《化石吟》PPT专业知识市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第1页化石吟是一首科学科学诗。科学诗是以诗形式写科学内容，全诗写科学家经过研究化石，展现了亿万年前神奇景象，从而赞美科学神奇与人类伟大。“吟”是古诗中一个体式，内容多有悲愁慨叹之意，形式上比较自由活泼，如同散文中随笔，能够不拘一格。这里是赞颂意思。第2页什么是化石？远古时代某种生物遗体、遗物或遗远古时代某种生物遗体、遗物或遗址，因为火山、地震、冰川等自然原址，因为火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，经过漫长时间变因而被埋藏在地下，经过漫长时间变迁，最终变成了像石头一样东西。这迁，最终变成了像石头一样东西。这就叫化石。研究化石目标，一是了解就叫化石。研究化石目标，一是了解生物进化，二是帮助确定地层年代。生物进化，二是帮助确定地层年代。第3页第4页化化 石石 吟吟张张 锋锋第5页三叶虫三叶虫第6页无无 颌颌 鱼鱼第7页狼鳍鱼狼鳍鱼第8页总总 鳍鳍 鱼鱼 第9页玄玄 武武 蛙蛙第10页恐龙恐龙第11页第12页恐龙蛋化石恐龙蛋化石第13页恐龙脚印化石恐龙脚印化石第14页中华龙鸟中华龙鸟第15页第16页始祖鸟始祖鸟第17页第18页第19页猛犸象猛犸象第20页 猛犸（又猛犸（又被称作古象），被称作古象），是地球上早已是地球上早已灭绝哺乳动物。灭绝哺乳动物。作为大象祖先，作为大象祖先，它们体形比象它们体形比象要大，嘴里伸要大，嘴里伸出獠牙比当代出獠牙比当代象牙要长得多。象牙要长得多。第21页裸子植物裸子植物第22页裸子植物裸子植物第23页苏铁叶子化石苏铁叶子化石第24页蜻蜓蜻蜓第25页蜘蛛蜘蛛第26页奇奇huhun n（）gugu（）藏）藏cng lcng lngng（）zhuzhu yu yu（）骸（骸（）骨）骨 潜（潜（）行）行躯壳（躯壳（）档（档（）案）案 猛犸（猛犸（）悄（悄（）然）然幻幻裹裹葱郁葱郁卓越卓越h hi iqiqin nqioqiod dngngmmqi oo1 1、依据拼音写汉字或给加点字注音。、依据拼音写汉字或给加点字注音。第27页、解释以下词语。、解释以下词语。骸骨：乌有：潜行：葱郁：幽雅：叹服：造物主：海枯石烂：尸骨。尸骨。虚幻，不存在。虚幻，不存在。秘密地行走。秘密地行走。（草木）青翠（草木）青翠茂盛。茂盛。幽静幽静 雅致。雅致。称赞而且佩服。称赞而且佩服。基督教徒认为上帝创造万物，所以称上基督教徒认为上帝创造万物，所以称上帝为帝为“造物主造物主”。形容经历很长时间（多用于誓言，形容经历很长时间（多用于誓言，反衬意志坚定）。反衬意志坚定）。第28页最早最早最早最早/鱼儿鱼儿鱼儿鱼儿/怎么怎么怎么怎么/没下巴没下巴没下巴没下巴?最早最早最早最早/鸟儿鸟儿鸟儿鸟儿/怎么怎么怎么怎么/嘴长牙嘴长牙嘴长牙嘴长牙?最早最早最早最早/登陆登陆登陆登陆/鱼儿鱼儿鱼儿鱼儿/怎么怎么怎么怎么/没有腿没有腿没有腿没有腿?最早最早最早最早/树儿树儿树儿树儿/怎么怎么怎么怎么/不开花不开花不开花不开花?第一段：读出疑问语气。第一段：读出疑问语气。诗中第诗中第诗中第诗中第1 1节连用四个问节连用四个问节连用四个问节连用四个问句，有什么作用？句，有什么作用？句，有什么作用？句，有什么作用？用问句形式，排比修辞手法用问句形式，排比修辞手法写，既能引发读者注意与思写，既能引发读者注意与思索，也能加强语言表示气势。索，也能加强语言表示气势。开篇就吸引读者，感染读者，开篇就吸引读者，感染读者，让读者和作者一起去想像。让读者和作者一起去想像。第29页逝去万载世界可会重现逝去万载世界可会重现?沉睡亿年石头能否说话沉睡亿年石头能否说话?长眠地下刚清醒化石啊，长眠地下刚清醒化石啊，请向我一一讲述那奇幻神话。请向我一一讲述那奇幻神话。问题：问题：“那奇幻神话那奇幻神话”指是什么？它包含了指是什么？它包含了哪几节诗？哪几节诗？