长童话的森林省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

长童话森林长童话森林第1页第一部分第一部分第2页教学目标1.通读课文，读准字音，联络上下文了解掌握10个生字，会写6个字，能独立完成识字任务。2.朗诵课文，自主积累好词好句。3.经过学习，认识到森林急剧消失所引发一系列恶性循环对于人类生存主要影响，深入加强环境保护意识并落实到详细行动中。4.树立节约、环境保护久远观念，为子孙后代造福。第3页教学重点1.经过学习，认识到森林急剧消失所引发一系列恶性循环对于人类生存主要影响，深入加强环境保护意识并落实到详细行动中。2.树立节约、环境保护久远观念，为子孙后代造福。教学难点树立节约、环境保护久远观念，为子孙后代造福。第4页学生课前预习，读通课文，读准字音。搜集一些关于森林各方面资料，为本身资料定一个主题。用本身方式想象一万多年前那一个绿色世界是个什么模样。第5页第一部分第一部分一、童话引路，激趣导入。1.我们是听着漂亮童话故事长大，说说我们还记得童话故事有哪些？2.这些故事随同着我们童年，使童年生活充溢乐趣、充溢无尽遐想。有一个神奇地方，总是生长出一个又一个娓娓动听童话，有白雪公主小红帽狐狸和乌鸦九色鹿等等百听不厌故事，那就是14.长童话森林长童话森林第6页二、初读课文，预习检验。1.小组分段朗诵课文，注意读通课文、读准字音。2.要求会认字中注意“顷qn”读音是第三声，要求会写“茂”字要注意下局部书写次序正确：横、撇、斜勾、撇、点。第7页三、学习课文第一、二局部。（一）前后呼应，对比感知。1.在课文中找出句子比较，齐读，注意带点词语。可是，在不远未来，我们可能再也读不到新森林里童话了。”那时候，你再静静地倾听，你会听到怎样一个娓娓动听童话呢？”第8页2.考虑：比较这两句话各表示了什么意思，并说出为何。“那时候”是什么时候？你希望那时候是个怎样情形？第9页3.交流讨论。从第一句话我们认识到，因为森林正在锐减，快得让人揪心。所以长童话森林在很快未来，就会永远从地球上消失，新童话不会发生在森林里。最终一句说明人类只要不乱砍乱伐，节约资源，多植树造林，森林里依然能听到娓娓动听童话。第10页森林锐减让人揪心（了解词语：锐减 揪心 娓娓动听）第11页锐减拼音：rujin意思：急剧、飞快地降低反义词：激增、猛增近义词：暴减森林锐减森林锐减是指人类过分采伐森林或自然灾害所造成森林大量降低现象。第12页其中影响最大森林锐减便是热带雨林降低。其中主要原因是发展中国家大量砍伐林木用于出口。所以，1985年FAO制订热带森林行动计划TFAP和1922年6月在巴西巨星“联合国环境与发展大会”。前者对当今热带森林保护和再生含有重大意义，它是与热带森林有亲密关系各国及国际组织实施热带森林保护，再生和适当利用行动计划，第13页要求各国检讨和制定森林规划和加强林区发展机构之间合作，并要求向恢复森林改进农业和土地利用规划等重要森林管理项目投资80亿美元。现有86个国家正在依此制定国内热带森林行动计划。而后者UNCED经过了关于森林标准声明和二十一世纪议程。标准声明表明了世界各国认识到森林可持续发展对整个环境重要性，一致认为应该为森林保护和可持续发展作出贡献，二十一世纪议程是其具体行动行动计划，以缓解森林锐减。第14页揪心词目：揪心【拼音】jixn【基本解释】1、焦虑；2、极言令人悲痛；极度痛苦。详细解释详细解释1.焦虑焦虑1.姚雪垠李自成第三卷第二三章：“李自成为此事十分揪心揪心。”2.李准耕云记二：“我在床上躺着，心里好发愁想起了俺爹嘱托，越想越揪心揪心。”3.小杨还没回来,真让人揪心揪心第15页2.极言令人悲痛极言令人悲痛;极度痛苦极度痛苦1.老舍骆驼祥子十三：“我愿意一下子全摆上，这么零零碎碎看着揪心。”2.舞剧沂蒙颂第四场：“赖匪大惊失色，命皮得贵把孩子摔死。婴儿哭叫，声声揪心，乡亲们悲痛万分。”3.伤口痛得揪心第16页娓娓动听释义：形容善于讲话，使人喜欢听。出自清曾朴孽海花第三十四回。娓娓娓娓:形容说话多而吸引人.形容善于说话，动听动听:听起来使人感动或者感觉有兴趣。娓娓动听，说起来很生动，让人爱听。（健谈而且感人）形容谈论不倦或说话动听。曾朴孽海花第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。