1、课件课件制作制作圆与圆位置关系开始教学初三初三9班班第1页 内内 容容 导导 航航教学教学目标目标复习复习引入引入新知新知讲解讲解本讲本讲小结小结课后课后作业作业导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面第2页1 1、观察两圆相对运动过程，培养以运动改变观点来观察两圆相对运动过程，培养以运动改变观点来观察问题（观察出确定观察问题（观察出确定“两圆位置关系两圆位置关系”关键：两关键：两圆交点个数）分析问题、处理问题能力圆交点个数）分析问题、处理问题能力.一、教学目标一、教学目标2、从静止角度探索出从静止角度探索出“两
2、圆半径与圆心距之间数两圆半径与圆心距之间数量关系量关系”与与“两圆位置两圆位置”联络，认识事物都是相互联络，认识事物都是相互联络、相互制约。联络、相互制约。3 3、在经历、在经历“观察观察 猜测猜测 探索探索 验证验证 应用应用”过程，渗过程，渗透了从透了从“形形”到到“数数”和从和从“数数”到到“形形”转化，转化，培养转化、思维能力。实现了感性到理性升华。培养转化、思维能力。实现了感性到理性升华。上一页下一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面第3页二、复习二、复习引入引入1 1、点与圆位置关系、点
3、与圆位置关系2 2、直线与圆位置关系、直线与圆位置关系3、两个圆位置关系两个圆位置关系怎样呢？这就是我们怎样呢？这就是我们这节课要处理问题这节课要处理问题下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面AOBCddR d第4页下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小节小节封底封底目录目录 封面封面第5页 (二、摆一摆二、摆一摆)下面有许多圆，用鼠标指着圆心，按下左键就能将圆放到你想要位下面有许多圆，用鼠标指着圆心，按下左键就能将圆放
4、到你想要位 置，请你依据刚才观察，摆出你心中两圆各种位置关系置，请你依据刚才观察，摆出你心中两圆各种位置关系下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面第6页(三）、两圆位置关系三）、两圆位置关系下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面第7页 （四）、对称：（四）、对称：圆是轴对称图形，两个圆是否也组成轴对称图形呢？假如能组 成轴对图形，那么对称轴是什么？我们一起来看下面试验。从以上试验我们能够看
5、到，两个圆一定组成一个轴对称图形，其对称轴是两圆连心线。当两圆相切时，切点一定在连心线上当两圆相切时，切点一定在连心线上。性质性质下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面第8页（五）、探索圆心距与两圆半径关系（五）、探索圆心距与两圆半径关系下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小节小节封底封底目录目录 封面封面第9页（六）、两圆位置关系判定（六）、两圆位置关系判定下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位
6、置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面第10页（七）例题讲析（七）例题讲析例例1 1：如图，：如图，00半径为半径为5cm,5cm,点点P P是是00外一点，外一点，OPOP8cm8cm，求：（1）以P为圆心，作P与O外切，小圆P半径是多少？（2 2）以）以P P为圆心，作为圆心，作PP与与OO内切，大圆内切，大圆P P半径是多少？半径是多少？ABPO解解：（：（1）设）设 O与与 P外切于点外切于点A，则，则 OP=OA+AP APOPOAPA853cm(2)(2)设设OO与与PP内切于点内切于点B B，则，则 OPOPBP-OBBP-OBPBPBO
7、POPOBOB8+58+513cm13cm上一页下一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面第11页上一页下一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面第12页上一页下一页返回返回第13页下一页四、本讲小节1 1、复习了点与圆及直线与圆位置关系、复习了点与圆及直线与圆位置关系2、学习两圆五种位置关系中两圆半径与圆心距数量关系、学习两圆五种位置关系中两圆半径与圆心距数量关系3、学习两圆相切及相交时对称性、学习两圆相切及相交时对称性图图图图形形形形性质性质性质性质及判及判及判及判定定定定公共公共公共公共点个点个点个点个数数数数外离外离dR+r外切外切d=R+r外离外离 R-r dR+r 内切内切d=R-r内含内含dR-r没有没有一个一个两个两个一个一个没有没有点在圆内、在圆上、在圆外点在圆内、在圆上、在圆外相离、相切、相相离、相切、相交两个圆一定组成一个轴对称图形，其对称轴是两圆连心线。当两圆相切当两圆相切时，切点一定在连心线上时，切点一定在连心线上；当两圆相交时，连心线垂直平分公共弦当两圆相交时，连心线垂直平分公共弦上一页返回返回第14页上一页返回返回 谢谢同学们主动参加第15页
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