逛公园说课稿省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2青岛版 数学 一年级 下册第第3 3课时课时 十几减十几减6 6、5 5、4 4、3 3、2 2情境导入探究新知课堂小结课后作业逛公园课堂练习1第1页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2你能你能提出提出哪些问题？哪些问题？1 1、小亮还剩几条鱼？、小亮还剩几条鱼？2 2、小新还剩几条鱼、小新还剩几条鱼?我买了14条鱼，喂了6条。我买了12条鱼，喂了3条。返回情境导情境导入入第2页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2小亮还剩几条鱼？小亮还剩几条鱼？一共一共1414条减去条减去喂了喂了6 6条条。一共一共有有1414条条鱼，喂了鱼，喂了6 6条。条。探究新知探究新知返回第3页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2小亮还剩几条鱼？小亮还剩几条鱼？14-6=14-6=(条条)方法一方法一14、13、12、11、10、9、8、8 8返回第4页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2小亮还剩几条鱼？小亮还剩几条鱼？14 14-6-6 =(条条)方法二方法二6 68 81414 14 146 68 88 8返回第5页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2小亮还剩几条鱼？小亮还剩几条鱼？14 14-6-6 =(条条)方法三方法三14-4=1014-4=108 810102 28 8先喂先喂4 4条。条。再喂再喂2 2条。条。返回第6页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2小亮还剩几条鱼？小亮还剩几条鱼？14 14-6-6 =(只只)方法四方法四8 810-6=4 4+4=810-6=4 4+4=8再加起来。先先用用1010条喂条喂6 6条。条。返回第7页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2小新还剩几条鱼小新还剩几条鱼?一共一共1212条条减去喂减去喂了了6 6条。条。一共有一共有1212条条鱼，喂鱼，喂了了3 3条条。返回第8页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2小新还剩几条鱼小新还剩几条鱼?方法一方法一12、11、10、9、1212 =(=(条条)-3 39 9返回第9页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2小新还剩几条鱼小新还剩几条鱼?12 12-3 3=(条条)方法二方法二3 39 913 1213 123 39 99 9返回第10页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2小新还小新还剩几条鱼？剩几条鱼？12 12-3 3=(条条)方法三方法三12-2=1012-2=109 910101 19 9先喂先喂2 2条。条。再喂再喂1 1条。条。返回第11页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2小新还小新还剩几条鱼？剩几条鱼？12-3=(只)方法四方法四9 910-3=7 7+2=910-3=7 7+2=9再加再加起来。起来。先先用用1010条喂条喂3 3条。条。返回第12页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2试一试。试一试。11-8=13-4=711-8=13-4=77 7=11-2=11-2=13-7=8+9=11-9=12-3=13-7=8+9=11-9=12-3=14-5=15-8=9+5=15-6=14-5=15-8=9+5=15-6=3 36 69 9171714142 212129 99 99 97 71414课堂练习课堂练习返回第13页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2算一算。算一算。5 5 6 6 7 7 8 8 12-12-5 57 74 46 67 74 46 65 5=4 4 5 5 6 6 7 7 11-11-=返回第14页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2试一试。试一试。1212128 84 4（块）（块）？个？个1212个个返回第15页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2试一试。试一试。121183（条）？条？条1111条条返回第16页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2看图列式。看图列式。6 65 511116 65 511116 65 51111+-返回第17页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2试一试。试一试。兔妈妈拔了多少个兔妈妈拔了多少个？1313-5 58 8（个）我们一共我们一共拔了拔了1313个个萝卜。萝卜。我只拔我只拔了了5 5个。个。返回第18页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？十几减十几减6 6、5 5、4 4、3 3、2 2方法：方法：1 1、破十法：先把十几、破十法：先把十几分成分成1010和几，从和几，从1010里面减去里面减去6 6、5 5、4 4、3 3、2 2，再加上，再加上剩下数，就是数。剩下数，就是数。2 2、平十法：先把、平十法：先把6 6、5 5、4 4、3 3、2 2分成与十几个位上分成与十几个位上数相同一个数与另一个数，然后用十几依次减去这数相同一个数与另一个数，然后用十几依次减去这两个数。两个数。返回课堂小结课堂小结第19页20以内的退位减法 十几减6、5、4、3、2书本：第11页第7题返回课后作业课后作业第20页