1、加与减（一）第2课时 认识加法课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业一共有多少第1页PPT模板： 31 14 4一共有多少？第4页213一共有多少？第5页325看图，说算式第6页235第7页从这两个算式中你们发觉了什么？235325两个数相加，交换加数位置，得数不变。第8页说一说145注：将大数记在心里，接着往下数小数，数到几，结果就是几。第9页填一填343211第10页谁先得到红旗。2+1+1+1+2+1+11134345第11页抢答活动，看谁答又快又准确。1+4=5 3+2=5 1+1=2 2+2=4 2+3=5 2+1=3 第12页15372数一数，算一算。第13页填一填。4
2、47每次多 ()条 31 1第14页说一说，算一算133425215第15页1、加法含义：把两个数合并在一起，一共是多少，用加法计算。2、加法计算方法。按照一定次序，一个一个地数出物体数量。将大数记在心里，然后接着往下数小数，数到几，结果就是几。第16页算一 算，连一连。第17页3 32 52 52 22 52 5 1 12 42 41 11 3 21 3 21 3 41 3 41 41 42 23 4 33 4 31 5 11 5 13 23 2 在 里 填上“”“”或“”。第18页你能写出几道得数是5加法算式？填一填。1 1+4 42 23 33 32 24 41 15 5=+=+=+5 5第19页
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