1、T A I K O N G L I D E Z H I W U太 空 里 植 物第1页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 我国神舟飞船屡次进入太空。看看种子在太空旅行后，种出来太空植物有哪些改变呢？植物形状和颜色变了。植物形状和颜色变了。第2页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展这节课，就让我们展开想象翅膀，画一画太空里植物。第3页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展先来看看常见植物外部形态由哪几部分组成？第4页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展大
2、自然中有许多奇特植物，我们一起来找找它们奇特之处吧。第5页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展大自然中有许多奇特植物，我们一起来找找它们奇特之处吧。第6页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 请观赏这几幅画，想想植物到太空后变成什么样了？用简练清楚语言表述自己想法。第7页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展在动笔之前，让我们先来学学绘画步骤吧。（1）画外轮廓，构图要饱满。（2）画细节部分和局部装饰。（3）涂色。先小块后大块，从上往下，从左往右，涂色不要涂出外轮廓线和覆盖外轮廓线，不露底色
3、第8页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展请观赏儿童作品，说说你喜欢哪一幅？它哪些方面让你喜欢？第9页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展作业要求：作业要求：画一个想象中“太空里植物”，并给植物取个名字，说一说它奇特长相与它在太空中生长环境关系。第10页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展作业评价：作业评价：（1 1）给自己画植物取个名字，说一说它奇专长相）给自己画植物取个名字，说一说它奇专长相与它在太空中生长环境关系。与它在太空中生长环境关系。（2 2）你最喜欢哪位同学画植物，说一说理由？）你最喜欢哪位同学画植物，说一说理由？第11页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 这节课，我们了解了常见植物外部形态，还讨论了想这节课，我们了解了常见植物外部形态，还讨论了想象中太空植物特点，学习了绘画创作步骤。请你在课后注象中太空植物特点，学习了绘画创作步骤。请你在课后注意观察身边植物，找一找植物奇特之处，并试着把它们画意观察身边植物，找一找植物奇特之处，并试着把它们画下来。下来。第12页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
