学年高二语文同步子圉见孔子于商太宰新人教版选修先秦诸子选读省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇二子圉见孔子于商太宰二子圉见孔子于商太宰 哲思短章丰富单纯对于心境界，我所能够给出最高赞语就是：丰富单纯。这大致上属于一种极其健康生长情况：一方面，始终保持儿童般天性，所以单纯；其次，天性中蕴涵各种能力得到了充分发展，所以丰富。我所知道一切精神上伟人，他们心灵世界无不具有这个特征，其核心始终是单纯，却又能够包容丰富情感、体验和思想。第1页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇与与此此相相反反境境界界是是贫贫乏乏复复杂杂。这这是是那那些些平平庸庸心心灵灵，它它们们被被各各种种人人际际关关系系和和利利害害算算计计占占据据着着，所所以以复复杂杂，可可是是完完全全缺缺乏乏精神内涵，所以又是一个贫乏复杂。精神内涵，所以又是一个贫乏复杂。除了这两种情况外，可能还有贫乏单纯，不过，一个单纯除了这两种情况外，可能还有贫乏单纯，不过，一个单纯倘若没有精神光彩，我就宁可说它是简单而不是单纯。有倘若没有精神光彩，我就宁可说它是简单而不是单纯。有没有丰富复杂呢？我不知道，假如有，那很可能是一颗魔没有丰富复杂呢？我不知道，假如有，那很可能是一颗魔鬼心吧。鬼心吧。第2页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇修身名句修身名句流流水水不不腐腐，户户枢枢不不蠹蠹。吕吕氏氏春春秋秋尽尽数数赏赏读读：流流动动水水不不会会腐腐臭臭，经经常常转转动动门门轴轴不不会会被被虫虫蛀蛀蚀蚀。比比喻喻经经常常运运动动事事物物不不易易受受到到侵侵蚀蚀，能能够够保保持持很很久久不不变变坏坏。这这句句话话形形象象地地说说明明了了“动动”重重大大意意义义：生生命命在在于于运运动动，脑脑筋筋在在于于开开动动，人人才才也也需需要要流流动动，宇宇宙宙间间万万事事万万物物都都在在运运动动，没有运动就没有世界。没有运动就没有世界。敏敏于于事事而而慎慎于于言言。论论语语学学而而赏读：赏读：做事勤劳灵敏，说话慎重。这句话告诉我们，做做事勤劳灵敏，说话慎重。这句话告诉我们做人要多做实事，少说废话，不乱说话。人要多做实事，少说废话，不乱说话。第3页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇“鳣鳣”通通“鳝鳝”，黄鳝，黄鳝“亡亡”通通“忘忘”，忘记，忘记“反反”通通“返返”，回来，回来“女女”通通“汝汝”，你，你“臞臞”通通“癯癯”，消瘦，消瘦“被被”通通“披披”，披散，披散第4页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇丢失丢失灭亡灭亡逃跑逃跑通通“忘忘”，忘记，忘记替，给替，给做做为了为了表被动表被动是是向，对向，对第5页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇通通“现现”，显现，显现祸患祸患担心担心介绍，引见介绍，引见见到见到拜见拜见被动被动第6页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇因，趁着；为，替因，趁着；为，替王身边人王身边人第7页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇不困窘不困窘出逃出逃第8页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇穿、住穿、住喝酒喝酒使使生生第9页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇得人敬重、被人看轻得人敬重、被人看轻以以为美、以为美、以为恶为恶第10页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇上索我者，以我有美珠也上索我者，以我有美珠也_焉往而不美焉往而不美_子圉见孔子于商太宰子圉见孔子于商太宰_子圉恐孔子贵于君也子圉恐孔子贵于君也_曾从子，善相剑者也曾从子，善相剑者也_若又奚患若又奚患_判断句判断句宾语前置句宾语前置句介宾短语后置句介宾短语后置句被动句被动句判断句判断句宾语前置句宾语前置句5文言句式文言句式第11页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇6文白对照文白对照第12页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第13页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第14页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第15页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第16页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第17页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第18页