授课课件158省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

11111111111111 Module 8WY 五年级下册 第1页第2页1.Listen and chant.Tomorrow is my cats birthday.Ill make a paper fish for her.It will be a great present.第3页Ill make a paper fish for her.我要给她制作一条纸鱼。我要给她制作一条纸鱼。知识点知识点 1 1这是一个普通未来时句型。表示这是一个普通未来时句型。表示“将要做某事或将将要做某事或将要发生动作要发生动作”。使用方法：使用方法：句型结构：主语句型结构：主语 will 动词原形其它动词原形其它.第4页典例典例Tomorrow is my birthday.I will _ a birthday party.A.to haveB.haveC.havingB点拨点拨：will后接动词原形。后接动词原形。第5页Ill make a card for you.我将给你制作一张贺卡。我将给你制作一张贺卡。例句：例句：make sth.for sb.为某人制作某物为某人制作某物第6页paper 试卷，文件试卷，文件一词多义：一词多义：paper/pep（r）/n.纸纸a paper fish 一条纸鱼一条纸鱼a piece of paper 一张纸一张纸短语：短语：第7页2.Listen，read and act out.Daming：Im going to visit my cousin in New York.His name is Simon.What present can I take？Fangfang：What about a toy panda？Daming：I think hes got a toy panda.His mother and grandma are Chinese.Fangfang：What about a kite？Daming：Good idea！Ill make a kite！Fangfang：But will it be windy in New York？Daming：I think so.Daming：Will you help me？Fangfang：Of course I will.Fangfang：Daming，your cousin will love this kite.Its a Chinese dragon.Daming：Thank you for your help.It will be a great present.Fangfang：You can write the Chinese word for“dragon”on it.Daming：Thats a great idea！第8页Chinese/taniz/adj.&n.中国人（）中国人（）知识点知识点 2 2Im Chinese.我是中国人。我是中国人。例句：例句：一词多义：一词多义：Chinese 还有还有“汉语，汉字汉语，汉字”之意。之意。联想记忆法：联想记忆法：English 英语英语，French 法语，法语，Japanese 日语日语Chinese speak Chinese and eat Chinese food.中国人说汉语，吃中国食物。中国人说汉语，吃中国食物。魔法记忆：魔法记忆：第9页What about a kite？风筝怎么样？风筝怎么样？知识点知识点 3 3What about/How about+名词短名词（短语）语）/动名词（短语）？动名词（短语）？使用方法：使用方法：句型结构：句型结构：这是用来提提议句型。这是用来提提议句型。What about going for a walk？去散步怎么样？去散步怎么样？例句：例句：第10页Will you help me？你会帮我吗？你会帮我吗？Of course I will.我当然会。我当然会。知识点知识点 4 4这是普通未来时普通疑问句及其回答，问询这是普通未来时普通疑问句及其回答，问询对方是否将要做某事。对方是否将要做某事。句型结构：句型结构：问句使用方法：问句使用方法：Will+主语主语+动词原形动词原形+其它？其它？Yes/Of course，主语，主语+will.必定回答：必定回答：No，主语，主语+wont.否定回答：否定回答：Will they help the child？他们会帮助这个孩子吗？他们会帮助这个孩子吗？Yes，they will.是，他们会。是，他们会。例句：例句：第11页典例典例 _ you _ a paper fish for her？Yes，I will.A.Will；to makeB.Will；makeC.Do；makeB点拨点拨：依据答语依据答语“Yes，I will.”可知空格所在句是可知空格所在句是普通未来时普通疑问句，用普通未来时普通疑问句，用Will提问，后提问，后跟动词原形，所以选跟动词原形，所以选B。第12页 word/wd/n.词词,字字知识点知识点 5 5字母组合字母组合 or 发发/音。音。发音：发音：短语：短语：in a word 总之，一句话总之，一句话第13页3.Listen and say.Daming：Ill make a kite！Daming：Will you help me？Fangfang：Of course I will.第14页造句游戏。造句游戏。小组合作，事先准备表示意愿活动图片，放进盒子小组合作，事先准备表示意愿活动图片，放进盒子里，小组组员轮番摸出一张图片，里，小组组员轮番摸出一张图片，用用I will.说句子，要说句子，要求时间内说得最多，最正确者获胜。求时间内说得最多，最正确者获胜。第15页4.Practise.Look，ask and answer.A：Will you.tomorrow？B：Yes，I will./No，I wont.第16页一、单项选择。一、单项选择。1.Its a surprise _ Li Ming.A.forB.offC.withA点拨点拨：句意为句意为“它对李明来说是个惊喜。它对李明来说是个惊喜。”for在此在此处表示处表示“对对”。第17页2.I will _ a birthday card for my friend.A.make B.makingC.made3.It will _ tomorrow.A.be windB.be windyC.windyBA点拨点拨：“will 动词原形动词原形”表示未来。表示未来。点拨点拨：“will 动词原形动词原形”表示未来。表示未来。windy是形容词，是形容词，故前面加故前面加be。第18页4 4.The ice cream is delicious.I think _.A.goodB.so C.deliciousB点拨点拨：I think so.我也认为如此。我也认为如此。第19页二、从方框中选择适当介词完成句子。二、从方框中选择适当介词完成句子。1.Ill make a birthday card _ him.2.What _ a dragon kite？3.You can write“Happy Teachers Day”_ the card.on，for，about forabouton第20页 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：Chinese,word,paper,so重点短语：重点短语：what about,make a kite,a piece of paper,重点句式：重点句式：Ill make a paper fish for her.Will you help me？Ill make a kite！第21页1 熟记本节课所学句型、短语和单词，必须会听、熟记本节课所学句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。说、读、写。2 将将Listen and chant对话朗诵流利。对话朗诵流利。3 完成完成配套课后作业配套课后作业。第22页 第23页