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授课课件45省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

1、Unit 4 Li Ming Comes Home六年级下册 第1页第2页1.At the airport Li Ming is leaving for China.He has a surprise for Jenny and a surprise for Danny,too.Listen!“The plane for Beijing will leave soon.”“Did you hear that?Its time for me to go,”Li Ming says to Jenny and Danny.“But first,I have something for you.”“Y

2、ou do?”says Danny.“I love surprises.What is it?”“Open it!”says Li Ming.He gives Danny a gift.“Oh.Its a kite,”says Danny a little sadly.“Yes!Its a good Chinese kite,Danny.You can fly it!I know you can!”says Li Ming.“Thanks,Li Ming!”says Danny.“Youre a good friend!”“This is for you,Jenny,”says Li Ming

3、 Jenny opens her gift.“Oh!Its a little,red dragon!”she says.“Yes.I want you to remember China,”says Li Ming.“Thanks,Li Ming!I wont forget China!”第3页 hear/h/v.听见;听到听见;听到 知识点知识点 1 1例句:例句:Can you hear me?你能听到我你能听到我(说话说话)吗?吗?加法记忆法:加法记忆法:bear n.熊;熊;dear adj.亲爱;亲爱;near adj.近;近;pear n.梨;梨;wear v.穿着;穿着;year

4、 n.年;年;短语:短语:hear of 听说;听说;hear from sb.收到某人来信收到某人来信词形改变:词形改变:hear(原形原形)hears(第三人称单数第三人称单数)heard(过去式过去式)第4页listen(to)听听强调听过程Im listening to music.我正在听音乐。我正在听音乐。hear听见听见强调听结果I listened,but I couldnt hear anything.我听了,不过什么也听不见。词语辨析:词语辨析:第5页sadly/sdli/adv.难过地;悲伤地难过地;悲伤地知识点知识点 2 2例句:例句:He told me about

5、it sadly.他悲伤地告诉我关于那件事情况。他悲伤地告诉我关于那件事情况。发音:发音:字母字母a发音是发音是/。反义词:反义词:happily adv.高兴地高兴地派生词:派生词:sad(adj.)ly(后缀后缀)sadly第6页典例典例单项选择。单项选择。They are talking about the film _.AsadBhappyCsadlyC点拨点拨:本题考查形容词与副词使用方法。句中谓语动词本题考查形容词与副词使用方法。句中谓语动词talk是行为动词,要用副词修饰,是行为动词,要用副词修饰,A和和B 都是形容都是形容词,词,sadly是副词,所以选是副词,所以选C。第7页

6、 forget/fget/v.忘记忘记知识点知识点 3 3例句:例句:Dont forget to write!不要忘记写信!不要忘记写信!对应词:对应词:remember记得记得短语辨析:短语辨析:短语短语反义短语反义短语例句例句forget to do sth.忘记去做某事忘记去做某事remember to do sth.记着去做某事记着去做某事Dont forget to call me!不要忘记给我打电话!不要忘记给我打电话!forget doing sth.忘记做过某事忘记做过某事remember doing sth.记得做过某事记得做过某事I forgot locking the

7、door.我忘记已经锁上门了。我忘记已经锁上门了。第8页Have a good trip!旅行愉快!旅行愉快!知识点知识点 4 4例句:例句:I am going on a trip to Beijing tomorrow.明天我要去北京旅行。明天我要去北京旅行。Have a good trip!旅途愉快!旅途愉快!这是一个表示祝福祈使句,当听说对方要去某这是一个表示祝福祈使句,当听说对方要去某地旅游时,我们习惯说这句话来祝福对方旅途地旅游时,我们习惯说这句话来祝福对方旅途愉快。愉快。使用使用方法:方法:第9页拓展拓展 惯用祝福语:惯用祝福语:(1)Have fun!祝你玩得愉快!祝你玩得愉快

8、2)Happy birthday(to you)!(祝你祝你)生日高兴!生日高兴!(3)Good luck(to you)!祝你好运!祝你好运!(4)Good health(to you)!祝你健康!祝你健康!(5)Happy New Year!新年高兴!新年高兴!第10页典例典例单项选择。单项选择。I will fly home tomorrow._AGoodbye!BHave a good trip!CHave fun!B第11页goodbye/dba/int.再见再见知识点知识点 5 5短语:短语:say goodbye to sb.向某人道别向某人道别Goodbye!再见!再见!B

9、yebye!再见!再见!例句:例句:加法记忆法:加法记忆法:good(好)(好)+bye(再见)(再见)=goodbye(再见)(再见)第12页典例典例情景交际。情景交际。当你与朋友告别时,能够说:当你与朋友告别时,能够说:_AGoodbye!BHow are you?C.Good.B第13页2.Lets sing!Its time to say goodbye.Goodbye.Goodbye.Goodbye.Dont forget to phone me,my friends.Its time to say goodbye.Goodbye.Goodbye.Goodbye.Dont forge

10、t to write to me,my friends.第14页3.Lets do it!Read Part 1.Answer the questions.1Does Li Ming have a surprise for Danny?_2Whats the surprise?_3Why does Li Ming give Danny the surprise?_4Does Li Ming have a surprise for Jenny?_5Whats the surprise?_6Why does Li Ming give Jenny the surprise?_Yes,he does.

11、/Yes.Its a kite.Because Danny cant fly a kite.Yes,he does./Yes.Its a little,red dragon.Because he wants Jenny to remember China.第15页一、一、.选词并用其适当形式填空。选词并用其适当形式填空。(1)_!Someone is singing.(2)Please speak loudly.I cant _ you.(3)What are you doing,Jack?Im _ music.Listenhearlisten,listen to,hearlistening

12、to第16页二、用所给词适当形式填空,完成句子。二、用所给词适当形式填空,完成句子。“I lost(丢失)(丢失)my new pen,”the girl says a little _(sad).sadly第17页三、补三、补全以下句子同义句。全以下句子同义句。(1)Remember to bring your homework to school tomorrow._ _ to bring your homework to school tomorrow.(2)Its time for breakfast.Its time _ _breakfast.Dont forgetto have第1

13、8页四四、送小兔子回家。送小兔子回家。()(1)Where is Li Ming?()(2)Did you hear that?()(3)Its time for me to go!()(4)Have a good trip!()(5)What is it?A.Goodbye!B.Its a little,red dragon!C.Thanks!D.He is at the airport.E.Yes,I did.DEACB第19页 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,方便能和同学们进行灵活交流哦!强巩固,方便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:重点词汇:hear,sadly,forget重点短语:重点短语:goodbye重点句式:重点句式:Have a good trip!第20页1 熟记本节课所学句型、短语和单词,必须会听、熟记本节课所学句型、短语和单词,必须会听、说、读、写。说、读、写。2 将将At the airport对话朗诵流利。对话朗诵流利。3 完成完成配套课后配套课后作业。作业。第21页

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