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第19页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第20页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第21页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第22页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第23页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第24页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第25页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇第26页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇主旨归纳主旨归纳本本课课所所录录两两则则选选文文共共1414个个寓寓言言故故事事，从从不不一一样样方方面面将将韩韩非非子子对对社社会会人人生生洞洞察察和和思思索索波波折折地地反反应应出出来来。宋宋太太宰宰最最终终没没有有举举荐荐孔孔子子故故事事，表表明明决决定定人人们们取取舍舍往往往往不不是是是是非非判判断断，而而是是对对私私利利算算计计；伍伍子子胥胥凭凭机机智智，顷顷刻刻间间使使自自己己摆摆脱脱危危险险境境地地，让让人人们们知知道道什什么么叫叫“急急中中生生智智”；庆庆封封族族人人寥寥寥寥数数语语，告告诉诉庆庆封封及及世世人人改改变变环环境境不不如如改改变变自自己己；绍绍绩绩昧昧借借醉醉酒酒丢丢皮皮袄袄琐琐事事，传传达达出出对对酗酗酒酒帝帝王王响响亮亮警警示示；犁犁锄锄比比喻喻形形象象生生动动，让让我我们们知知道了道了“远水难救近火，远亲不如近邻远水难救近火，远亲不如近邻”道理；道理；第27页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇卫卫出出公公故故事事，告告诉诉人人们们不不能能为为利利益益所所迷迷惑惑，看看人人要要冷冷静静、理理智智，要要以以“义义”为为标标准准；箕箕子子“见见微微以以知知萌萌，见见端端以以知知末末”让让我我们们知知道道要要防防微微杜杜渐渐；鲁鲁人人夫夫妇妇故故事事告告诉诉人人们们只只有有在在适适当当环环境境条条件件下下，人人才才能能充充分分发发挥挥自自己己专专长长；惠惠子子言言论论，表表明明“人人和和”至至关关主主要要，也也让让我我们们知知道道处处世世艰艰难难；杨杨子子感感叹叹道道出出了了有有才才德德而而不不以以其其自自居居多多么么主主要要；渔渔民民持持鳝鳝、妇妇人人拾拾蚕蚕故故事事，说说明明了了对对利利益益追追逐逐能能够够改改变变人人本本性性；杨杨布布故故事事，提提醒醒我我们们要要学学会会设设身身处处地地考考虑虑问问题题；管管仲仲告告诫诫我我们们要要知知足足常常乐乐；“三三虱虱食食彘彘”故故事事，让让我我们们清清醒醒地地认认识识到到，没没有有集集体利益就没有个人利益，要以集体利益为重。体利益就没有个人利益，要以集体利益为重。第28页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇重点突破重点突破 鲁鲁人人迁迁居居越越地地行行为为，遭遭到到他他人人否否定定。我我们们能能不不能换个角度去对待鲁人徙越行为？能换个角度去对待鲁人徙越行为？提提醒醒韩韩非非借借“鲁鲁人人徙徙越越”这这个个故故事事，是是要要告告诉诉世世人人：人人只只有有找找到到适适合合自自己己环环境境才才能能显显示示自自己己优优点点，发发挥挥自自己己能能耐耐，这充分表达了这充分表达了“适者生存适者生存”观点。观点。不不过过，换换个个角角度度考考虑虑，鲁鲁人人迁迁居居越越地地，莫莫非非不不能能开开拓拓出出一一片片新新商商业业市市场场吗吗？正正是是因因为为越越人人不不穿穿鞋鞋、不不戴戴帽帽，所所以以越越地地有有着着更更辽辽阔阔市市场场和和无无限限商商机机，关关键键就就看看鲁鲁人人怎怎样样宣宣传传穿穿鞋戴帽优点，说服他们穿鞋戴帽。鞋戴帽优点，说服他们穿鞋戴帽。生生意意在在于于人人怎怎样样去去做做。人人不不但但要要适适应应社社会会，有有时时也也要要改改造造社会，这才更能显示出人精神伟大。社会，这才更能显示出人精神伟大。第29页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇 “三三虱虱食食彘彘”故故事事有有何何深深刻刻含含义义和和现现实实意意义义？提提醒醒“三三虱虱”愚愚蠢蠢之之处处于于于于，它它们们只只从从个个人人利利益益出出发发，鼠鼠目目寸寸光光。为为争争“肥肥饶饶之之地地”而而相相互互争争斗斗，没没有有看看到到它它们们个个人人利利益益是是建建立立在在共共同同利利益益之之上上，一一味味进进行行毫毫无无意意义义争争吵吵，很很可可能能因因“腊腊之之至至”而而全全被被烧烧死死。假假如如想想每每人人都都享得美味而且保全本身，必须先保住它们赖以生存母体。享得美味而且保全本身，必须先保住它们赖以生存母体。第30页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇“三三虱虱食食彘彘”寓寓言言，其其实实是是人人类类社社会会一一个个缩缩影影。