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契丹崛起与北宋建立宋元时期课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

1、契丹崛起与北宋建立第二单元 宋元时期第1页情景引入情景引入赵匡胤作为唐末五代十国赵匡胤作为唐末五代十国混战局面终止者和宋朝混战局面终止者和宋朝开拓者,是中国历史上开拓者,是中国历史上一个承前启后主要人物。一个承前启后主要人物。他含有完美人格魅力:他含有完美人格魅力:心地清正,嫉恶如仇,宽心地清正,嫉恶如仇,宽仁大度,虚怀若谷,好学仁大度,虚怀若谷,好学不倦,勤政爱民,严于律不倦,勤政爱民,严于律己,不近声色,崇尚节俭,以身作则等等,不但对改变五代以来己,不近声色,崇尚节俭,以身作则等等,不但对改变五代以来奢靡风气含有极大示范效应,而且深为后世史学家所津津乐道。奢靡风气含有极大示范效应,而且深为

2、后世史学家所津津乐道。第2页合作探究合作探究一、辽朝建立一、辽朝建立时间:时间:都城:都城:建立者:建立者:民族:民族:重大事件:重大事件:9上京上京耶律阿保机耶律阿保机契丹族契丹族占领幽云十六州占领幽云十六州第3页辽朝实施“以国制治契丹,以汉制待汉人”政策,采取两种不一样政治制度,分别管辖不一样民族,以此确保赋税收入,稳定政治统治。第4页二、北宋统一二、北宋统一宋朝建立基本情况。宋朝建立基本情况。960年,后周禁军统帅赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变,改国号为宋,定都东京(今开封),史称北宋。宋太祖赵匡胤宋太祖赵匡胤第5页 太祖长拳应源于赵匡胤祖训练士卒遗法真传,综合士卒在战场上真拼实杀格斗

3、经验编制成三十二势长拳。赵匡胤登基后成为一代帝王,昔日士卒犹觉此拳宝贵,乃名之为“宋太祖三十二势长拳”。宋太祖赵匡胤宋太祖赵匡胤太祖轶事太祖轶事第6页北宋地图宋太祖赵匡胤和宋太宗赵光义陆续扫平各地割据势力,重建全国统一,唐朝后期以来分裂割据局面终告结束。第7页三、宋朝基本国策三、宋朝基本国策1.看图表,说说五代十国政权特点。看图表,说说五代十国政权特点。五代十国存在时间图表五代十国存在时间图表结论:五代十国时期,政局动荡不止,王朝个个短命。太祖怎样处理这个问题呢?太祖怎样处理这个问题呢?第8页建隆二年(公元建隆二年(公元961年)七月初九日晚朝时,宋太祖把年)七月初九日晚朝时,宋太祖把石守信、

4、高怀德等禁军高级将领留下来喝酒,当酒兴正石守信、高怀德等禁军高级将领留下来喝酒,当酒兴正浓时候,宋太祖突然屏退侍从叹了一口气,给他们讲了浓时候,宋太祖突然屏退侍从叹了一口气,给他们讲了一番自己苦衷,说:一番自己苦衷,说:“我若不是靠你们出力,是到不了我若不是靠你们出力,是到不了这个地位,为此我从内心念及你们功德。但做皇帝也太这个地位,为此我从内心念及你们功德。但做皇帝也太艰难了,还不如做节度使高兴,我整个夜晚都不敢安枕艰难了,还不如做节度使高兴,我整个夜晚都不敢安枕而卧啊!而卧啊!”石守信等人惊骇地忙问其故,宋太祖继续说:石守信等人惊骇地忙问其故,宋太祖继续说:“这不难知道,我这个皇帝位谁不想