第17页用法偏正式；作谓语、状语、补语；含褒义示例秦牧艺海拾贝艺术魅力和文笔情趣：“它使人如和故人对坐，听着言谈，整个心灵都被抓住了。”错误使用方法示例错误使用方法示例：一曲辽阔家园让人们感受到了蒙古民族豪迈，而草原夜色美敖包相会等经典歌曲更是娓娓动听娓娓动听，赢得了观众热烈掌声。正确使用方法事例：正确使用方法事例：田老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。第18页近义词绘声绘色、娓娓而谈、娓娓道来反义词一言不语、枯燥无味、索然无味、鬼哭狼嚎第19页4.小结过渡：多么希望娓娓动听童话能随同着我们子孙后代高兴地生长！还是让我们先去了解世界和我国森林覆盖情况吧！第20页（二）利用数据图片感知现实状况。1.读2、3自然段。2.师：很久很久以前大约是一万年以前吧地球上森林有62亿公顷，这靠近地球陆地面积二分之一。你能想象那是怎样一个绿色世界吗？（1）充沛展开想象，用本身方式表示。比如一幅本身画世界地图、一段优美充溢美好想象文字等。（2）观赏原始森林图片。第21页第22页第23页第24页3.过渡：同学们想象是一个多么美好长童话绿色世界，它曾经就真实存在着。可现在是个什么情况呢？它面貌依旧吗？我们一起来看看世界和我国森林覆盖现实状况。第25页4.数听说明。世界森林面积到只剩不到39亿公顷，缺乏陆地面积三分之一。热带雨林正以每年上千万公顷速度递减这约略相当于每分钟有一块足球场大小茂密雨林从我们眼前彻底消失。第六次全国森林资源清查结果显示，我国有森林面积1?75亿公顷，森林覆盖率18?21%，只相当于世界森林覆盖率（26?6）61?3，居世界第104位，属于森林资源贫乏国家之一。中国森林蓄积量为124?56亿立方米。人工林保管面积0?53亿公顷，蓄积量15?05亿立方米，人工林面积居世界首位。但我国林业用地率不高，森林面积仅占有林地面50?49%，而瑞典为98%，日本为96%，美国为95%。第26页5.从这组数据中你明白了什么？森林锐减！森林锐减！第27页第28页第29页第30页第31页6.引出小结。刚才同学们用那一组组令人惊心动魄数据充沛地说明曾经漂亮长童话森林正在被人类肆意砍伐，世界如此，中国也是如此。7.你现在最想说是什么？8.小结。在不远未来，我们再也读不到新发生在森林里童话了。第32页第二部分一、回顾导入二、学习第三局部。（一）认识灾难性。1朗诵第四自然段。2.说说这一段主要讲了什么？3.怎么了解“土地一旦没有了森林维护，就如打开了潘多拉盒子，灾难便会接踵而至”？“潘多拉盒子”指是什么？（出自希腊神话，指包藏灾祸机关）第33页4.长童话森林哪，将在人类刀与斧中消失，灾难接踵而至。（了解词语：接踵而至）大自然为我们讲述将是一些可怕故事。请同学们用有力证据来说说森林遭到严重破坏后给人类带来恶果，适时补充小结。第34页风沙干旱洪涝黑风暴水土流失大气污染土地沙漠化生物多样性破坏可怕故事第35页5.小结过渡：因为人们对森林木材资源大量消耗，地球上森林面积在逐年降低，这引发了多方面环境问题。所以，森林对环境和生态价值远远高出了它提供木材价值。那么森林对于地球对于人类来说含有怎样主要意义呢？第36页（二）了解主要性。1.同学们依据搜集资料谈谈主要性。2.小结补充。（指名读）森林对于人类至关主要：森林制造了供人和动物呼吸氧气，吸收工业和生活排放二氧化碳；它是木材生产基地，又是林副产品和化工原料生产基地；森林给陆地蓄积淡水。郁郁葱葱森林是一块巨大吸收雨水海绵，它丰厚植被把天上宝贵降雨留下来，树根把雨水送到地下，形成泉水和地下水。所以一片森林就是一座水库；森林是各种动物栖息地，也是多类植物生长地，是地球生物繁衍最为活跃区域。所以森林维护着生物多样性；森林植物叶面蒸发出水分，使空气湿润，有利于降雨和调整气候；第37页森林植被根系能紧紧固定土壤，能使土地免受雨水冲刷，阻止水土流失，预防土地荒漠化；森林能减低风速、吸和尘埃，大量吸收二氧化碳，降低温室气体，降低热效应；森林释放出氧气，吸收大气中悬浮颗粒物，有极大提升空气质量能力；不论是在城市周围还是在远郊，森林都是价值极高自然景观资源。第38页3.过渡：假如森林从地球上消失，灾难便会接踵而至。怎么办？莫非就让这些可怕故事一幕接一幕地上演吗？人类真要毁灭本身吗？不。我们该怎么办？下面我们继续学习。第39页三、学习第四局部。1.读最终一个自然段。2.读后你知道了什么？（1）深刻认识森林是怎样消失。从浪费谈起（引导学生从一张纸、一张贺卡、一双筷子等生活细节谈浪费）。