1、第二单元 知荣辱 有道德第四课第四课 职业道德是职业成功必要确保职业道德是职业成功必要确保二、爱岗敬业二、爱岗敬业 立足岗位成才立足岗位成才第1页导入新课导入新课抗震救灾中坚守岗位蒋敏暴雨中指挥交通民警1.他们身上表达了怎样职业道德？2.你还知道哪些爱岗敬业事例？思索思索第2页（一）爱岗敬业促使个人做好本职员作（二）爱岗敬业促进行业发展（三）爱岗敬业推进社会进步新课内容新课内容爱岗敬业意义爱岗敬业意义第3页问题一：你是不是有这么经历：做某件事情一开始很感兴趣，时间一久就感到厌烦了？问题二：小陈是怎样从工作中挖掘出乐趣？小陈在一家快运企业负责递送快件，时间一久，他开始厌倦自己工作。经理提议他换一
2、个方式用“心”去工作，与客户分享高兴。他把一些格言、祝福语、笑话、天气预报等写在纸条上，贴在快件上，客户接过快件时看到这些纸条，都格外高兴，由衷地对他表示感激，而他自己也从中分享到了工作乐趣。思索思索第4页乐业，要求我们对所从事工作培养起浓厚职业兴趣，激发出强烈崇敬感和自豪感，树立起神圣事业心和责任心，保持乐观向上工作态度。乐业，还要求我们在职业实践中体味和享受职业之乐。乐业要求乐业要求第5页问题一：小胡为何能得到提升？问题二：在学习和班级工作中，你能做到像小胡 那样吗？小胡在一个建筑工地打杂。天天早来晚走，勤奋工作，而不论分内分外，有没有酬劳，整个工地被他收拾得干洁净净，工具、材料安排得井井
3、有条。三个月后，老板让他看管工地，并负责收料。小胡愈加努力地工作，干脆搬到工地上住了下来。他处处留心，了解工地上每一个角落，了解施工每一个步骤，熟悉施工队里每一个人。因为他工作认真负责，管理细致到位，一年下来，为工程节约了因跑冒滴漏造成损失几万元。老板把他提升为财物总管。思索思索第6页勤业要求我们有忠于职守工作责任心、认真负责工作态度和刻苦勤奋工作精神。忠诚、认真、勤奋是成功金科玉律，敷衍、马虎、懒惰是成功最大威胁。勤业要求勤业要求第7页问题一：什么叫“绝活”，许振超有哪些绝活？问题二：这些绝活，许振超是怎样练成？思索思索第8页必须不停学习。必须对工作精益求精、追求卓越，不停创新，争创一流。精
4、业要求精业要求第9页乐业、勤业、精业关系乐业、勤业、精业关系结论：结论：三者相辅相成，相得益彰精业精业 勤勤 业业乐乐 业业前提表达升华第10页问题一：有些人瞧不起修脚工作，认为是低贱，陆琴怎样对待这项工作？问题二：除了对修脚热爱，还有什么使陆琴成为修脚大师？问题三：生活并不总是一帆风顺，假如有些人瞧不起你未来工作，你会怎么办？思索思索第11页（1）干一行、爱一行、专一行是正确职业态度（2）树立干一行、爱一行职业观（3）培养干一行、专一行职业技能意识干一行、爱一行、专一行干一行、爱一行、专一行第12页【课堂小结】爱岗敬业爱岗敬业爱岗敬业意义爱岗敬业意义爱岗敬业要求爱岗敬业要求树立树立干一行干一
5、行爱一行爱一行专一行专一行理念理念乐乐业业勤勤业业精精业业第13页【课堂练习】1.案例分析：5月12日，地震后映秀镇里，面对埋在废墟里200万元左右现金和防暴枪弹，一名身体已经负伤农行职员熊英主动提出坚守岗位，留下来守护金库。这一守就是6天6夜，这期间，熊英克服了常人难以想象困难。后援队赶到时，200万元左右现金和防暴枪弹安然无恙，保护了国家和集体财产。问题：（1）熊英事迹表达出怎样职业道德？（2）怎样做好爱岗敬业或爱岗敬业要求是什么？第14页【课堂练习】2.结合自己所学专业，分组讨论讨论该专业对应职业该怎样爱岗敬业？第15页【课后作业】1.搜集一个爱岗敬业道德模范事例，并与同学分享该模范是怎样做到乐业、勤业、精业。2.列出自己在未来工作过程中怎样爱岗敬业以及能否做到乐业、勤业、精业。第16页第17页第18页
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