1、昆 虫 生 殖 和 发 育第三节第三节第1页教学目标教学目标知识目标：举例说出昆虫生殖和发育过程知识目标：举例说出昆虫生殖和发育过程能力目标：经过观察活动，培养比较分析能力能力目标：经过观察活动，培养比较分析能力情感态度：认识动物与人类生活息息相关，树情感态度：认识动物与人类生活息息相关，树立爱护动物，保护生物意识。立爱护动物，保护生物意识。第2页你喜欢我吗？你喜欢我吗？你喜欢我吗？你喜欢我吗？其实我们其实我们是同一个是同一个动物哦动物哦第3页一条一条“毛毛虫毛毛虫”？为何最终？为何最终会变成一只漂亮蝴蝶？会变成一只漂亮蝴蝶？第4页缫丝外国人在观赏丝绸养蚕丝绸之路上驼队家蚕生殖和发育家蚕生殖和
2、发育第5页家蚕一生经历几个阶段?分别为？幼体与成体是否有区分？.家蚕是经过哪种生殖方式繁殖后代?这种生殖方式特点是什么?依据日常观察,说说还有哪些动物与家蚕生殖和发育方式相同.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐.李商隐).从发育过程来分析,这句诗有什么不准确地方?你能经过改其中两个字使之现有科学性,又不失艺术性吗?第6页家蚕一生家蚕一生第7页观察与思索1蚕蛹蚕蛹2.2.卵卵卵卵3.蚕蛾蚕蛾 4.吐丝结茧吐丝结茧5.幼虫幼虫6.雌雄虫交尾雌雄虫交尾第8页形形 态态 特特 点点生生 活活 习习 性性幼幼 虫虫成成 虫虫蛹蛹身体柔软，含有步身体柔软，含有步骤，胸腹部有骤，胸腹部有8 8对足对足主
3、要以桑叶为食，有蜕皮主要以桑叶为食，有蜕皮现象。化蛹前吐丝结茧现象。化蛹前吐丝结茧有三对足，两对翅，有三对足，两对翅，体被白色鳞毛体被白色鳞毛不取食，几乎不能飞行，不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡雌蛾产卵后也死亡体表光滑，体型呈体表光滑，体型呈椭圆柱状椭圆柱状不食不动，羽化成蛾，不食不动，羽化成蛾，破茧而出破茧而出变态发育变态发育在由受精卵发育成新个体过程中，家在由受精卵发育成新个体过程中，家蚕幼体与成体形态结构和生活习性差异很大，这种蚕幼体与成体形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为发育过程称为变态发育变态发育。第9页家蚕是经过哪种生殖
4、方式繁殖后代?这种生殖方式特点是什么?依据日常观察,说说还有哪些动物与家蚕生殖和发育方式相同.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐.李商隐).从发育过程来分析,这句诗有什么不准确地方?你能经过改其中两个字使之现有科学性,又不失艺术性吗?第10页家蚕生殖和发育1、生殖方式有性生殖2、发育过程卵、幼虫、蛹、成虫3、完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育过程称为完全变态发育。比如：蝇、蚊、蜂、蝶、蚂蚁、跳蚤、甲虫等第11页思索：是不是全部昆虫都像家蚕一是不是全部昆虫都像家蚕一样进行生殖与发育呢？样进行生殖与发育呢？第12页蝗虫发育过程成虫成虫产卵若虫（自主学习：5min）第13页
5、蝗虫生殖与发育1、生殖方式有性生殖2、发育过程卵、若虫、成虫3、不完全变态蝗虫发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这么发育过程，称为不完全变态。比如：蝼蛄、螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫等第14页“好问题大搜集好问题大搜集”5、赤眼蜂是怎样被利用于防治农林害虫呢？、赤眼蜂是怎样被利用于防治农林害虫呢？1 1、蚕吐丝量与蚕大小相关吗、蚕吐丝量与蚕大小相关吗?2 2、只有雌性或雄性成虫，蝗虫能进行有性生殖吗、只有雌性或雄性成虫，蝗虫能进行有性生殖吗?3 3、为何说雌雄昆虫相互识别与昆虫触角相关、为何说雌雄昆虫相互识别与昆虫触角相关?4 4、为何大旱之年易闹蝗灾？、为何大旱之年易闹蝗灾？第15页总结总结:昆虫生殖和发育昆虫生殖和发育一、生殖：有性生殖一、生殖：有性生殖二、发育：变态发育二、发育：变态发育家蚕家蚕:卵、幼虫、蛹、成虫 完全变态发育完全变态发育蝗虫蝗虫：卵、若虫、成虫 不完全变态发育完全变态发育第16页
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