化石部分保留着生命有机物残余，科学家研究这些化石，从化石部分保留着生命有机物残余，科学家研究这些化石，从中窥见了亿万年前像奇幻神话一样生物世界。中窥见了亿万年前像奇幻神话一样生物世界。第二段：前两句疑问，后两第二段：前两句疑问，后两句要读出期盼感情。句要读出期盼感情。它包含了第它包含了第3、4、5、6节诗。节诗。第30页你把我思绪引向远古，你把我思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化图画；描绘出一幅幅生物进化图画；你否定了造物主存在，你否定了造物主存在，冰凉骸骨把平凡真理回答。冰凉骸骨把平凡真理回答。第三段：满怀感叹、赞美第三段：满怀感叹、赞美之情。之情。问题问题1 1：“你你”详细指代什么？详细指代什么？能否改成能否改成“他他”，为何？，为何？“你你”指代清醒化石，用第二指代清醒化石，用第二人称，显得亲切自然。人称，显得亲切自然。问题问题2 2：平凡真理指是什么：平凡真理指是什么?生物是经过长久进化而来，并生物是经过长久进化而来，并非由上帝创造。非由上帝创造。第31页肉体虽早已腐朽化为乌有，肉体虽早已腐朽化为乌有，肉体虽早已腐朽化为乌有，肉体虽早已腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，生之灵火却悄然潜行在地下，生之灵火却悄然潜行在地下，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色躯壳裹藏着生命信息，黑色躯壳裹藏着生命信息，黑色躯壳裹藏着生命信息，黑色躯壳裹藏着生命信息，为历史留下一本宝贵密码。为历史留下一本宝贵密码。为历史留下一本宝贵密码。为历史留下一本宝贵密码。问题：怎样了解问题：怎样了解 “黑色躯壳裹藏着生命信息，为历史留下一黑色躯壳裹藏着生命信息，为历史留下一串宝贵密码串宝贵密码”这一句这一句?在化石中，作为生命基本物质有机物还留着，为科学研究提供了在化石中，作为生命基本物质有机物还留着，为科学研究提供了条件。条件。第四段：第一句稍有遗憾，第二第四段：第一句稍有遗憾，第二第四段：第一句稍有遗憾，第二第四段：第一句稍有遗憾，第二句语气一转，则满怀赞美之情，句语气一转，则满怀赞美之情，句语气一转，则满怀赞美之情，句语气一转，则满怀赞美之情，后两句则是由衷崇敬赞美之情，后两句则是由衷崇敬赞美之情，后两句则是由衷崇敬赞美之情，后两句则是由衷崇敬赞美之情，要读出这一感情。要读出这一感情。要读出这一感情。要读出这一感情。第32页问题：问题：“时光在你脸上下道道皱纹，如同把生命档案时光在你脸上下道道皱纹，如同把生命档案细细描画细细描画”是写人吗？你是怎样了解是写人吗？你是怎样了解?这是在写化石，作者利用比喻，把化石比作人脸，那么这是在写化石，作者利用比喻，把化石比作人脸，那么刻在这张脸上皱纹就是地球古生物进化信息。刻在这张脸上皱纹就是地球古生物进化信息。时光在你脸上刻下道道皱纹，时光在你脸上刻下道道皱纹，如同把生命档案细细描画，如同把生命档案细细描画，海枯、石烂、日转、星移海枯、石烂、日转、星移生命航船从太古不息地向近代进发。生命航船从太古不息地向近代进发。第五段：第三句要第五段：第三句要第五段：第三句要第五段：第三句要放慢速度，读出对放慢速度，读出对放慢速度，读出对放慢速度，读出对化石经历漫长时间化石经历漫长时间化石经历漫长时间化石经历漫长时间感叹之情。感叹之情。感叹之情。感叹之情。第33页复原恐龙、猛犸好像在引颈长吼，复原恐龙、猛犸好像在引颈长吼，重现远古林木多么葱郁、幽雅，重现远古林木多么葱郁、幽雅，啊，你啊，你令人叹服大自然，令人叹服大自然，高明魔法师，卓越雕刻家！高明魔法师，卓越雕刻家！问题：这节作者转问题：这节作者转入现实，怎样了解入现实，怎样了解作者在这节抒写感作者在这节抒写感情情?由衷地赞叹大自然由衷地赞叹大自然创造，赞叹大自然创造，赞叹大自然是是“高明魔法师，高明魔法师，卓越雕刻家卓越雕刻家”。