1、回顾反思自主练习你说我讲情境导入课后作业 二二 妈妈小帮手妈妈小帮手 第第2课时课时 比较比较第1页一、情境导入一、情境导入第2页哪条裤子长？哪条裤子长？方法一方法一方法二方法二二、你说我讲二、你说我讲第3页1在长后面画在长后面画“”。二、二、你说我讲你说我讲试一试试一试试一试试一试第4页二、你说我讲二、你说我讲方法点拨：方法点拨：比较物体长短时，把物体一端先对比较物体长短时，把物体一端先对齐，看另一端长短；也能够先分别量一齐，看另一端长短；也能够先分别量一量物体长度，再进行比较。量物体长度，再进行比较。第5页还能够比什么？怎样比？还能够比什么？怎样比？比比高高比比重重 比比 少少 轻重轻重多
2、少多少数一数数一数:量一量量一量:掂一掂掂一掂:二、你说我讲二、你说我讲高矮高矮第6页2高画高画“”，矮画，矮画“”。二、二、你说我讲你说我讲试一试试一试试一试试一试第7页3在最高下面画在最高下面画“”，最矮下面画，最矮下面画“”。二、二、你说我讲你说我讲第8页4在多后面画在多后面画“”，少后面画，少后面画“”。二、二、你说我讲你说我讲第9页5数一数，在多下面画数一数，在多下面画“”。二、二、你说我讲你说我讲第10页6轻画轻画“”，重画，重画“”。二、二、你说我讲你说我讲第11页二、你说我讲二、你说我讲归纳总结：归纳总结：1.1.比高矮，要在同一起点这个条件下进行比较，比高矮，要在同一起点这个
3、条件下进行比较，也能够借助测量工具进行比较。也能够借助测量工具进行比较。2.2.比轻重，能够用手掂一掂或者用天平来称一称。比轻重，能够用手掂一掂或者用天平来称一称。3.3.比多少，能够用一一对应方法比多少，能够用一一对应方法，也也能够能够经过经过 数各种物体数量进行比较。数各种物体数量进行比较。第12页1.1.比一比。比一比。三、自主练习三、自主练习第13页2.2.重画重画“”“”，轻画，轻画“”“”。三、自主练习三、自主练习第14页3.3.比一比，在多后面画比一比，在多后面画“”。三、自主练习三、自主练习第15页 4.4.在少后面画在少后面画“”。三、自主练习三、自主练习第16页5.5.哪团
4、线长？请画哪团线长？请画“”。你还能比什么？。你还能比什么？三、自主练习三、自主练习左边小猫比右左边小猫比右边小猫大。边小猫大。左边线团比右左边线团比右边线团重。边线团重。第17页 手比手比 手（大手（大小小）。）。6.6.在适当在适当内画内画“”。手比手比 手（大手（大小小）。）。谁手最大？谁手最大？三、自主练习三、自主练习第18页 7.7.在高下面画在高下面画“”。三、自主练习三、自主练习第19页8.8.在长下面画在长下面画“”。三、自主练习三、自主练习第20页 9.9.在适当在适当内画内画“”。身高比身高比 身高（高身高（高矮矮）。）。身高比身高比 身高（高身高（高矮矮）。）。谁最高？谁最高？三、自主练习三、自主练习第21页 一样大小一样大小 和和 ，10.10.比轻重。比轻重。铅球铅球 垒球垒球 三、自主练习三、自主练习 比比 （轻（轻重重）。）。第22页三、自主练习三、自主练习易错辨析易错辨析7谁比较高？在高下面画谁比较高？在高下面画“”。辨析：忽略比较物体辨析：忽略比较物体摆放形式摆放形式不一样。不一样。第23页8在最重下面画在最重下面画“”，最轻下面画，最轻下面画“”。三、自主练习三、自主练习辨析：比较重量时轻易辨析：比较重量时轻易忽略物体数量。忽略物体数量。第24页
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