ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:37.62KB ,
资源ID:2914133      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2914133.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(培养写作技巧的开学作文练习.docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

培养写作技巧的开学作文练习.docx

1、培养写作技巧的开学作文练习一、如何开展写作练习?新学期开始,如何进行写作练习成为许多学生和教师们关注的话题。针对这个问题,我们可以从以下几个方面入手。首先,选择合适的话题是开展写作练习的重要前提。毫无疑问,一个有趣的话题会激发学生的积极性,使他们更愿意投入到写作中。因此,教师可以根据学生的兴趣爱好选择话题,或者鼓励他们自主选择感兴趣的题材。其次,要通过多媒体手段丰富写作练习。传统的写作练习通常只限于用纸和笔写作,但现如今学生们更习惯于用电子设备进行写作。因此,教师可以鼓励学生利用电脑、平板电脑等设备进行写作,通过视频、音频等多媒体形式来展示自己的写作成果。第三,鼓励学生进行团队合作写作。写作并

2、不是一项孤立的活动,团队合作可以提高学生的写作能力和思维能力。教师可以将学生分成小组,在小组内部进行写作交流和讨论,通过互相激发灵感和纠错,来提高写作水平。二、如何提高写作水平?提高写作水平需要不断地进行技巧和方法的学习。以下是几个可以帮助学生提高写作水平的方法。首先,要注重阅读。阅读是提高写作能力的基础。通过广泛阅读不同类型的文章,学生可以积累丰富的词汇和句型,并学会不同文体的写作技巧。因此,学生应该多读书、多看报,提高自己的阅读能力。其次,要积极参与写作活动。写作是一种创造性的思维活动,只有通过实际动手写作,才能真正锻炼自己的写作能力。因此,学生可以积极参与各种写作比赛、写作讨论会等活动,

3、通过与他人的交流和比较,提高自己的写作水平。第三,要多进行写作练习。只有通过不断的写作练习,才能发现自己的不足之处,并找到改进的方法。因此,学生可以每天进行一定量的写作练习,可以是写日记、写读后感,也可以是模仿名人作家的文章,通过不断练习来提高自己的写作技巧。三、如何培养写作兴趣?写作兴趣的培养需要教师和家长的共同努力。以下是一些可以帮助学生培养写作兴趣的方法。首先,教师要根据学生的兴趣和特长来设计写作任务。通过兴趣的引导,学生会更主动地参与到写作中,并逐渐培养出对写作的兴趣。因此,教师可以利用学生喜欢的题材、热门话题等,设计有趣的写作任务。其次,家长要给予学生足够的支持和鼓励。有时候,学生会

4、在写作中遇到困难和瓶颈,这时候家长的支持和鼓励非常重要。家长可以定期检查学生的写作作业,给予积极的评价和建议,帮助学生克服困难,激发写作兴趣。第三,学校可以设置写作社团或者开展写作竞赛等活动。通过参与这样的活动,学生可以结识到更多志同道合的伙伴,共同交流和提高写作技巧,从而培养出对写作的兴趣。总结:通过上述的讨论,我们可以看到,培养写作技巧需要选择合适的话题,多媒体手段的运用,以及团队合作等。而要提高写作水平,则需要注重阅读,积极参与写作活动,和进行写作练习等。最后,要培养学生的写作兴趣,教师和家长要给予学生支持和鼓励,并开展相应的活动。相信通过这些方法的尝试,学生的写作能力和兴趣会有显著的提高。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服