来表示喜、怒、哀、乐等强烈感情句子叫感叹句。感叹用来表示喜、怒、哀、乐等强烈感情句子叫感叹句。感叹句通惯用句通惯用What或或How引导。引导。What 修饰名词，修饰名词，How 修饰形容修饰形容词或副词。其结构以下：词或副词。其结构以下：Period 3Grammar语法探究语法探究Whata/an形容词单数可数名词（主语谓语）！形容词单数可数名词（主语谓语）！What形容词不可数名词（主语谓语）！形容词不可数名词（主语谓语）！What形容词复数可数名词（主语谓语）！形容词复数可数名词（主语谓语）！How形容词形容词/副词（主语谓语）！副词（主语谓语）！第24页What a soft voice she has!她嗓音多么柔和啊！她嗓音多么柔和啊！What hard questions you asked!你问问题多么难啊！你问问题多么难啊How lovely the birds are!这些鸟多么可爱啊！这些鸟多么可爱啊！How fast they are running!他们跑得多么快啊！他们跑得多么快啊！2在口语中通惯用感叹句省略形式，也就是省略句子主语和谓在口语中通惯用感叹句省略形式，也就是省略句子主语和谓语。语。What a big library!多么大图书馆啊！多么大图书馆啊！What fine weather!多么好天气啊！多么好天气啊！Period 3Grammar第25页What beautiful flowers!多么漂亮花啊！多么漂亮花啊！How amazing!多么令人惊叹啊！多么令人惊叹啊！3What引导感叹句与引导感叹句与How引导感叹句可相互转换。引导感叹句可相互转换。What a clever boy he is！How clever the boy is!多么聪明一个男孩啊！多么聪明一个男孩啊！Period 3Grammar第26页活学活用活学活用 1宿迁宿迁 fine weather it is!Shall we go hiking in the hills?Why not?AWhatBWhat aCHow DHow aPeriod 3GrammarA【解解析析】考考查查感感叹叹句句。在在感感叹叹句句中中，whatwhat修修饰饰名名词词，而而howhow修修饰饰形形容容词词和和副副词词。weather weather 是是名名词词，应应用用whatwhat引引导导，故故排排除除C C和和D D；而而weather weather 是是不可数名词，不能加不可数名词，不能加a a。故选。故选A A。第27页2随州随州 sweet the flowers smell in spring!Yes,many tourists come to enjoy them every day.AWhatBHowCWhat aDHow aPeriod 3GrammarB第28页3十堰十堰I watched the live(直播直播)NBA game last night.How about you?Of course I did.amazing game it was!AWhat an BHow anCWhat DHowPeriod 3GrammarA【解解析析】考考查查感感叹叹句句。此此感感叹叹句句结结构构为为“WhatWhata/ana/an形形容容词词单单数数可可数名词主语谓语！数名词主语谓语！amazingamazing以元音音素开头，应用以元音音素开头，应用anan。故选。故选A A。第29页