第六段：远古在先，第六段：远古在先，不由得要读出对科学不由得要读出对科学神奇和人类伟大赞美神奇和人类伟大赞美之情；尤其是这一叹之情；尤其是这一叹词，是发自内心。词，是发自内心。第34页逝去万载世界又重现，逝去万载世界又重现，沉睡亿年石头说了话。沉睡亿年石头说了话。长眠地下刚清醒化石啊长眠地下刚清醒化石啊,你讲故事多么令人神往、诧异。你讲故事多么令人神往、诧异。最终一段在全文结最终一段在全文结构上有什么作用？构上有什么作用？第七段：与第二段相照应，不再是疑问，第七段：与第二段相照应，不再是疑问，而是对现实、对科学、对人类高声赞美。而是对现实、对科学、对人类高声赞美。回应回应回应回应1 1、2 2节，节，节，节，使全诗结构完使全诗结构完使全诗结构完使全诗结构完整，有放矢，整，有放矢，整，有放矢，整，有放矢，有问必答。有问必答。有问必答。有问必答。第35页概括诗歌诗歌内容。化石吟是一首赞颂化石抒情化石吟是一首赞颂化石抒情诗。作者先经过问句形式引发读诗。作者先经过问句形式引发读者想像，然后详细书写遐思内容：者想像，然后详细书写遐思内容：科学家经过研究化石，展现了亿科学家经过研究化石，展现了亿万年前神奇景象。万年前神奇景象。第36页诗歌能够分为几个层次？第一层（1-2）用形象疑问引出其出化石。第二层（第二层（3-6）描述化石对生命及地球变）描述化石对生命及地球变迁记载并赞颂化石神奇与伟大。迁记载并赞颂化石神奇与伟大。第三层（第三层（7）结尾再次点明化石作用，）结尾再次点明化石作用，点点题。题。第37页发问想象发问想象 遐思飞扬遐思飞扬 回答呼应回答呼应（12节）节）（36节）节）(7节节)神奇景色神奇景色 人类伟大人类伟大 赞美科学赞美科学全诗结构全诗结构首尾呼应首尾呼应特点特点:第38页体会诗歌内容和思想感情：科学家经过对化石研究，给我们展现了亿万年前奇幻景象。赞美了科学神奇和人类伟大。第39页无无 颌颌 鱼鱼 类类鸟鸟 类类 祖祖 先先始祖鸟始祖鸟两两 栖栖 类类 祖祖 先先矛尾鱼矛尾鱼裸裸 子子 植植 物物古果古果第40页最早鱼儿最早鱼儿阿兰达鱼阿兰达鱼第41页最早鸟儿最早鸟儿中华龙鸟中华龙鸟第42页最早登陆鱼儿最早登陆鱼儿蛇螈蛇螈第43页最早树儿最早树儿裸子植物裸子植物第44页 前寒武纪（46亿年-57亿年）植物植物 寒武纪（5.7亿年-5亿年前）水藻 奥陶纪（5亿年-4.35亿年前）早期陆地植物和苔藓类 志留纪（4.35亿-3.95亿年前）羊齿科、石松和蕨类 泥盆纪（3.95亿-3.45亿年前）贝内特苏铁目和苏铁属 石炭纪（3.45亿-2.8亿年前）针叶树 二叠纪（2.8亿-2.3亿年前）三叠纪（2.3亿-1.95亿年前）动物动物 侏罗纪（1.95亿-1.4亿年前）脊椎动物 白垩纪（1.4亿-0.65亿年前）无脊椎动物 古新世（0.65亿-0.55亿年前）渐新世（3800万-万年前）中新世（2200万-600万年前）按物种分类按年代分类第45页生命起源生命起源泥盆纪泥盆纪二叠纪二叠纪第46页第47页第48页第49页第50页 脊椎动物演化模式：无颌鱼类 硬骨鱼类两栖类爬行类（一支演化成恐龙、一支演化成鸟类）原始哺乳类（一支演化为象、一支演化为人类）第51页当你面对复原恐龙、猛犸时，有何感想？当你面对复原恐龙、猛犸时，有何感想？当你面对复原恐龙、猛犸时，有何感想？当你面对复原恐龙、猛犸时，有何感想？第52页发掘现场发掘现场第53页第54页第55页第56页这是鸭嘴龙和鸭嘴兽第57页这是鹦鹉嘴龙和鹦鹉，它们嘴型十分地相同。第58页这是鸵鸟龙和鸵鸟，它们脚很相像，这是鸵鸟龙和鸵鸟，它们脚很相像，也有三个脚趾头，都善于走路。也有三个脚趾头，都善于走路。第59页第60页第61页第62页第63页第64页第65页第66页第67页第68页第69页第70页 科学家们经过研究科学家们经过研究这些化石，从中窥见这些化石，从中窥见了亿万年前像奇幻神了亿万年前像奇幻神话一样生物世界。话一样生物世界。第71页人类可能会进化成什么？人类可能会进化成什么？第72页