1、三三 加与减（一）加与减（一）背土豆背土豆第1页2.设计活动情境，让学生在生动活泼情境和游戏中，激发学习兴趣，培养合作意识和主动探索精神。1.经过观察和操作等学习活动，使学生深入了解加减法意义，并正确计算7加减法，发展学生数感。学习目标学习目标3.培养观察、语言表示、动手和初步利用数学处理问题能力。第2页 口算我最棒。6 4=6 1=6 3=6 5=3 3=6 6=2 4=1 5=6 0=2 15 3 6 6 0 6 6 回顾复习回顾复习第3页例题解读例题解读一共有几个？，还剩下几个？第4页一共有多少？5276,7。5+16，再添1个就是7。第5页716还剩下几个？第6页想一想，填一填。162
2、53443526170第7页说一说。第8页1.一共有多少个？解题思绪：把左边5个和右边2个合在一起。经典例题经典例题第9页+=527+=257第10页2.还剩下几只狗？解题思绪：7只狗中走了1只狗，求还剩下多少只，用减法计算。第11页7-1=6第12页小小 结结用7分累计算加减法7616+1=71+6=77-1=67-6=17525+2=72+5=77-2=57-5=27434+3=73+4=77-3=47-4=3第13页随堂小测随堂小测1.看图列式。3+4=74+3=77-3=47-4=3左边3辆。右边4辆。第14页162534435261702.第15页3.列式计算。提醒：能够用7先减左边4个，也能够先减右边3个。第16页-=734-=743第17页看图列式计算。易错提醒易错提醒6+1=7错误解答第18页错解分析：原本有7根小棒，拿掉1根，相当于是减掉了1根，求剩下几根，用减法。第19页看图列式计算。7-1=6正确解答第20页课后作业课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时习题。第21页
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