渡荆门送别省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

渡荆门送别渡荆门送别 李李 白白第1页 李白是我国伟大诗人，是继屈原之后又一个伟大浪漫主义诗人，是唐代诗坛最出色代表之一，被后人誉为“诗仙”。李白(公元701762)，字太白，自号青莲居士。李白早年在蜀中读书漫游，广泛地接触了中国古代文化，接收了多方面思想影响与熏陶。25岁时，李白结束了蜀中生活，为了实现自己政治理想，开始了以安陆为中心漫游生活。半个中国奇山异水，各种多样社会生活，高昂强烈时代精神，极大地开阔了他胸怀，增加了他社会阅历，为他诗歌创作成就奠定了丰厚基础。李白诗艺术特色是想像丰富，气势飞跃，格调豪放飘逸。渡荆门送别是诗人开元十三年(公元725年)出蜀至荆门时所作。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门之外驶去，目标是到湖北湖南一带楚国故地游览。诗人及写作背景诗人及写作背景第2页渡荆门送别渡荆门送别 李李 白白渡远渡远渡远渡远/荆门荆门荆门荆门/外，来从外，来从外，来从外，来从/楚国楚国楚国楚国/游。游。游。游。山山山山/随随随随/平野平野平野平野/尽，江尽，江尽，江尽，江/入入入入/大荒大荒大荒大荒/流。流。流。流。月下月下月下月下/飞飞飞飞/天镜，云生天镜，云生天镜，云生天镜，云生/结结结结/海楼。海楼。海楼。海楼。仍怜仍怜仍怜仍怜/故乡故乡故乡故乡/水，万里水，万里水，万里水，万里/送送送送/行舟。行舟。行舟。行舟。渡远荆门外，来从楚国游。渡远荆门外来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。仍怜故乡水，万里送行舟。节奏划分以下：节奏划分以下：第3页荆门山，在现荆门山，在现在湖北宜都西在湖北宜都西北长江南岸北长江南岸楚地楚地平原平原辽阔无际辽阔无际原野原野明月映入江明月映入江水，如同飞水，如同飞下天镜下天镜海市蜃楼，形海市蜃楼，形容江上云霞漂容江上云霞漂亮景象。亮景象。更爱更爱渡荆门送别渡荆门送别 李李 白白渡远渡远渡远渡远荆门荆门荆门荆门外，来从外，来从外，来从外，来从楚国楚国楚国楚国游。游。游。游。山随山随山随山随平野平野平野平野尽，江入尽，江入尽，江入尽，江入大荒大荒大荒大荒流。流。流。流。月下飞天镜月下飞天镜月下飞天镜月下飞天镜，云生结，云生结，云生结，云生结海楼海楼海楼海楼。仍怜仍怜仍怜仍怜故乡水，万里送行舟。故乡水，万里送行舟。故乡水，万里送行舟。故乡水，万里送行舟。第4页乘一只小船远去荆门之外，乘一只小船远去荆门之外，乘一只小船远去荆门之外，乘一只小船远去荆门之外，来到楚国漫游。来到楚国漫游。来到楚国漫游。来到楚国漫游。青山伴随平原伸展消失，青山伴随平原伸展消失，青山伴随平原伸展消失，青山伴随平原伸展消失，江水在辽阔原野上奔流。江水在辽阔原野上奔流。江水在辽阔原野上奔流。江水在辽阔原野上奔流。月亮映在水中，好象天上飞下明镜，月亮映在水中，好象天上飞下明镜，月亮映在水中，好象天上飞下明镜，月亮映在水中，好象天上飞下明镜，云霞变幻，就像海市蜃楼。云霞变幻，就像海市蜃楼。云霞变幻，就像海市蜃楼。云霞变幻，就像海市蜃楼。更爱来自故乡江水，更爱来自故乡江水，更爱来自故乡江水，更爱来自故乡江水，不远万里送我这一叶小舟。不远万里送我这一叶小舟。