ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:37.58KB ,
资源ID:2912938      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2912938.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(开学第一课中如何引导学生发展健康的学习态度.docx)为本站上传会员【一***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

开学第一课中如何引导学生发展健康的学习态度.docx

1、开学第一课中如何引导学生发展健康的学习态度导语:开学第一课对于学生来说,意味着新的开始和机会。而如何引导学生发展健康的学习态度是一个全面教育的重要任务。本文将从多个方面探讨如何在开学第一课中引导学生培养健康的学习态度。一、课堂氛围的营造为了引导学生培养积极向上的学习态度,创造良好的学习环境是必不可少的。教师可以通过布置温馨的课堂小陈设,调节合适的教室温度和光线,以及灵活的座位安排等方式,为学生打造一个轻松、舒适的学习环境。二、学生自我认知与目标设定在开学第一课中,引导学生进行自我认知和目标设定是非常重要的。教师可以通过一些讨论活动或问卷调查,帮助学生了解自己的学习特点和优势,并鼓励他们设定明确

2、的学习目标和计划。三、激发学习动力学生对学习的动力往往来源于内在的兴趣和外在的激励。在开学第一课中,教师可以通过讲述一些有趣的故事、展示成功的案例,以及设置有趣的学习任务和游戏等方式,激发学生的学习热情。四、培养学习习惯良好的学习习惯对于学生的学习发展至关重要。在开学第一课中,教师应引导学生养成良好的学习习惯,比如合理安排作息时间、制定学习计划、积极参与课堂讨论等,帮助他们建立起持之以恒的学习态度。五、激发创造力和思维能力创造力和思维能力是学生全面发展的重要组成部分。在开学第一课中,教师可以通过启发性问题、开放式的讨论和小组合作等方式,激发学生的创造力和思维能力,培养他们积极探索、勇于创新的学

3、习态度。六、鼓励学生多元发展学生在学习之余,还应该有多元的社交和兴趣发展。在开学第一课中,教师可以触及到学生的兴趣爱好,与他们分享一些有趣的事物,鼓励他们参加学校的社团活动、科技竞赛或者志愿者服务等,促使学生在多个领域全面发展。七、建立学习支持体系学生的学习发展需要得到家庭和学校的支持。在开学第一课中,教师应重点介绍学校的学习支持资源并鼓励家长积极参与孩子的学业,提供良好的学习支持环境和条件。八、培养团队合作意识培养团队合作意识是学生终身发展中不可或缺的素质。教师在开学第一课中可以通过一些小组活动和协作项目,帮助学生理解团队合作的重要性,并培养他们合作、沟通和领导的能力。九、鼓励学生积极思考培

4、养学生积极思考的能力对于他们的学习发展至关重要。在开学第一课中,教师应引导学生思考自己的学习目标和学习方式,并鼓励他们提出问题、表达观点,以及积极参与课堂讨论和互动。十、提供学习资源和策略学习资源和策略的提供对于学生的学习发展起到重要的支持作用。在开学第一课中,教师可以介绍一些学习资源和工具,如图书馆、网上学习平台、学习网站等,并分享一些学习策略和方法,帮助学生提高学习效果和效率。总结:开学第一课是培养学生健康学习态度的重要机会。通过创造良好的学习环境,鼓励学生设定目标、培养学习习惯、激发创造力和思维能力,同时提供学习支持和资源,引导学生发展健康的学习态度。只有在这样的引导下,学生才能真正投入到学习中,实现个人价值和全面发展。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服