Always-Do-Your-Homework!School-in-Canada-省公开课一等奖新名.pptx

Lesson 1Lesson 11 1 Always Always Do Your Homework!Do Your Homework!Unit2SchoolinCanada第1页课前热身课前热身Myhouseisbig.Myhomeishere.Whatareyoudoing?Whatareyoudoing?Sleepinginthebedroom.Readinginthestudy.Washinginthebathroom.Cookinginthekitchen./4/3第2页 课前热身课前热身words:words:wordchildGrammarGrammar:名词单数变复数规则名词单数变复数规则/4/3 第3页话题导入话题导入/4/3第4页 always/lwez/(副词副词)总是总是;永远永远 sometimes/smtamz/(副词副词)有时有时;间或间或12新词展示新词展示/4/3第5页教师要求学生准备好教师要求学生准备好9 9张指定图片，张指定图片，活动开始时要求学生把图片反扣在活动开始时要求学生把图片反扣在桌面上，桌面上，排成排成3333格式，教师每格式，教师每说一个单词，学生边跟着说边翻图说一个单词，学生边跟着说边翻图片，哪位学生所翻开横或竖或斜三片，哪位学生所翻开横或竖或斜三张图片与教师所读三个单词次序一张图片与教师所读三个单词次序一致，马上大声说致，马上大声说“Bingo”.Bingo”.伴随学伴随学习进步，教师可让学生到教室前说习进步，教师可让学生到教室前说出图片中内容。出图片中内容。BingoLets play a game!新词展示新词展示词汇巩固/4/3第6页课文原文课文原文/4/3第7页课文原文课文原文同学们同学们,让我们开始上课吧。让我们开始上课吧。伍德老师伍德老师:李明李明,你做作业吗你做作业吗?李明李明:是是,总是总是!伍德老师伍德老师:好好!让我们用让我们用A代表代表always。伍德老师伍德老师:詹妮詹妮,你帮助你妈妈吗你帮助你妈妈吗?詹妮詹妮:是。我经常扫地。是。我经常扫地。伍德老师伍德老师:让我们用让我们用O代表代表often。伍德老师伍德老师:史蒂文史蒂文,你步行去上学吗你步行去上学吗?史蒂文史蒂文:是是,有时候。但有时候我骑自行车。有时候。但有时候我骑自行车。伍德老师伍德老师:让我们用让我们用S代表代表sometimes。/4/3第8页课文原文课文原文/4/3第9页课文原文课文原文伍德老师伍德老师:丹尼丹尼,你穿连衣裙吗你穿连衣裙吗?丹尼丹尼:不不!我从不穿连衣裙我从不穿连衣裙!伍德老师伍德老师:好。让我们用好。让我们用N代表代表never。name姓名doyourhomework做作业helpyourmother帮你妈妈walktoschool步行上学weardresses穿连衣裙LiMing李明AJenny詹妮OSteven史蒂文SDanny丹尼NAalways总是often经常sometimes有时Nnever从不完成了。完成了。/4/3第10页always/lwez/(副词副词)总是总是;永远永远always频率为频率为100%,100%,表示动作重复、状态表示动作重复、状态继续继续,中间没有间断。中间没有间断。Ialwayshavesomebreadforbreakfast.我早餐总是吃些面包。我早餐总是吃些面包。重点词汇重点词汇1 1例句例句巧记巧记重难点探究重难点探究使用使用方法方法al+way(道路道路)+s=always(总是总是;永远永远)/4/3第11页sometimes/smtamz/(副词副词)有时有时;间或间或频率为频率为30%30%左右左右,意思是意思是“有时有时”,”,表示动作偶然表示动作偶然发生发生,间隔较大间隔较大,能够用在句首、句中或句末。能够用在句首、句中或句末。sometime在某时在某时always总是总是usually通常通常often经常经常seldom几乎不几乎不never 从不从不重点词汇重点词汇2 2例句例句巧记巧记使用方法使用方法重难点探究重难点探究联想联想形似词形似词SometimesIgotoschoolbybike.有时我骑车去上学。有时我骑车去上学。some(一些一些)+time(时间时间)+s=sometimes(有时有时)/4/3第12页a.a.用于用于bebe动词之后。如动词之后。如:Heisoftengotoschoolbybike.他总是骑车去上学。他总是骑车去上学。b.b.用于第一个助动词或情态动词之后。如用于第一个助动词或情态动词之后。如:Henevergiveup.他永远不会放弃。他永远不会放弃。c.c.用于实义动词之前。如用于实义动词之前。如:Iusuallyvisitmyfriends.我经常造访我朋友们。我经常造访我朋友们。频率副词使用方频率副词使用方法法 重难点探究重难点探究/4/3第13页LetsputanOforoften.让我们用让我们用O代表代表often。put是个动词是个动词,表示表示“放放;安置安置”,”,句中短语句中短语“putfor”意思是意思是“用用代表代表”。含有含有put惯用短语及使用方法惯用短语及使用方法:puton穿上穿上。如。如:Putonyourshoes.穿上你穿上你鞋鞋子。子。puton把把放在放在上。如上。如:Pleaseputitonthetable.请把它放在桌子上。请把它放在桌子上。putin把把放在放在里。如里。如:Pleaseputitinthebox.请把它放在盒子里。请把它放在盒子里。Letsputalineforalways.让我们用一条直线代表让我们用一条直线代表always。重难点探究重难点探究重点句型重点句型例句例句拓展拓展详解详解/4/3第14页课堂互动课堂互动Groups work请同学们分组朗诵演出这部分内容。/4/3第15页课文原文课文原文2.Letsdoit!/4/3第16页课文原文课文原文sometimesneveroftenneversometimesalways/4/3第17页课文原文课文原文你想要一些汤吗?不,谢谢。你还好吗?不,我病了。它是一只鸭子吗?是,它是。/4/3第18页比一比比一比课堂互动课堂互动同学们分组在要求时间内用所学频率副词造句，老师当裁判，哪一组造多哪一组获胜，获胜组给予适当勉励。/4/3第19页二、连词成句。二、连词成句。1.help,your,do,you,mother(?)2.but,my,I,bike,ride,sometimes(.)3.do,you,to,school,walk(?)4.I,often,clean,floor,the(.)一、依据汉语提醒补全句子。一、依据汉语提醒补全句子。1.I_(总是总是)domyhomework.2.Iam_(从不从不)lateforschool.3._(有时有时)sheeatsbreakfastat7:00.4.He_(经常经常)walkstoschool.巩固练习巩固练习/4/3第20页巩固练习巩固练习三、按要求写句子。三、按要求写句子。1.Iweardresses.(用用never改写句子改写句子)2.让我们用让我们用O代表代表often。(翻译翻译)3.Doyouweardresses?(作否定回答作否定回答)4.让我们用让我们用N代表代表never。(翻译翻译)5.Doyoudoyourhomework?(用用always改写句子改写句子)/4/3第21页一、本课时学重点词汇以下：一、本课时学重点词汇以下：always（总是;永远）sometimes（有时;间或）二、本课时学习重点知识以下：二、本课时学习重点知识以下：回顾小结回顾小结频率副词使用方法频率副词使用方法 a.用于be动词之后。如:Heisoftenhungry.他总是饿。b.用于第一个助动词或情态动词之后。如:Hewillnevergiveup.他将永远不会放弃。c.用于实义动词之前。如:Iusuallyvisitmyfriends.我经常造访我朋友们。/4/3第22页23课后作业课后作业/4/3第23页