不远万里送我这一叶小舟。不远万里送我这一叶小舟。渡远荆门外，渡远荆门外，来从楚国游。来从楚国游。山随平野尽，山随平野尽，江入大荒流。江入大荒流。月下飞天镜，月下飞天镜，云生结海楼。云生结海楼。仍怜故乡水，仍怜故乡水，万里送行舟。万里送行舟。渡荆门送别渡荆门送别 李李 白白第5页1 1 1 1、找出诗中写景句，经过想像诗中形象，把握景、找出诗中写景句，经过想像诗中形象，把握景、找出诗中写景句，经过想像诗中形象，把握景、找出诗中写景句，经过想像诗中形象，把握景 物描写特征。物描写特征。物描写特征。物描写特征。伴随船移动，两岸景色像画卷一样展现、变换。伴随船移动，两岸景色像画卷一样展现、变换。伴随船移动，两岸景色像画卷一样展现、变换。伴随船移动，两岸景色像画卷一样展现、变换。“山随平野尽，江入大荒流山随平野尽，江入大荒流山随平野尽，江入大荒流山随平野尽，江入大荒流”山峦从作者视野中一点点地山峦从作者视野中一点点地山峦从作者视野中一点点地山峦从作者视野中一点点地消失，眼前是一望无际平原消失，眼前是一望无际平原消失，眼前是一望无际平原消失，眼前是一望无际平原。江水冲下山峦向着辽阔原。江水冲下山峦向着辽阔原。江水冲下山峦向着辽阔原。江水冲下山峦向着辽阔原野飞跃而去。野飞跃而去。野飞跃而去。野飞跃而去。一个一个一个一个“随随随随”字给山野以动感，一个字给山野以动感，一个字给山野以动感，一个字给山野以动感，一个“入入入入”字写出了江水飞跃气势。字写出了江水飞跃气势。字写出了江水飞跃气势。字写出了江水飞跃气势。“月下飞天镜月下飞天镜月下飞天镜月下飞天镜”是月夜俯视所见是月夜俯视所见是月夜俯视所见是月夜俯视所见。晚上，江面平静，晚上，江面平静，晚上，江面平静，晚上，江面平静，俯视月亮在水中倒影，好像天上飞来一面明镜似。俯视月亮在水中倒影，好像天上飞来一面明镜似。俯视月亮在水中倒影，好像天上飞来一面明镜似。俯视月亮在水中倒影，好像天上飞来一面明镜似。“云云云云生结海楼生结海楼生结海楼生结海楼”是日间仰视所见是日间仰视所见是日间仰视所见是日间仰视所见。白天，仰视天空，云彩兴白天，仰视天空，云彩兴白天，仰视天空，云彩兴白天，仰视天空，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般奇景起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般奇景起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般奇景起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般奇景。“山随平野尽，江入大荒流山随平野尽，江入大荒流山随平野尽，江入大荒流山随平野尽，江入大荒流”“”“月下飞天镜，云生结海楼月下飞天镜，云生结海楼月下飞天镜，云生结海楼月下飞天镜，云生结海楼”。第6页2 2、诗中流露了诗人什么样思想情感？、诗中流露了诗人什么样思想情感？颔联、颈联细致入微地刻画了长江江面开阔、两颔联、颈联细致入微地刻画了长江江面开阔、两颔联、颈联细致入微地刻画了长江江面开阔、两颔联、颈联细致入微地刻画了长江江面开阔、两岸平旷景色岸平旷景色岸平旷景色岸平旷景色，融进了诗人首次见到平原大江时那种新融进了诗人首次见到平原大江时那种新融进了诗人首次见到平原大江时那种新融进了诗人首次见到平原大江时那种新鲜、欣喜、激动感情鲜、欣喜、激动感情鲜、欣喜、激动感情鲜、欣喜、激动感情。