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分数的再认识一市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册第1页猜谜比赛猜谜比赛各打一个分数各打一个分数第2页一分为二一分为二第3页百里挑一百里挑一第4页七上八下七上八下第5页一个饼一个饼1 12 21 12 2平均分平均分2份份一个物体一个物体 平均分平均分 分数分数温故而知新温故而知新第6页一个饼一个饼 平均分平均分2份份1 12 21 12 2温故而知新温故而知新第7页21温故而知新温故而知新分数线分数线2分母分母1分子分子第8页34能够表示什么?能够表示什么?第9页第10页一张一张纸纸 平均分平均分 成成4份份 ,其中,其中3份份就是这张纸就是这张纸第11页一把一把米尺米尺平均分平均分成成4份,其中

2、份,其中3份就是这把米尺份就是这把米尺第12页4个苹果个苹果 平均分平均分4份份 其中其中3份份就是这一盘苹果就是这一盘苹果第13页把把12只熊猫平均分成只熊猫平均分成4份,其中份,其中3份占总数份占总数第14页“”1多个物体组成多个物体组成一个整体一个整体单位:单位:一个物体看作一个物体看作一个整体一个整体“1”“1”“1”“1”“1”第15页 分数意义分数意义:把一个整体平均一个整体平均分分成若干份,其中一份或几成若干份,其中一份或几份,能够用份,能够用分数分数表示。表示。分数线:表示平均分分数线:表示平均分分母分母:表示把整体表示把整体“1”平均分成份数平均分成份数分子:表示取这么几份或

3、有这么几份分子:表示取这么几份或有这么几份43第16页生活中还能够把哪些物生活中还能够把哪些物体看作一个整体呢?体看作一个整体呢?第17页填空1、把(、把()平均分成()平均分成(),其中(),其中()或()或(),能够用分数表示。),能够用分数表示。2、是把单位“1”平均分成()份,表示这么()份数。27第18页二、判断二、判断1、把整体、把整体“1”分成几份分成几份,表示这么一份或表示这么一份或几份数叫做分数几份数叫做分数()2、1 和和 整体整体“1”相等相等()3、把整体、把整体“1”平均分成平均分成8份,取其中份,取其中5份,就份,就是是 八分之五八分之五 ()第19页活动:画一画活

4、动:画一画这是一副漂亮图画请同学们发挥自己这是一副漂亮图画请同学们发挥自己想象力画出这一图案想象力画出这一图案第20页一个图形一个图形 是是 ,画出这个图形。,画出这个图形。活动活动第21页活动:活动:12从盒子里拿出全部笔从盒子里拿出全部笔12第22页 相同分数,因相同分数,因为对应整体不一为对应整体不一样,所表示详细样,所表示详细数量也不一样。数量也不一样。第23页调皮调皮小明小明调皮和小明谁看多?调皮和小明谁看多?整体越大,同一个分数所表示详细整体越大,同一个分数所表示详细数量就大;整体越小,同一分数所数量就大;整体越小,同一分数所表示详细数量就越小。表示详细数量就越小。第24页第25页

5、13能够表示什么?举例说一说,能够表示什么?举例说一说,第26页(一)在图中用颜色表示各个分数。(一)在图中用颜色表示各个分数。43853253第27页选一选选一选(1)一根圆木一根圆木 是是 ,这根圆木是下面三根中哪一根,这根圆木是下面三根中哪一根?(2)一个圆一个圆 是是 ,这个圆这个圆 是以下图形中哪一个是以下图形中哪一个?3141()()()43()()()第29页圈一圈,填一填,再说一说圈一圈,填一填,再说一说 这些糖这些糖 是(是()个)个232第30页圈一圈,填一填,再说一说圈一圈,填一填,再说一说 这些糖这些糖 是(是()个)个236第31页 这些糖这些糖 是(是()个)个23

6、8第32页说一说下面每个分数表示意义说一说下面每个分数表示意义1、一张报纸、一张报纸 版面用于广告宣传。版面用于广告宣传。2、我们班有、我们班有 男生喜欢打篮球。男生喜欢打篮球。3、有教授指出,取消塑料袋无偿供给,全、有教授指出,取消塑料袋无偿供给,全国塑料袋使用量可降低国塑料袋使用量可降低 。141423第33页 为为了了帮帮助助四四川川受受灾灾地地域域灾灾民民,小小明明捐捐献献了了零零花花钱钱,小小芳芳捐捐献献了了零零花花钱钱,小小芳芳捐捐钱钱一一定定比比小小明明多多吗吗?请请说说明明理由。理由。第34页 小明做了小明做了60道口算题道口算题 ,调皮做了调皮做了54道口算题道口算题,()做

