第二课时第1页教学目标1、理清文章脉络，了解本文详略得当写作方法。2、感受五壮士坚强不屈精神，体会人物情感。3、了解文章重点语句。第2页学习任务一文中哪些地方详写，哪些地策略写，这么安排有什么好处？第3页 跳下悬崖（略）顶峰歼敌（详）引上绝路（略）诱敌上山(详)接收任务(略)第4页本文经过详略得当写作方式，突出了五壮士英勇歼敌、不怕牺牲爱国精神。第5页学习任务二1、诱敌上山共有几条路，他们为何选择了这条绝路？2、文中哪些场景最让你感动？3、你印象最深是谁？第6页了解文章重点语句：1、为了不让敌人发觉群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了“走！”带头走向棋盘陀走去。2、顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士决心，带着中国人民仇恨，向敌人头上砸去。3、“打倒日本帝国主义！气壮山河！”学习任务三第7页1、表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移决心和不畏牺牲精神。2、把石头比作“雹子”说明石头砸下非常密集、快速、有力，表达出五壮士英勇杀敌决心与敌人血战到底英雄气概。3、赞颂五壮士英雄气概，更是赞颂中国人民爱国主义精神，不屈服任何外来侵略民族气节。第8页
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