1、青岛版三年级上册第1课时九 我当小厨师分数初步认识第1页第2页从图中，你知道了哪些信息？从图中，你知道了哪些信息？把一个月饼平均分成了把一个月饼平均分成了2 2份，每个份，每个儿童分得二分之一。儿童分得二分之一。把一个烧饼平均分成了把一个烧饼平均分成了4 4份。份。把一个蛋糕平均分成了把一个蛋糕平均分成了8 8份。份。你能提出什么问题？你能提出什么问题？第3页每个儿童能分得每个儿童能分得这个月个月饼二分二分之一，二分之一怎之一，二分之一怎样表示？表示？每人分得这个月饼二分之每人分得这个月饼二分之一，也就是一，也就是2份中一份。份中一份。我我这么表么表示：示：第4页1个月饼个月饼平均平均分成分成
2、2份，其份，其中中1份用分数表示为：份用分数表示为：我我这么么表示：表示：二分之一用二分之一用 表示，读作：二分之一。表示，读作：二分之一。第5页你能用数学方法表示出二分之一是你能用数学方法表示出二分之一是多少吗？多少吗？把一个圆平均分把一个圆平均分成成2份，其中一份，其中一份是半圆，用半份是半圆，用半圆表示二分之一圆表示二分之一大小。大小。点击播放点击播放第6页把一个正方形平均分成把一个正方形平均分成2份，其中一份是半个份，其中一份是半个正方形，用半个正方形正方形，用半个正方形表示二分之一大小。表示二分之一大小。点击播放点击播放第7页 是什么意思？是什么意思？探索要求探索要求 （1）用老师为
3、大家准备材料）用老师为大家准备材料（不一样形状纸片、毛线），折一折，（不一样形状纸片、毛线），折一折，分一分，表示出分一分，表示出 。（2）做完后）做完后，同坐同坐之间之间先说说先说说你是怎样得到你是怎样得到 。第8页把一张长方形纸片把一张长方形纸片对折，平均分成对折，平均分成2份，其中一份是这份，其中一份是这张纸片张纸片 。点击播放点击播放第9页点击播放点击播放把一张正方形纸片把一张正方形纸片对折，平均分成对折，平均分成2份，其中一份是这份，其中一份是这张纸片张纸片 。第10页点击播放点击播放把一张圆形纸片把一张圆形纸片对折，平均分成对折，平均分成2份，其中一份是份，其中一份是这张纸片这张纸
4、片 。第11页点击播放点击播放把一根毛线对折，把一根毛线对折，平均剪成平均剪成2份，份，其中一份是这根其中一份是这根毛线毛线 。第12页把一个把一个烧饼平均分成平均分成4份，份，每份是多少？每份是多少？点击播放点击播放用一张圆形纸片表示烧饼，用一张圆形纸片表示烧饼，把它平均分成把它平均分成4份，每份就份，每份就是它是它四分之一。四分之一。用用 表示。表示。第13页点击播放点击播放用一张正方形纸片用一张正方形纸片表示烧饼，把它平表示烧饼，把它平均分成均分成4份，每份份，每份就是它就是它四分之一。四分之一。用用 表示。表示。第14页点击播放点击播放用一张长方形纸片用一张长方形纸片表示烧饼，把它平表
5、示烧饼，把它平均分成均分成4份，每份份，每份就是它就是它四分之一。四分之一。用用 表示。表示。第15页把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成8份，份，3份是多少？份是多少？用一张圆形纸片表示蛋用一张圆形纸片表示蛋糕，把它平均分成糕，把它平均分成8份，份，每份是它八每份是它八分之一分之一，三，三份就是它八分之三。用份就是它八分之三。用 表示。表示。第16页用一张正方形纸片表示用一张正方形纸片表示蛋糕，把它平均分成蛋糕，把它平均分成8份，每份是它八份，每份是它八分之一分之一，三份就是它八分之三。三份就是它八分之三。用用 表示。表示。第17页用一张长方形纸片表用一张长方形纸片表示蛋糕，把它平均分示蛋糕，把它平均分成成8份，每份是它八份，每份是它八分之一分之一，三份就是它，三份就是它八分之三。用八分之三。用 表表示。示。第18页像像 、这么数，都是这么数，都是分数分数。第19页分子分子分母分母分数线分数线38小小结结第20页14121328第21页第22页349124845第23页第24页
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