7、口算题少做口算题少A、调皮、调皮B、小明、小明C、两人做一样多。、两人做一样多。D、不能比较、不能比较A第35页 一个整体一个整体 是是 ,这个整体会是以下,这个整体会是以下图中哪一个?图中哪一个?23(1)(2)(3)(2)第36页笑笑说她一次能笑笑说她一次能吃一块蛋糕吃一块蛋糕 ,你觉你觉得她能做到吗?得她能做到吗?第37页第38页第39页判断判断:(1)把一些铅笔分成)把一些铅笔分成3份,其中份,其中2份是这些铅笔份是这些铅笔 。23(2)王小明身高是他父亲身高)王小明身高是他父亲身高 ,李小丽身高也是她父亲,李小丽身高也是她父亲 ,那,那么王小明和李小丽身高相同。么王小明和李小丽身高相

8、同。3535第40页把把4米长铁丝,平均分成米长铁丝,平均分成5段,每段是段,每段是这条铁丝(这条铁丝()。)。4米第41页猜猜一共有几枝?16第42页16猜猜一共有几枝?第43页13猜猜一共有几枝?第44页25猜猜一共有几枝?第45页531626 是把单位是把单位“1”平均分成(平均分成()份,表示其中()份,表示其中()份数。)份数。里面有里面有()个个 。1.3535152.把全班学生平均分成把全班学生平均分成6组,一个组人数是组,一个组人数是全班人全班人(),两个组人数是全班人数(),两个组人数是全班人数()。)。表示有(表示有()个()个()。)。262163第46页(2 2)我国小

9、学生中,睡眠不足人数大)我国小学生中,睡眠不足人数大约占总人数约占总人数 ,在这句话中,是把(,在这句话中,是把()看作单位看作单位“1,“1,平均分成平均分成()()份份,睡眠不足睡眠不足人数占其中人数占其中()()份。份。(1)小学生天天睡眠时间应占一天总时间(二十四小时),在这句话中,是把()看作单位“1”,平均分成()份,天天睡眠时间占其中()份,是()小时。3.填空。第47页1 1、一个长方形面积比一个正方形面积大,这、一个长方形面积比一个正方形面积大,这个长方形个长方形4/54/5和这个正方形面积和这个正方形面积4/54/5比较(比较()长方形面积大长方形面积大 正方形面积大正方形

10、面积大两个图形面积一样大两个图形面积一样大 不能比较不能比较2 2、一个长方形面积、一个长方形面积4/54/5和一个正方形面积和一个正方形面积4/54/5相等,这个长方形和这个正方形面积之间关系相等,这个长方形和这个正方形面积之间关系是(是()长方形面积大长方形面积大 正方形面积大正方形面积大两个图形面积一样大两个图形面积一样大 不能比较不能比较选择题:选择题:第48页智力乐园智力乐园桌子上有桌子上有9个苹果,哥哥拿走了全个苹果,哥哥拿走了全部部 ,弟弟接着拿走了剩下,弟弟接着拿走了剩下 ,他们拿一样多吗?各拿走了几个,他们拿一样多吗?各拿走了几个苹果?苹果?1313第49页拿走苹果13拿走剩

11、下苹果13第50页涂红色部分分别是谁几分之几?涂红色部分分别是谁几分之几?1614考思维考思维!第51页变式题变式题把三张大小不一样饼平均分给把三张大小不一样饼平均分给4个人,应该怎样分?个人,应该怎样分?第52页记者记者“妙用妙用”分数真实故事分数真实故事 美国霍普金斯大学开始接收女学生时,美国霍普金斯大学开始接收女学生时,一个不赞成异性同校记者做了一个惊人报一个不赞成异性同校记者做了一个惊人报道:霍普金斯大学道:霍普金斯大学 女学生嫁给了该校教女学生嫁给了该校教师。师。一时舆论哗然。一时舆论哗然。13 以后,另一位记者到该校摸清了真相:该以后,另一位记者到该校摸清了真相:该校总共有校总共有3名女生,其中名女生,其中1人嫁给了老师。人嫁给了老师。第53页第54页

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