诗尾联诗尾联诗尾联诗尾联“仍怜故乡水，万里送行舟仍怜故乡水，万里送行舟仍怜故乡水，万里送行舟仍怜故乡水，万里送行舟”，长江水自长江水自长江水自长江水自蜀东流而下，所以诗人称其为蜀东流而下，所以诗人称其为蜀东流而下，所以诗人称其为蜀东流而下，所以诗人称其为“故乡水故乡水故乡水故乡水”，诗人此次诗人此次诗人此次诗人此次远行，怎能不留恋自己故乡呢？远行，怎能不留恋自己故乡呢？远行，怎能不留恋自己故乡呢？远行，怎能不留恋自己故乡呢？但诗人不说自己思乡，但诗人不说自己思乡，但诗人不说自己思乡，但诗人不说自己思乡，而说故乡水恋恋不舍地一路送而说故乡水恋恋不舍地一路送而说故乡水恋恋不舍地一路送而说故乡水恋恋不舍地一路送“我我我我”远行远行远行远行，抒发了诗抒发了诗抒发了诗抒发了诗人浓重思念惜别之情人浓重思念惜别之情人浓重思念惜别之情人浓重思念惜别之情。第7页渡荆门送别渡荆门送别渡荆门渡荆门渡荆门渡荆门首联首联首联首联颔联颔联颔联颔联颈联颈联颈联颈联叙事叙事叙事叙事写景写景写景写景激动激动激动激动欣喜欣喜欣喜欣喜送别送别送别送别尾联尾联尾联尾联思乡、惜别思乡、惜别思乡、惜别思乡、惜别抒情：抒情：抒情：抒情：第8页使至塞上使至塞上使至塞上使至塞上渡荆门送别渡荆门送别渡荆门送别渡荆门送别奇特壮美塞奇特壮美塞奇特壮美塞奇特壮美塞外风光外风光外风光外风光景色不一样景色不一样景色不一样景色不一样长江中游数万长江中游数万长江中游数万长江中游数万里山势与水流里山势与水流里山势与水流里山势与水流景色。景色。景色。景色。写景技法不一写景技法不一写景技法不一写景技法不一样样样样笔力苍劲，意境笔力苍劲，意境笔力苍劲，意境笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔雄浑，视野开阔雄浑，视野开阔雄浑，视野开阔写景灵动，情韵写景灵动，情韵写景灵动，情韵写景灵动，情韵悠长，意境高远，悠长，意境高远，悠长，意境高远，悠长，意境高远，格调雄健。格调雄健。格调雄健。格调雄健。融注感情不一样融注感情不一样融注感情不一样融注感情不一样愤懑、孤寂，愤懑、孤寂，愤懑、孤寂，愤懑、孤寂，旷达、遇挫折旷达、遇挫折旷达、遇挫折旷达、遇挫折不气馁。不气馁。不气馁。不气馁激动、欣喜以及激动、欣喜以及激动、欣喜以及激动、欣喜以及首次远行对故乡首次远行对故乡首次远行对故乡首次远行对故乡思念、惜别。思念、惜别。思念、惜别。思念、惜别。两首诗都写了自己两首诗都写了自己两首诗都写了自己两首诗都写了自己出游经历出游经历出游经历出游经历，都展示了雄奇壮丽，都展示了雄奇壮丽，都展示了雄奇壮丽，都展示了雄奇壮丽自然景色自然景色自然景色自然景色，写景技法高明写景技法高明写景技法高明写景技法高明，都有名句都有名句都有名句都有名句彪炳千秋，让世人时时吟诵。两诗景彪炳千秋，让世人时时吟诵。两诗景彪炳千秋，让世人时时吟诵。两诗景彪炳千秋，让世人时时吟诵。两诗景物描写物描写物描写物描写皆融注感情皆融注感情皆融注感情皆融注感情。使至塞上使至塞上使至塞上使至塞上渡荆门送别渡荆门送别渡荆门送别渡荆门送别两诗两诗两诗两诗比较鉴赏：比较鉴赏：比较鉴赏：比较鉴赏：不一样不一样不一样不一样点点点点诗诗诗诗 题题题题第9页