人人们们往往往往也也像像这这三三个个愚愚蠢蠢虱虱子子一一样样，为为了了一一点点蝇蝇头头小小利利而而相相互互倾倾轧轧、尔尔虞虞我我诈诈，不不去去共共同同维维护护集集体体利利益益。集集体体利利益益不不存存在在，哪哪有有个个人人利利益益可可言言！大大到到一一个个国国家家、民民族族、人人类类社会乃至整个大自然都是一样道理。社会乃至整个大自然都是一样道理。第31页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇 韩韩非非子子中中故故事事用用来来说说理理，其其主主要要手手法法是是什什么？产生了怎样表示效果？么？产生了怎样表示效果？提提醒醒善善于于利利用用比比喻喻说说理理。如如犁犁锄锄简简练练清清楚楚救救人人救救火火比比喻喻，把把鲁鲁国国身身处处列列国国间间当当务务之之急急说说得得明明明明白白白白。杨杨布布跟跟狗生气，狗跟杨布生气，其道理是一样。诸如这类。狗生气，狗跟杨布生气，其道理是一样。诸如这类。以以比比喻喻来来说说理理，能能够够化化抽抽象象为为详详细细，把把一一个个抽抽象象道道理理形形象象化化，读读来来生生动动有有趣趣；能能够够化化深深奥奥为为浅浅显显，把把一一个个难难懂懂道理通俗化，让人一看就清楚明白。道理通俗化，让人一看就清楚明白。第32页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇文本审美文本审美见微知著真性情见微知著真性情寓寓言言魅魅力力在在于于对对人人性性良良知知呼呼唤唤。寓寓言言是是人人类类心心灵灵净净化化地地平平线。线。韩韩非非寓寓言言普普通通取取材材于于现现实实生生活活或或者者历历史史传传说说，在在冷冷峻峻外外表表下下透透出出人人类类智智慧慧光光芒芒，或或讴讴歌歌，或或鞭鞭策策，或或讽讽刺刺。纣纣王王用用上上了了象象牙牙筷筷子子，箕箕子子知知道道象象牙牙筷筷子子与与犀犀玉玉之之杯杯才才般般配配，象象牙牙筷筷子子挑挑必必定定是是奇奇珍珍异异宝宝玉玉杯杯装装必必定定是是牦牦牛牛、大大象象、豹豹子胚胎，吃是山珍，穿是锦衣，住是高台。子胚胎，吃是山珍，穿是锦衣，住是高台。第33页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇正正是是这这种种匹匹配配意意识识，让让箕箕子子能能准准确确预预测测未未来来。考考究究匹匹配配意意识识，考考究究身身份份意意识识，就就会会在在社社会会上上大大搞搞特特权权行行为为，韩韩非非借借箕箕子子批批判了社会上流行门阀之风。判了社会上流行门阀之风。韩韩非非讲讲求求实实效效，一一切切从从实实际际出出发发，重重视视经经验验。他他认认为为经经验验是是一一个个宝宝贵贵财财富富，但但假假如如固固守守经经验验，因因循循守守旧旧，故故步步自自封封就就会会走走向向事事物物反反面面。不不论论是是经经验验主主义义者者，还还是是教教条条主主义义者者，他他都都给给予予了了入入木木三三分分批批判判与与嘲嘲弄弄。同同时时对对那那种种能能随随机机应应变变、灵灵活活处处理理各各种种事事务务人人给给予予了了很很高高评评价价。子子胥胥机机智智，守守关关者者愚愚蠢蠢，在韩非眼中好恶是非泾渭分明。在韩非眼中好恶是非泾渭分明。第34页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇子胥被守关者捕捉，普通人只能认可自己命途多舛，乖乖伏子胥被守关者捕捉，普通人只能认可自己命途多舛，乖乖伏法，而子胥能临危不乱，编造一个谎言竟骗过了愚钝守关者。法，而子胥能临危不乱，编造一个谎言竟骗过了愚钝守关者。守关者竟相信子胥话，害怕被开膛剖腹取珠就乖乖放走他。守关者竟相信子胥话，害怕被开膛剖腹取珠就乖乖放走他。这故事现有荒诞地方，也有合乎情理地方。荒诞之处于于用这故事现有荒诞地方，也有合乎情理地方。荒诞之处于于用当代人眼光看，诚信只是书写在纸上符号而已，而在守关者当代人眼光看，诚信只是书写在纸上符号而已，而在守关者心中，诚信是最高信仰。在世人眼中，守关者只配做一个俗心中，诚信是最高信仰。在世人眼中，守关者只配做一个俗人，一个愚不可及人，一个偏听偏信人。殊不知，老实和狡人，一个愚不可及人，一个偏听偏信人。殊不知，老实和狡诈永远是一对矛盾体。韩非在赞赏子胥急中生智同时，也在诈永远是一对矛盾体。韩非在赞赏子胥急中生智同时，也在告诉人们忠厚是无用别名。在这里韩非给我们出了一个道德告诉人们忠厚是无用别名。在这里韩非给我们出了一个道德难题。难题。第35页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇韩非性本木讷，文才却在口齿伶俐李斯之上，声名远播，韩非性本木讷，文才却在口齿伶俐李斯之上，声名远播，致使秦始皇专为一个韩非发动了一场争夺韩非战争。韩致使秦始皇专为一个韩非发动了一场争夺韩非战争。韩非心如明镜，容不下半点杂尘，后被李斯囚禁，又死于非心如明镜，容不下半点杂尘，后被李斯囚禁，又死于李斯之手，足见韩非有才不设防，最终惨死人手。韩非李斯之手，足见韩非有才不设防，最终惨死人手。韩非一生，真是见微知著，说尽天下不平事，性情中人。一生，真是见微知著，说尽天下不平事，性情中人。第36页温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇活页规范训练活页规范训练合作探究篇合作探究篇见见WordWord版活页训练版活页训练第37页