5、要呢?这不难知道,我这个皇帝位谁不想要呢?”石守信等人听了知道这话中有话,连忙叩头说:石守信等人听了知道这话中有话,连忙叩头说:“陛下陛下何出此言,现在天命已定,谁还敢有异心呢?何出此言,现在天命已定,谁还敢有异心呢?”杯酒释兵权杯酒释兵权第9页 宋太祖说:宋太祖说:“你们即使无异心,然而你们部下想要富你们即使无异心,然而你们部下想要富贵,一旦把黄袍加在你身上,你即使不想当皇帝,到时也贵,一旦把黄袍加在你身上,你即使不想当皇帝,到时也身不由己了。身不由己了。”这些将领知道已经受到猜疑,弄不好还会引来杀身之这些将领知道已经受到猜疑,弄不好还会引来杀身之祸,一时都惊慌地哭了起来,恳请宋太祖给他们指

6、明一条祸,一时都惊慌地哭了起来,恳请宋太祖给他们指明一条“可生之途可生之途”。宋太祖缓缓说道:宋太祖缓缓说道:“人生在世,像白驹过隙那样短促,人生在世,像白驹过隙那样短促,所以要得到富贵人,不过是想多聚金钱,多多娱乐,使子所以要得到富贵人,不过是想多聚金钱,多多娱乐,使子孙后代免于贫乏而已。你们不如释去兵权,到地方去,多孙后代免于贫乏而已。你们不如释去兵权,到地方去,多置良田美宅,为子孙立永远不可动产业。朕同你们再结为置良田美宅,为子孙立永远不可动产业。朕同你们再结为姻亲,君臣之间,两无猜疑,上下相安,这么不是很好吗!姻亲,君臣之间,两无猜疑,上下相安,这么不是很好吗!”第10页2.他为何要这

7、么他为何要这么做?做?他深知唐末以来武将专权积弊,首先解除禁军将领兵权,牢牢地控制了军队。第11页3.读史料:材料一:材料一:第12页 材料二:材料二:行政权集中。在中央,主要是减弱和分行政权集中。在中央,主要是减弱和分割了宰相权力,实施军政、民政和财政三权分立,打割了宰相权力,实施军政、民政和财政三权分立,打破宰相破宰相“事无不统事无不统”局面;在地方,主要是派文臣担局面;在地方,主要是派文臣担任知州,以防武人干政,并设通判与之相互牵制,从任知州,以防武人干政,并设通判与之相互牵制,从而削减地方权力。而削减地方权力。依据材料说说宋朝加强中央集权办法有哪些依据材料说说宋朝加强中央集权办法有哪些

8、?完善科举制度,提升文官地位。采取增设官职方式使各部门官员相互牵制。第13页这些改革给宋朝社会带来了哪些影响?加强了皇权,有效地维持了政权稳定;同时对国家财政造成很大负担。北宋官员官服北宋官员官服第14页宋朝在历史上是一个军事上积贫积弱朝代,这说明宋朝在历史上是一个军事上积贫积弱朝代,这说明国家在实施大政方针时应该遵照怎样标准?国家在实施大政方针时应该遵照怎样标准?标准:政策倾向一定不能走极端;要综合、全盘考虑战略问题;要结合国情,实事求是地、合理地实施各种政策,现阶段改革开放就是成功范例;文武之道,一张一弛,在当代民族国家林立、帝国主义国家亡我之心不死时代,适度强军政策是绝对需要。第15页课

9、堂小结课堂小结契契丹丹崛崛起起与与北北宋宋统统一一辽朝辽朝北宋北宋建立:9,耶律阿保机,上京统治办法:统治办法:“以国制治契丹,以汉制待汉人”建立:建立:960年,赵匡胤,东京基本国策:基本国策:重文轻武第16页1.“统契丹,建政权,都上京,为太祖”描述是契丹历史上哪位君主 ()A.阿保机 B.耶律大石 C.耶律楚材 D.辽太宗2.“陈桥兵变”讲是以下哪一个人历史故事 ()A宋太祖 B宋太宗 C宋真宗 D宋神宗3.宋朝采取重文轻武政策原因是()A.预防武将专政弊端 B.统治者是文臣出身,所以重视文臣 C.文臣才能突出,堪当大任 D.武将无能4.以下与科举相关方法出现在宋朝是()A.创建考试方法选拔官员 B.开创进士科 C.增加科举取士名额,提升进士地位 D.增加科举考试科目 AAAC第17页

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