1、气温改变与差异第1页情境导入 青藏高原昼夜温差大，藏族人民惯用一山有四季，十里不一样天来形容多变天气。即使是夏季，也是早晨冷，中午热。牧民外出要穿着保暖藏袍，一到中午，又热得受不了，于是只好穿一只袖子，甚至两只袖子都不穿，围系在腰间。一到黄昏，天气又变冷，两只袖子又都得穿上。阅读下面图文资料，从藏袍穿着上，你能体会到气温改变吗？第2页本节目标 知道气温含义及测定方法，初步学会计算日、月、年平均温度及年较差方法。能够利用气温资料，绘制气温曲线图，并依据气温曲线图说明某地气温日改变、月改变与年改变规律。第3页自主反馈1：展示练习册31页课前预习内容。第4页自主反馈2：（1）气温是用 测量，单位符号
2、记作“”，读作“”。（2）一天当中最低气温出现在 。（3）一个地域气温改变是有规律，以一天为周期气温改变，叫做气温 ；以一年为周期气温改变，叫做气温 。温度计 摄氏度 日出前后日改变年改变第5页1.气温测定气温概念气温概念气温：是指大气冷暖程度，普通用 表示。确切反应一个地方天气情况气温，是用放置在气象台装置气象观察仪器百叶箱内温度计来测定。通常一天要观察四次气温，普通在北京时间8时，14时，20时，2时观察。新课学习第6页百叶箱是安置测定温度、湿度仪器用防护设备。它作用是预防太阳对仪器直接辐射和地面对仪器反射辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等影响，并使仪器感应部分有适当通风，能真实地感应外界空
3、气温度和湿度改变。百叶箱新课学习第7页2.平均气温日平均气温把一天四次观察到气温相加并除以4就得到了当日日平均气温。年平均气温把一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当年平均气温。月平均气温把一月中各日平均气温值相加并除以当月天数就得到了当月平均气温。新课学习第8页日平均气温计算（8+16+12+4）4=10新课学习第9页1.气温日改变 一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温普通出现在正午过后（约14时），最低气温出现在日出前后。气温时间改变气温时间改变最高气温：出现时间:最低气温：出现时间:2414:0004:00气温日较差是:31 24=7 课堂探究31第10页2.气温年改变一年当
4、中，世界陆地上大多数地方月平均最高气温，北半球出现在七月，南半球出现在一月。月平均最低气温，北半球出现在一月，南半球出现在七月。课堂探究第11页3.气温年较差 一个地方月平均气温最高值同月平均气温最低值之差，叫该地气温年较差。哈尔滨与广州相比，气温年较差较大是：24-（-20）=44 28-14=14合作探究第12页绘制气温年改变曲线图 1绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示112月，从左向右标上月份；2绘出纵坐标，依据最高气温和最低气温数值，确定纵坐标取值范围为2525，以5为单位刻度平分纵坐标；3在坐标图对应位置，逐月用点标出气温值；4用平滑曲线把各点连接起来。合作探究第13页1 2
5、3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份-5 0102025气温 155-10-15-20-25 绘制坐标系合作探究第14页1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份-50102025气温 155-10-15-20-25合作探究第15页气温改变气温概念气温测定平均气温气温时间改变气温日改变气温年改变气温年较差本课小结第16页读图，思索和计算：1读出最高月平均气温数值及月份。2读出最低月平均气温数值及月份。3计算该地气温年较差。4估算该地年平均气温。最高月均温21，在7月。最低月均温1，在1月。气温年较差20。年平均气温12左右。某城市气温年改变曲线随堂检测第17页 1对气温观察，通常一天要进行4次，4次气温观察时间各部相同如图所表示是某观察结果，最有可能是以下哪个时间观察结果（）A2时 B8时 C14时 D20时C 2读下列图，判断以下说法正确是（）A该图是气温年改变图 B该图是气温日改变图 C最高气温出现在中午12时 D气温年较差大约是7 B 随堂检测第18页1.举例说明气温对人类生活、生产有哪些影响？2.做练习册32页内容,预习书本第55页到第57页并做练习册33页课前预习。作业布置第19页
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