1、奴奴 隶隶 英英 雄雄语文语文s s版六年级上册版六年级上册第1页奴隶，奴隶社会一个奴隶，奴隶社会一个产物，他们为奴隶主产物，他们为奴隶主劳动而没有些人身自劳动而没有些人身自由，经常被奴隶主任由，经常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。意买卖、取乐和杀害。今天，我们学课文，是一篇话剧，描写就是一位奴今天，我们学课文，是一篇话剧，描写就是一位奴隶英雄故事。我们不但要了解这位英雄做了什么，隶英雄故事。我们不但要了解这位英雄做了什么，说了什么，还要体会到这位英雄高贵品质。说了什么，还要体会到这位英雄高贵品质。什么是奴隶什么是奴隶第2页认认 识识 生生 字字 n l bng 奴奴 隶丙隶丙 y fng 乙方
2、乙方 第3页2检验自读情况。检验自读情况。（1）本文讲公元前）本文讲公元前73年春天一个下午，斯巴达克被带年春天一个下午，斯巴达克被带到斗兽场，他先打死了狮子，然后又说服了与之决斗十个奴到斗兽场，他先打死了狮子，然后又说服了与之决斗十个奴隶，最终和奴隶们一齐冲出斗兽场，发动了起义。隶，最终和奴隶们一齐冲出斗兽场，发动了起义。（2）质疑。）质疑。初读课文，整体感知初读课文，整体感知1自由读文，自由读文，了解课文讲了一件什么事？了解课文讲了一件什么事？第4页 全班议答：全班议答：奴隶主压迫奴隶主压迫“用铁链锁着，用鞭子打着，逼着赶着要用铁链锁着，用鞭子打着，逼着赶着要我们做工，饭也不给吃饱。三十几
3、个同伴，叫他们打死了我们做工，饭也不给吃饱。三十几个同伴，叫他们打死了十几个，饿死了十几个。十几个，饿死了十几个。”“他们拿我们不妥人，整天逼他们拿我们不妥人，整天逼我们做苦工不算，还要叫我们相互残杀，给他们当花样看我们做苦工不算，还要叫我们相互残杀，给他们当花样看”这是斯巴达克起义原因之一；奴隶们在斯巴达克引导下这是斯巴达克起义原因之一；奴隶们在斯巴达克引导下觉醒也是起义又一原因。觉醒也是起义又一原因。细读课文，领悟中心细读课文，领悟中心1默读思索：默读思索：斯巴达克起义原因是什么？斯巴达克起义原因是什么？斯巴达克是一个怎样人？斯巴达克是一个怎样人？第5页3感情朗诵课文。感情朗诵课文。（读出司令官及贵妇人高傲、（读出司令官及贵妇人高傲、无聊、无耻；读出斯巴达克对奴隶主仇恨。）无聊、无耻；读出斯巴达克对奴隶主仇恨。）细读课文，领悟中心细读课文，领悟中心2小组讨论：小组讨论：斯巴达克是怎斯巴达克是怎样一个人？样一个人？勇猛无比，嫉恶勇猛无比，嫉恶如仇，同情奴隶，如仇，同情奴隶，有鼓动力，号召有鼓动力，号召力力第6页你从斯巴达克身上学到了什么？你从斯巴达克身上学到了什么？生活中我们应该怎么做呢？生活中我们应该怎么做呢？总总 结结 扩扩 展展第7页依据本课内容，依据本课内容，写一篇学习体会。写一篇学习体会。作作 业业第8页
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