1、部部编版版一一年年级下下册册语文文课件件一个接一个第1页我会写过河河半半 包包围 结构构过去去gu过第2页我会写各自各自上上 下下结构构各种各种g各第3页我会写种子种子左左 右右结构构zhng种第4页我会写一一样左左 右右结构构花花样yng样第5页我会写搭档搭档左左 右右结构构hu伙第6页我会写同伴同伴左左 右右结构构作伴作伴bn伴第7页我会写这里里半半 包包围 结构构这么么zh这第8页我会写觉jio（）ju（）睡睡觉感感觉第9页我会写ji接zi再zu做yng样zhng种g各第10页y也hu伙bn伴zh这q趣qu却我会写第11页我会写接着 接力 一再 再见做梦 作伴 有趣 趣事这么 这里 各自
2、 各种各样第12页段落大意第一部分（第第一部分（第1-3小小节）第二部分（第二部分（第第4小小节节）写“我”提出了有趣问题:他人会不会也和“我”一样想。写“我在一个接一个不一样事情中体会到了开心。第13页 本文是一篇十分生本文是一篇十分生动有趣儿童有趣儿童诗,主要描写了主要描写了“我我”在不一在不一样地地点和点和时间段所段所进行不一行不一样活活动，一个接着一个，一个接着一个,即使前一个活即使前一个活动被被打断打断时有点失望有点失望,但接下来活但接下来活动也也让“我我”感到很开心感到很开心,充分表充分表现了小作者天真可了小作者天真可爱和童年生活丰富多彩。和童年生活丰富多彩。第14页句段精析唉,我
3、好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了,倒能够做各种各样梦呢!这这句句话话是本是本诗诗前三小前三小节节中重复出中重复出现现一个一个句式。句式。其中“唉”“好想”.”充分表现了“我”因为活动被中止而产生失望和扫兴心情。第15页句段精析唉,我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了,倒能够做各种各样梦呢!“不不过”是个转折词,表示出了“我我”能够从另一个角度去想接下来事情带来高兴,表示了“我”心理改变。这两句话充分表示了文中儿童童真可童真可爱。第16页拓展我好想喜欢啊，这个那个全部东西。比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜欢。因为家里菜，全都是妈妈亲手做。我好想喜欢啊，这个那个全部一切。比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜欢。因为世界全部，都是上天创造。第17页课堂小结l 同学们,童年生活是丰富多彩，每一件事情都能够带给我们高兴体验，l 只要我们像文中儿童一样保持一颗高兴童心,我们就会收获高兴生活。第18页
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