补充说明：我国铅笔出口量已近5万吨(60多亿支)，再创历史新高。然而，每年随同60亿支铅笔诞生是20多万立方米优质椴木消亡，由此花费木材价值人民币3亿多元。相机小结：森林就是在我们平时很不起眼一些小事情中浪费了，而且浪费是巨大。找出课文中句子读读，重点感受“这要砍掉多少树木哇要毁掉多少森林哪”第40页这真是小浪费，大损耗啊！我们应该节约资源，降低浪费。（节约资源，降低浪费）（2）结合实际生活谈谈我们详细做法。谈节约，谈绿化，并结合课文读一读。节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸，结合创建节约型社会谈谈本身生活中该怎样节约。说说我们为绿化祖国又能做些什么，并读一读相关句子。第41页阅读资料，了解我国节约与绿化情况。家庭节水节电法：切勿持久开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。用喷头淋浴比用浴缸洗澡节约水量达八成之多。用过水能够再拖地或浇花，坚持一水多用。使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。滴漏水龙头天天可耗水70升应马上修理。切勿用水嬉戏。降低开冰箱次数。节约用电，随手关灯。第42页开启退耕还林工程，已使内蒙古2308万亩土地重新披上绿装。内蒙古5年投入58亿元，退耕还林还草2987万亩。过渡:节约一切该节约东西，我们就维护了森林资源；绿化了土地，就有了再生森林资源。（板书：绿化环境）那时候，你再静静地倾听，你会听到什么？（动物在说话，小鸟在唱歌，小溪在弹琴）第43页3.小结：那时候，我们听到将是一个个娓娓动听漂亮童话。四、全文总结。善待自然，造福子孙。备课参考资料请维护“地球之肺”第44页人类绿色朋友当你漫步在山林小溪旁，或置身于森林怀抱中时，你一定会以为空气清新，沁人心脾（），这就是大自然给我们礼品。植树造林，不只美化了环境，而且主要是维护了生态平衡，维护和改进了环境，更有益于人们身体健康。环境科学家认为，植物是绿色环境卫士。它能维护环境、维护人类健康。第45页地球上大气中，氧（）气占21%。氧气是不可缺乏。我们呼吸时吸进氧气，呼出二氧化碳；假如5分钟内吸不到氧气，人就会死亡。植物却相反，在阳光下进行光合作用，吸入二氧化碳，呼出氧气。比喻，在1822时，每克鲜活白桦树叶子，1小时可吸收二氧化碳9?4克；天天每公顷绿地能吸收二氧化碳900千克，发生600千克氧气；每公顷森林天天可吸收1000千克二氧化碳，生产氧气730千克。难怪我们在森林里会感到空气清新。第46页有些人预计，植物每年要吸收人类排出二氧化碳有千亿（）多吨，发生氧气近千亿吨。植物真是天然绿色氧气加工厂，名副（）其实造氧之神。植物能够调整空气温度和湿度。绿地能够吸收太阳辐射热，提升湿度，改进小气候。夏天，植物吸收太阳光热，遮（）阴地面，当太阳照到树冠时，约1/4热量反射回大气中，约2/3被树冠截（）留，只有5%40%抵达地面，所以能够降低气温。统（）计资（）料标明：在北京，绿地比非绿地温度低35摄氏度；在南京，有树遮阴路面比没有树路面温度低3摄氏度，湿度高10%20%；即使在同一工厂内，绿化区温度也比非绿化区低13摄氏度，而湿度高11?5%。第47页植物经过几个方式来净（）化空气。一是能够吸收城市和工业区许多有害气体和化学烟雾；二是一些树木叶和花放出芳香物质，能够杀灭细菌，如松、柏、桦（）、橡（）等树分泌（）杀菌素（），能够杀死结核、伤寒、白喉、霍乱等致病菌；三是能够降低空气中灰尘，因为植物叶片外表粗糙不平，还有许多绒（）毛，有些还分泌油脂（）或黏（）液，能吸和和滞（）留灰尘。植物还能降低噪声。密集树叶和草丛，能阻挡声波传送，这是因为树叶外表气孔和绒毛，很像多孔纤维吸音板，能吸收噪声。成片树林可降低噪声2643分贝，行（）道两旁树可使噪声降低10分贝。第48页假如森林消失假如森林消失假如森林从地球上消失，其后果必定是：陆地生物99%将灭绝，约有450万个生物物种将不复存在。全世界90%淡水将白白流入大海，人类出现严重水荒。生物固氮将降低90%，地球上二氧化碳将增加，生物放氧降低，地球升温。许多地域风速增加，亿万人将毁于风灾。水灾频繁，大批农田、城市、道路将水冲垮。人类得不到木材、林副产品，生发生活寸步难行。空气污染，噪声污染、太阳辐射增加，人类将无法生存。第49页